幼兒園大班科學(xué)教案趣味拼搭-資料下載頁
2025-09-27 18:54本頁面
【正文】 請你來介紹一下，你的五個正方形在哪里你用了幾根塑料棒請一位幼兒演示。有沒有人和他不一樣?是不是五個正方形他搭的對嗎 （六）幼兒第四次操作： 小朋友真厲害，現(xiàn)在我們在挑戰(zhàn)最后一個，請你用最少的塑料棒搭出五個三角形，你們能行嗎那小朋友回家試試吧！內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班科學(xué)教案《趣味拼搭》
大班優(yōu)質(zhì)科學(xué)教案《趣味拼搭》
活動內(nèi)容：趣味拼搭
活動目標(biāo)：
1．鞏固對常見平面圖形的認(rèn)識，初步體驗平面圖形之間的關(guān)系
（2）聽清楚了嗎開始
2．剛才老師看見許多小朋友都搭成功了，那請小朋友上來介紹一下，你是怎么搭的你的三角形在哪里正方形在哪里他搭的對嗎
請你告訴小朋友哪條邊是兩個圖形的公用邊他找對了嗎
誰和他搭的不一樣請你也來介紹一下
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