【總結】1 小學六年級語文教案——《松坊溪的冬天》 第一課時教學設計 教學目標: 1、初讀課文了解大意,理清文章脈絡。 2、學習課文3-5自然節(jié),并練習寫家鄉(xiāng)的田野。 3、領略松坊溪的美麗,激...
2025-08-06 01:15
【總結】北京版六年級語文上冊第四單元原名郭嘉桂,回族,祖籍福建莆田,1919年出生。他把自己畢生的精力獻給了散文、散文詩和兒童文學的創(chuàng)作事業(yè)。他的作品質(zhì)樸清新、富有詩情畫意,是風景畫家、風俗畫家與抒情詩人才能的神奇統(tǒng)一。郭風冬天的景色自由地有感情地朗讀課文第9-18自然段,思考:??
2024-12-11 07:31
【總結】 小學六年級語文教案——?松坊溪的冬天?第一課時教學設計 教學目標: 1、初讀課文了解大意,理清文章脈絡。 2、學習課文3-5自然節(jié),并練習寫家鄉(xiāng)的田野。 3、領略...
2025-09-22 09:34
【總結】 小學語文六年級教案——《松坊溪的冬天》第一課時教學設計之二 教學目標: 1、初讀課文了解大意,理清文章脈絡。 2、學習課文3-5自然節(jié),并練習寫家鄉(xiāng)的田野。 3、...
2025-09-27 17:57
【總結】1 小學六年級語文教案——《松坊溪的冬天》 第二課時教學設計 一、教學要求 1、領略寫作語言的色彩美,學習本文前后呼應、烘托的寫作 技巧。 2、在反復朗讀中體會松坊溪冬天特有的美景,祖...
2025-08-06 00:36
【總結】 小學語文六年級教案——?松坊溪的冬天?第一課時教學設計之二 教學目標: 1、初讀課文了解大意,理清文章脈絡。 2、學習課文3-5自然節(jié),并練習寫家鄉(xiāng)的田野。 3、...
2025-09-22 09:51
【總結】 小學六年級語文教案——?松坊溪的冬天?第二課時教學設計 一、教學要求 1、領略寫作語言的色彩美,學習本文前后照應、襯托的寫作技巧。 2、在反復朗讀中體會松坊溪冬天特有的...
2025-09-22 09:39
【總結】北京版六年級語文上冊第四單元冬天的景色秋末初冬下雪雪止提示:?可自由組合,朗讀形式多樣,前后映照對比。?抓關鍵詞句,體會思想感情,聯(lián)系自身感受。大溪石秋天……有的像一群小牛在飲水,有的像兩只獅睡在岸邊,有的像幾只熊正準備走上
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《松坊溪的冬天》教學設計 一、激情談話導入 (播放音樂)每當我聽到這首樂曲,總想起冬天,冬天是守侯嚴寒,孕育明媚陽光的季節(jié)!如果,讓你們用一種色彩來形容冬天...
2025-04-15 00:27
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《松坊溪的冬天》教案 《松坊溪的冬天》教案 作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常會被要求編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。教案應該怎么寫呢?...
【總結】松坊溪的冬天松坊溪的冬天郭風,生于1919年,福建蒲田人。現(xiàn)代散文家,兒童文學作家。作品有《郭風作品選》,兒童詩集《小郭在林中寫生》等。雪石像棉絮一般的雪,像蘆花一般的雪,像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪,在風中飛舞。石魚研
2025-11-02 00:51
【總結】1 《松坊溪的冬天》教學設計資料 教學目標: 1、初讀課文了解大意,理清文章脈絡。 2、學習課文3-5自然節(jié),并練習寫家鄉(xiāng)的田野。 3、領略松坊溪的美麗,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng),熱愛自然的思想...
2025-08-06 18:12
【總結】學科語文課題14松坊溪的冬天課型新授教學目標1、學會10個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3、理解課文內(nèi)容,弄清課文各部分分別寫了哪些景物,以及這些景物各自的特點,體會作者看到景物時的心情。4、,深入體會作者對祖國秀麗河山的熱愛之情。教學
2025-11-15 21:00
【總結】1 ?松坊溪的冬天?教學設計資料 教學目標: 1、初讀課文了解大意,理清文章脈絡。 2、學習課文3-5自然節(jié),并練習寫家鄉(xiāng)的田野。 3、領略松坊溪的美麗,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng),熱愛自然的思想...
2025-09-14 04:40
【總結】《松坊溪的冬天》教學設計(整體感知)教學目標:1、會認1個生字;會寫10個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦部分精彩段落;理解課文內(nèi)容,了解松坊溪冬天的美麗景色;學習抓住景物特點的描寫方法。3、感受松坊溪冬天景色之美,增強熱愛祖國大好河山的思想感情。教學重、難點:理解課文內(nèi)容,了解松坊溪冬天的美麗景色;學
2024-12-08 18:41