幼兒園大班語言教案小書包-資料下載頁
2024-10-06 19:04本頁面
【正文】 就能找到?！ ∷?、活動(dòng)延伸： 和小學(xué)生做朋友，和哥哥姐姐一起再一次整理書包，觀察書包里有沒有缺少學(xué)習(xí)用品如果缺少，交流少了什么為什么不能少 整理鉛筆盒?？纯淬U筆盒的文具，用用、試試，了解他們的使用方法。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班語言教案《小書包》
大班語言活動(dòng)教案《小書包》
活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖與思路（教育理論依據(jù)）：
我要上小學(xué)是我班最近剛開展的主題
（2）每一個(gè)孩子的書包都有它的來歷，我就讓他們自主地交流，在交流中體現(xiàn)家長對孩子的期望，激發(fā)他們?nèi)胄W(xué)的欲望
（3）書包的識別、書包的整理都是孩子最有益的經(jīng)驗(yàn)，孩子通過觀察了解各種書包的外形，用他們特殊的方式辨別自己的書包
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