【正文】 洋地到田間栽秧。請欣賞，2010級4班，參賽舞蹈《姑娘栽秧》。――――――――――――――――――――――――――――――――――――各位老師，各位同學(xué)，臨滄衛(wèi)校“頌歌獻(xiàn)給黨”校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝晚會到此結(jié)束，感謝老師和同學(xué)們的支持與關(guān)注。祝老師、同學(xué)們周末愉快，身體健康，萬事如意！臨滄衛(wèi)校團(tuán)委2011年6月10日第五篇：校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式議程及主持詞中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式議程一、宣布本屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕。二、校長致閉幕辭。三、文藝匯演節(jié)目①②③④→頒發(fā)廣播操獲獎班級節(jié)目⑤⑥⑦⑧→頒發(fā)籃球賽獲獎班級節(jié)目⑨⑩(11)(12)→頒發(fā)運(yùn)動會獲獎班級和個(gè)人 節(jié)目(13)(14)(15)→頒發(fā)三字書法比賽獲獎班級和個(gè)人頒發(fā)閉幕式獲獎班級四、校長總結(jié)講話五、結(jié)束中學(xué)第屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式主持詞2012．5．18A：輝煌中，龍騰虎躍呈盛世；B：魅力中，鶯歌燕舞譜華章。A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。B：親愛的同學(xué)們。A、B：大家下午好！A：這里是中學(xué)第屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎現(xiàn)場。B：本屆文化藝術(shù)節(jié)以“魅力中、激情飛揚(yáng)”為主題，通過組織開展形式多樣的文化藝術(shù)活動，做到形式創(chuàng)新、內(nèi)涵豐富，充分展示了我校校園文化特色。A：藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我、放飛想象的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華、展示藝術(shù)風(fēng)采的舞臺，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，所有這些都為我們的健康成長添加了亮麗的色彩。B：老師們、同學(xué)們，第屆藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁，然而藝術(shù)對我們的熏陶和激勵作用卻是無窮的，讓我們把那份專注、那份熱情和創(chuàng)造美的那份靈感，運(yùn)用到學(xué)習(xí)和工作上去吧，相信我們在以后的學(xué)習(xí)和工作中一定會再創(chuàng)佳績。A：下面讓我們以熱烈的掌聲，有請我們的校長致閉幕辭，大家歡迎！????????B：感謝校長的精彩致詞！A B：中學(xué)第屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎演出現(xiàn)在開始！節(jié)目①A：母親，始終是我們心中平凡而又偉大的人，愛始終是她們手中長長的線。B：下面請聽送給母親的歌——《筆記》節(jié)目②B：既然母親給我們的愛是無私的，是純真的，那我們就應(yīng)該聽媽媽的話。下面請欣賞2號歌手為我們帶來的《聽媽媽的話》，掌聲有請。節(jié)目③A：年少輕狂的我們，不懂失敗，也不懼怕失敗，但是我們每一個(gè)人都渴望成功，下面請聽由3號歌手帶來的《星星點(diǎn)燈》。節(jié)目④B：考試是我們每個(gè)學(xué)生再熟悉不過的一件事了，不過下面發(fā)生的事，是否你的身邊也有呢？請欣賞小品《考場里的那些事》。A：一分耕耘，一分收獲。下面將頒發(fā)本次校園文化藝術(shù)節(jié)中，班級籃球賽獲獎的獎項(xiàng)。（公布獲獎名單）B：讓我們掌聲有請各班班主任上臺領(lǐng)獎。A：掌聲有請頒獎領(lǐng)導(dǎo)————為他們頒獎！