【正文】 生，不讓幼兒暴飲暴食，并防止“病從口入”。合理安排幼兒作息時間，保證幼兒充足的睡眠，養(yǎng)成良好的生活習慣。督促幼兒在家做力所能及的勞動，培養(yǎng)其獨立生活能力和意識。避免過度沉迷于電視、網絡，促進幼兒健康成長。利用走親訪友的機會，培養(yǎng)幼兒大方有禮，文明待人的禮儀。祝小朋友們假期快樂！祝家長朋友們工作愉快！幼兒園致新生家長的一封信9致家長一封信尊敬的家長：您好！我們因為孩子有緣相識，我們和您一樣，真誠的希望孩子一生健康、幸福、快樂！本學期在您的大力支持下，我園的各項工作取得了很大成績，孩子們取得了很大進步。老師們精心呵護孩子，使他們的個性象春天的枝條無拘無束的伸展，做到不整齊劃一，而是因人施教、因材施教，強調每位孩子在原有水平上有所發(fā)展，尊重孩子，給孩子更多發(fā)揮潛力的空間和時間，讓他們在多種玩具和材料的作用下，操作、探索、發(fā)現(xiàn)，發(fā)展孩子們的智力、培養(yǎng)興趣，在集體中創(chuàng)設團結友愛和諧的氣氛，孩子們互相幫助、共同進步，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣和優(yōu)秀品德。這一切成績的取得都離不開您的理解和參與，正是有了您的關心、配合和信任，孩子們才能茁壯健康的成長，幼兒園也才有了和諧發(fā)展，在此向家長朋友們表示真誠的問候和衷心的感謝！為了讓您的孩子度過一個平安快樂的暑假，現(xiàn)將我園有關安排及注意事項告之如下：一、放假、開學事宜放假時間：20xx年7月6日至8月31日報名時間：9月1日至9月2日入園時間：9月4日幼兒正式入園二、假期要求假期要防止孩子生活上的無規(guī)律，如晚睡晚起、貪吃貪睡、迷戀電視等等，要同孩子一起制定合理的假期生活安排表，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣，按時休息，按時起床，堅持午休。注意交通安全，教育孩子不在馬路上追逐打鬧、游戲，不單獨外出，家長帶孩子外出不乘坐“摩的”“麻木”或無牌無證車輛，不讓孩子獨自到池塘邊、河邊玩耍，以免發(fā)生不安全事故。注意飲食衛(wèi)生，不讓孩子吃生食、不亂吃零食，不到小攤販處買飲食，防止病從口入。要培養(yǎng)孩子的感恩心。您可以帶著孩子到您的工作崗位上去，體會工作的艱辛。可以讓孩子做些家務，體會生活的不易，從而增長感恩之情，增強責任感。外出時帶上孩子，不要讓孩子獨自一人在家，以免發(fā)生燙傷、電傷、高空墜落、陌生人侵入等意外事故。要求孩子不做危險游戲，不玩危險物品。重視提高孩子防拐騙，防綁架、防敲詐、防盜的意識和能力，教育孩子不到僻靜，人煙稀少、黑暗的地方玩耍。如果你您帶孩子外出旅游，事先要做好防中暑的準備。最后，祝您和孩子度過一個健康、愉快、幸福的暑假。幼兒園致新生家長的一封信10親愛的家長朋友：您好！20xx秋季學期即將結束，在此，衷心感謝一年來您對我園工作的支持與幫助，使我園能有序開展各項活動。根據縣教育局放假通知，我園放假時間為：20xx年1月31日，正式開學時間為:20xx年3月7日（農歷正月十七）。為了讓孩子過一個平安快樂的假期，在玩耍的同時獲得豐富的體驗，增強社會交往能力，以快樂的心情迎接新學期的到來，我們特向您溫馨提示如下：科學合理安排孩子的假期作息時間，保持健康有序的生活常規(guī)；和孩子一起進行一些有意義的活動，與孩子一起聊聊活動的開心事，引導孩子用自己的語言表達，以鍛煉孩子的語言表達能力；對孩子進行感恩教育，讓孩子幫您做一些力所能及的事情；牢記家長手機號碼及家庭電話，知道家庭地址；支持孩子鍛煉身體，每天安排不少于1小時的戶外運動；盡量少帶孩子到人群密集的場所，嚴防病毒侵入，注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入，確保孩子身體健康；適時對孩子進行交通、水、火、電等方面的安全教育，寒假適逢新春佳節(jié)，請不要讓孩子獨自燃放煙花爆竹，確保幼兒人身安全；遵守交通規(guī)則，文明出行，文明乘車；祝：小朋友度過一個愉快而有意義的寒假！