小學語文六年級教案——匆匆第一課時教學設計之一-資料下載頁
2025-09-27 18:57本頁面
【正文】 體會作者所表達的要抓緊時間，有所作為的感情。 四、課堂反饋。（附讀寫練習） 五、作業(yè)：練習正確、流利地朗讀課文。試著整理自己收集到的資料。 內(nèi)容總結
（1）小學語文六年級教案——《匆匆》第一課時教學設計之一
教學目標：
使學生充分認識時間一去不復返的特點，激發(fā)愛惜時間的情感
（2）落實學生正確、流利地朗讀課文
（3）教學準備： 《冬去春來》的樂曲、學生的相片、學習資料、讀寫練習
（4））同學們，你們現(xiàn)在聽到的是一首名為《冬去春來》的輕音樂
（5）找出讀得不準確或不流利的詞語和句子，一會兒請同學自主匯報
（6）（附讀寫練習）
五、作業(yè)：練習正確、流利地朗讀課文
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