【總結】 【教學目標】 一、知識與能力： 1．學會7個生字，讀準多音字的折；理解19個新詞語的意思，能用逐步無憂無慮造句，領悟可是在語句中表示的轉折作用，能用說它可是的句式說一段話...
2025-09-21 17:25
【總結】 小學五年級語文教案——教學設計——?貓? [教學要求] 一、認識貓的特點，體會作者對貓的感情，從而保護小動物。 二、復習生字，理解本課生詞，要求掌握：乖僻、無憂無慮、盡...
2025-09-21 17:28
【總結】1 小學五年級語文教案——《貓》教學設計之 五 教學要求： 1．使學生了解課文生動具體地敘述了貓的古怪性格和剛滿月小 貓的淘氣可愛，激發(fā)學生觀察的興趣，培養(yǎng)學生在觀察中抓事物特 點的能...
2025-08-05 23:13
【總結】 小學語文五年級教案——學做“平等中的首席”——教學《海天驕子》一文想到的 《錢學森》、《海天驕子》這一類文章的語言不夠優(yōu)美，含蘊也不夠深邃，總無法引起我的重視。備課過程中，...
2025-09-27 18:59
【總結】 小學語文五年級教案——《貓》害人的“古怪” 老舍先生的貓，是篇傳統(tǒng)課文，老師們上這篇課文，往往喜歡抓那個古怪組織教學。這和教參上的這段話分不開課文先從三個方面具體表現(xiàn)貓的性格古怪：...
2025-09-27 17:16
【總結】1 小學五年級語文教案——《落花生》一文教 材分析及教學設計 一、背景知識 1、九年義務教育小學語文第九冊第三單元有一篇課文《落花 生》，它是一篇現(xiàn)代優(yōu)秀散文，真實地記錄了作者小時候所受...
2025-08-06 00:33
【總結】 借用魯迅先生的話，作為我本次說課的開始。mdash;mdash;其實地上本沒有路，走得人多了，也便成了路。同樣，課是人上出來得，上的人多了，也便成了焦點。教書5年，聽過將近10位老師...
2025-09-28 01:55
【總結】1 小學語文五年級教案——《可愛的娃娃》教 學反思之一 上完《可愛的娃娃》一課時，我感到很輕松 也很愉快。雖然這堂課上有令我尷尬的一刻，但正因如此才會讓我 深刻地反省自己的教學。 １、...
2025-08-06 18:28
【總結】 小學語文五年級教案——《秋天的懷念》教學反思之一 老師應該把課堂這個大舞臺交給學生,讓他們有機會吐露心聲,讓他們無拘無束的說. (一)自由說. 對文中自己最感興趣的句或...
2025-09-28 01:27
【總結】 小學語文五年級教案——教學反思——《風箏》 一、本節(jié)課要成功的關鍵。 本節(jié)課要上得成功在于：能把《新課程》嶄新的理念在上課前一節(jié)課先和學生講清楚，打破原有的教學方式，組織學生...
2025-09-28 02:16
【總結】 小學語文五年級教案——教學反思：《國徽》 《課文課程標準》指出：學生是學習和發(fā)展的主體，本節(jié)課的設計體現(xiàn)了一學習為主線的思路，注意為學生提供讀語文的機會，讓學生在學習過程中去體驗。...
2025-09-27 18:50
【總結】 小學語文五年級教案——《鯨》教學反思 上完《鯨》這一課，回憶起同學們那生動有趣的鯨的自述，我非常激動。激動之余，我也產(chǎn)生了一些感觸。 首先，我覺得，讓學生掌握一定的學習方法有...
2025-09-27 17:50
【總結】1 小學語文五年級教案——《zcs》教學反思 在這堂課中，我能體現(xiàn)課改新理念，靈活駕 馭課堂。學生的學習興趣濃厚，學習的積極性和主動性得到了較充 分的發(fā)揮。 主要有如下幾個優(yōu)點： 一、...
2025-08-06 01:21
【總結】1 小學語文五年級教案——?少年閏土?一文第 四段的課堂教學 下面，筆者以小語第十一冊?少年閏土?一文 第四段為例，具體闡述學、思、樂原那么在課堂教學中的落實。 一、學的落實。 本單元...
2025-09-12 22:54
【總結】1 小學五年級語文教案——?貓?教學設計之五 教學要求： 1．使學生了解課文生動具體地表達了貓的乖僻性格和剛滿月小 貓的淘氣可愛，激發(fā)學生觀察的興趣，培養(yǎng)學生在觀察中抓事物特 點的能力。...
2025-09-12 22:46
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