節(jié)目⑤B：感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜。讓我們用心來聆聽這動人的感恩世界。掌聲有請《感恩的心》。節(jié)目⑥A：從小我們都是孩子，長大了希望變成天使，童年里的記憶還是那么值得回憶。畢業(yè)的時(shí)刻離我越來越近，可校園里的一點(diǎn)一滴，卻日漸清晰??，請欣賞歌曲《北京東路的日子》。節(jié)目⑦B：下面請聽7號歌手帶來的合唱《瘋丫頭》，掌聲歡迎。節(jié)目⑧A：據(jù)說《快樂崇拜2》是一種積極向上的舞蹈，舞蹈內(nèi)容豐富，富有活力和激情。那就讓我們一睹為快吧，有請8號組合。B：下面讓我們來看看本次藝術(shù)節(jié)中，廣播操獲獎的情況。（公布廣播操獲獎班級名單）A：讓我們掌聲有請各班班主任上臺領(lǐng)獎。B：掌聲有請頒獎領(lǐng)導(dǎo)——校長——為他們頒獎！9．節(jié)目⑨A、領(lǐng)獎喜悅之后，還是讓我們來輕松一下，聽首歌吧。有請9號歌手帶來的《怒放的生命》，大家歡迎。10．節(jié)目⑩B：拉丁舞我們并不陌生，但它分為好多種，不知下面的舞姿能否給你心靈上的震憾。掌聲歡迎《拉丁舞倫巴》。1節(jié)目(11)B：少年勝，則國勝；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年們載著無限夢想，希望能像龍一樣飛翔。請聽獨(dú)唱《少年中國》，大家歡迎。1節(jié)目(12)A：有人說，一年后我們將踏上各自的旅途，并祈禱著明年的今天，還能保持這樣無憂的笑臉，把我們的友情鑲在青春紀(jì)念冊上。請欣賞合唱《青春紀(jì)念冊》A：欣賞完了精彩的節(jié)目，下面又到了我們頒獎的環(huán)節(jié)。B：接下來頒發(fā)的是運(yùn)動會的獎項(xiàng)。（公布運(yùn)動會學(xué)生獲獎名單）A：讓我們掌聲有請獲獎得一等獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。B：掌聲有請頒獎領(lǐng)導(dǎo)————為他們頒獎！A：在運(yùn)動會中獲獎的班級是（公布獲獎班級），掌聲有請獲獎班級的班主任上臺領(lǐng)獎。1節(jié)目(13)B：老師常教導(dǎo)我們要說實(shí)話，尤其是向家長匯報(bào)成績的時(shí)候?？墒且灿械耐瑢W(xué)卻偏不那么聽話。還是讓我們來看看下面發(fā)生了什么事吧。請欣賞小品《課間十分鐘》1節(jié)目(14)A：這個(gè)小品告訴我們，什么時(shí)候都不能撒謊。下面請欣賞獨(dú)唱《某年某月》，掌聲有請。1節(jié)目(15)B：有人說，這首歌一如人生的詠嘆調(diào)，聽者會跟著歌者一起淋漓盡致的體味人生的波折，由最初的單純寧靜，中途的跌宕起伏，一直到最后的掙扎頓悟。下面讓我們一起來聽聽這到底是什么歌。有請《勿忘心安》，掌聲歡迎。A：本屆文化藝術(shù)節(jié)是文化藝術(shù)的盛會，是我們?nèi)熒餐墓?jié)日。B：形式多樣、精彩紛呈的系列活動，讓我們的師生們真正成為舞臺的主角，切身感受藝術(shù)所帶來的無限魅力。A：接下來，頒發(fā)三字書法比賽獎以及本次演出獎。B：學(xué)生組獲獎?wù)哂校ü紝W(xué)生書法獲獎名單）A：掌聲有請頒獎領(lǐng)導(dǎo)————為他們頒獎！B：教師組獲獎?wù)哂校ü冀處煏ǐ@獎名單），請獲得一、二等獎的老師們上臺領(lǐng)獎。B：書法比賽中獲獎班級有（公布班級獲獎名單），請各獲獎班級班主任上臺領(lǐng)獎。A：今天的文藝演出即將結(jié)束，有請校長宣布本次文化藝術(shù)節(jié)閉幕。有請校長，大家歡迎！結(jié)束語：A：今天，豪邁的歌聲激蕩著我們前進(jìn)的腳步；B：今天，藝術(shù)的花蕾編織著我們多彩的夢想。A：讓我們祝愿中學(xué)的明天更加和諧美麗；B：讓我們祝愿祖國的未來更加繁榮昌盛。A：第屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎演出到此結(jié)束。B：讓我們繼續(xù)努力，創(chuàng)作出更多體現(xiàn)我們校園文化精神和特色的文藝精品！A：讓我們繼續(xù)努力，為我們學(xué)校文化建設(shè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。A、B：朋友們，再見！