第九周值周工作安排-資料下載頁
2024-10-06 08:46本頁面
【正文】 師：李曉惠 尤明芬 孫鵬飛 高 明 杜松鶴 張麗麗 劉 煉 謝素萍道德準則，只有當它們被學生自己追求、獲得和親身體驗過的時候，只有當它們變成學生獨立的個人信念的時候，才能真正成為學生的精神財富?！K霍姆林斯基第五篇：第九周工作安排第九周工作安排一、加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)和監(jiān)管。班主任加強教育，對課間追跑、吵鬧、亂丟垃圾、串樓等不良行為加以制止并教育。采用多種形式的教育活動，愛護、維護學校環(huán)境和公物。值日教師加強巡查，加大考核的力度。安全教育不放松班主任加強對學習有關方面的教育：（1）要求學生有書包（2）不戴飾物（3）不留長指甲，留長發(fā)（4）不帶手機，MP3MP4等入校（5）每天整理好書桌，書包（6）不亂丟垃圾（7）書包裝課本、作業(yè)本，對學習有幫助的、健康的課外閱讀書籍；（8）著裝規(guī)范，講文明、懂禮貌；強調學生進出校園要佩戴好?？ǎ艑W一定帶書和作業(yè)回家。二、迎接期中考試，把握好教學進度，確保課堂教學的效果，對課堂違紀學生應以及時提醒、引導、鼓勵為主，忌隨意將學生趕出課堂。三、各學科（含體育）培優(yōu)輔導調查，科組展開興趣班、文化班聽課跟蹤視導。四、考試成績上交匯總、通報，考題講練進班了解效果并公布情況。五、班會：以《文明行為與陋習的自述》為題，班主任和語文教師安排時間讓學生寫征文，要求內容具體，認識深刻，反省到位！周五班會課（勞動課）組織學生進行演講比賽?？梢赃m當地給于獎勵。初中部20131025
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