家長朋友們春節(jié)快樂！身體健康！合家幸福！小名人幼兒園20xx年1月30日第五篇：幼兒園致新生家長的一封信幼兒園致新生家長的一封信親愛的家長朋友：你們好！歡迎你們來到名都幼兒之家！我們將共同譜寫孩子們踏入社會的第一樂章。俗話講：萬事開頭難。對于第一次離開家人踏入幼兒園大門的孩子，入園適應確非易事。家長同樣也有一個適應的過程。為了讓孩子盡快適應幼兒園生活，讓家長能放心的工作，我園將開展一系列活動，請家長們大力支持與合作。孩子第一次入園會有不同的反應，基本上分為以下幾種：一、好奇型。著急來幼兒園，初入園表現(xiàn)出高興與興奮，對一切都充滿了好奇。但兩三天后，孩子會開始哭鬧。而此時往往家長會猜想：咦，我的孩子怎么了？昨天還好好的，是不是小朋友打他了？是不是老師不喜歡他？等等。二、哭鬧型。從進幼兒園的大門就開始哭鬧，不管你如何哄如何激勵，就是哭。家長很擔心，很心痛，我的孩子這一天可怎么辦？要不先不來，過兩天再說？三、勇敢型。這類孩子在入園前家長進行了“熏陶”，上幼兒園不哭鬧，勇敢，是個好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”，一幅勇敢的神情來到幼兒園，但同爸爸媽媽說再見時，就再也“偽裝”不下去，哇的一聲大哭起來。四、喜憂型。通俗講是一會兒高興一會兒哭，玩得高興時什么都忘了，過一會兒想起來了又開始哭幾聲。不管哪一類型的孩子都要經歷離開父母適應新環(huán)境的過程，他們會本能的選擇“哭”來表達自己的不滿。家長若能正確理解及正確對待，對幫助孩子較快適應幼兒園的生活，將起到關鍵的作用。首先，請家長信任老師。孩子來到幼兒園不會整天哭，老師會想盡一切辦法來讓他們高興起來，如玩玩具，做游戲，帶孩子外出等，轉移他們的注意力，使他們逐漸高興起來。其次，請您配合教育，保持教育的連續(xù)性。(1)按時送孩子來園，這是非常關鍵的。不要因為 孩子今天哭就不來幼兒園了，“明天再來”。結果明天來了孩子會哭得更厲害，苦了孩子也影響了他正常的集體生活。如果您細心觀察會發(fā)現(xiàn)，孩子每天來園都在發(fā)生變化，幼兒被教師的活動所吸引，哭泣的時間越來越少。（2）要培養(yǎng)孩子對老師的感情，拉進孩子與老師的距離。告訴孩子老師想媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等。切忌拿幼兒園和老師來嚇唬孩子，說一些“不聽話就把你送幼兒園”，“不聽話就讓告訴老師讓老師批評你”的話。再次，請及時與老師溝通。家長想要了解孩子的發(fā)展情況，或對幼兒園的工作有疑問，對孩子的發(fā)展有困惑時，都要及時與教師溝通，可采用交談、便條、電話等形式。最后，請注意對孩子的表揚激勵。對于孩子的進步，家長要關注，并及時進行表揚與獎勵，強化其良好的行為和習慣。幼兒入園要經歷一段適應期，此期間適應能力強的幼兒會很快度過，有的幼兒則會慢一些。由于苦惱，幼兒易發(fā)生上火、咳嗽等不適，在幼兒園我們會引導孩子多喝水，回到家里相信您也一定會鼓勵他多喝水，同時在飲食方面請你注意多給孩子一些清淡的事物吃，多吃水果。孩子上幼兒園，對于孩子，對于家長，都是一個新的起點，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂的成長！