才能來自勤奮浙版小語教案２篇-資料下載頁
2024-10-06 19:12本頁面
【正文】 四、拓展延伸，總結全文 拓展A、說故事 勤奮出才能，勤奮出成果，這樣的事例舉不勝舉，同學們能說說還有哪些嗎 引導學生從古今中外的名人上深刻認識才能來自勤奮這個道理。 注重身邊的人和事?！ ⊥卣笲、寫格言 教師引導：從眾多成功的人士身上，我們看到了堅持不懈的努力，天道酬勤，這是多么鼓舞人心的真理呀，課文學到這兒，你得到了什么啟示此時此刻，你不想把自己內心的感受提煉成一句格言嗎 作者在最后也引用了愛迪生的話做結尾：。一。一。你想說什么呢把他寫在你的書上吧！ 就讓這些格言激勵同學們進步，伴隨著我們成長！ 到黑板上寫下自己的格言?！ ↓R讀愛迪生的名言（天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。） 下課。 內容總結
（1）自學師：請大家邊細讀課文第二段，讀課文劃出反映三位科學家勤奮的事實的句子
（2）也許在讀書的過程中你會有新的發(fā)現(xiàn)
（3）到黑板上寫下自己的格言
（4）齊讀愛迪生的名言（天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水
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