【正文】 是增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健壯的提高學(xué)生運動技能的一種工具，應(yīng)該把教學(xué)活動放開搞活，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。以上都是從教多年的老師們留下的經(jīng)驗，作為新進(jìn)教師，教學(xué)經(jīng)驗不足五年，借鑒老教師的教學(xué)經(jīng)驗，模仿他們的教學(xué)理念無可厚非，但是我始終堅信沒有人都有自己的優(yōu)勢，借鑒別人只能是開始，如何教學(xué)走出自己的風(fēng)格，才是王道。當(dāng)一只雛雞在模仿雄鷹飛翔總有一天可以一飛沖天展翅翱翔，但是小雞真的會飛了以后它會不會興高采烈的跑回家呢？學(xué)習(xí)就是這樣，新教師模仿老教師你學(xué)會了，但是你可以靈活使用么？老師給學(xué)生營造寬松民主的教學(xué)環(huán)境，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇教學(xué)內(nèi)容和活動形式，讓學(xué)生自己在實踐中掌握動作要領(lǐng)，學(xué)到體育常識和鍛煉技能，但學(xué)生真的學(xué)會了嗎？；老師在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生合作意識，以及社會適應(yīng)能力和身心適應(yīng)能力，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)和樂觀的生活作風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則、公正客觀的處事原則，發(fā)展學(xué)生的個性，從而不斷改變、塑造者學(xué)生的人格品質(zhì)，潛移默化的做就可以么？顯然是不夠的，在學(xué)習(xí)的過程是經(jīng)歷，學(xué)會實踐才是結(jié)果。我還記得第一年參加工作時，信心滿滿的備課，上課，反思……學(xué)習(xí)老教師的經(jīng)驗，總覺得有的地方不適合自己風(fēng)格，沒辦法改變自己的風(fēng)格去適應(yīng)不是個自己的內(nèi)容；第二年我慢慢的試著把內(nèi)容修改，讓自己更加手到擒來；第三年、第四年我覺得我已經(jīng)可以獨立完成大部分的教學(xué)內(nèi)容，而且可以比較輕松，這樣有一段時間我覺得對自己很滿足，但是回頭想想第一年，第二年，那樣的奮斗的熱情呢？一個國家生于憂患死于安樂，一個人自己太安逸就會出問題，自己這個時候其實就是自己的瓶頸，如果想要突破瓶頸就要努力學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，保持自己的優(yōu)勢風(fēng)格，讓自己與時俱進(jìn)才不會受制于人。第五篇：不忘初心 牢記使命工作方案開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯竦闹匾獙嵺`內(nèi)容。通過此次活動，把理論學(xué)習(xí)有收獲作為一個具體目標(biāo)，教育引導(dǎo)全體黨員干部在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上取得新進(jìn)步，加深對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解，學(xué)深悟透、融會貫通，增強(qiáng)貫徹落實的自覺性和堅定性，提高運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐、推動工作的能力。一、活動重點深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記關(guān)于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域及黨建工作的重要講話和重要指示精神，聚焦精神不振、能力不足、作風(fēng)不實等問題監(jiān)事整改，大力推進(jìn)思想解放、流程再造、制度創(chuàng)新，不斷優(yōu)化營商環(huán)境，進(jìn)一步提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、服務(wù)人民群眾的質(zhì)量和水平。二、活動安排嚴(yán)格按照高新區(qū)“不忘初心、牢記使命”主題活動時間安排，9月份開始，11月底結(jié)束，不劃階段，不分環(huán)節(jié)，結(jié)合我局工作實際，科學(xué)合理安排活動內(nèi)容，邊進(jìn)行邊自檢，切實保證此次活動落到實處。（一）部署動員在接到高新區(qū)《關(guān)于在全區(qū)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育方案》的通知后第一時間召開經(jīng)發(fā)支部班子會議，深入領(lǐng)會此次主題活動意義和工作要求，研究討論我局此次活動實施方案初步計劃。（二）學(xué)習(xí)教育1，學(xué)習(xí)內(nèi)容：首先牢牢把握學(xué)習(xí)重點，重點學(xué)習(xí)黨的十九大報告和黨章、《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》和總書記視察山東重要講話、重要批示為基本教材，及時跟進(jìn)學(xué)習(xí)總書記最新重要講話文章，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和新中國史。同時結(jié)合本支部本學(xué)習(xí)計劃，以及習(xí)近平同志對于經(jīng)濟(jì)工作的最新指示，及時跟進(jìn)，不留遺漏。2，學(xué)習(xí)目標(biāo)通過原原本本讀原著、學(xué)原文、悟原理。、理解其核心要義和實踐要求，自覺對標(biāo)對照，及時糾正偏差，推動關(guān)系貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實處走，做到學(xué)思用貫通、知信行合一。3，學(xué)習(xí)安排（1）全體黨員同志通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺、燈塔—黨建在線等學(xué)習(xí)的平臺，隨時隨地開展學(xué)習(xí)，完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容；（2）支部班子10月份集中一周時間，采取集中學(xué)習(xí)和專題研討等形式，組織交流和研討；（3）結(jié)合建黨70周年等主題，開展主題突出，特色鮮明主題當(dāng)日活動，增強(qiáng)黨員意識和黨性觀念；（4）組織觀看《孔繁森》《喜盈代村》《泰山挑山工》等文藝作品和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)實際系列專題片，定期開展學(xué)習(xí)各領(lǐng)域攻堅克難典型案例和法方面先進(jìn)典型事跡，同時開展警示教育，對違紀(jì)違法、形式主義官僚主義反面案例進(jìn)行對照自省，筑牢精神防線。（三）調(diào)查研究1，調(diào)研內(nèi)容圍繞總書記強(qiáng)調(diào)的“四個扎實”要求和為基層松綁減負(fù)等問題，圍繞推進(jìn)省委確定的“擔(dān)當(dāng)作為、狠抓落實”重點任務(wù)、市委“新時代興聊十大工程”，結(jié)合高新區(qū)“打造科創(chuàng)之城、建設(shè)魅力高新、全力創(chuàng)建國家級高新區(qū)”總目標(biāo)進(jìn)行調(diào)研，圍繞推動高新區(qū)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)新舊動能轉(zhuǎn)換，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，提升綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平，確保全區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)健康運行調(diào)研。2，調(diào)研目標(biāo)堅持以問題為導(dǎo)向，領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合分管領(lǐng)域工作，深入基層摸清實情，研究提出解決問題、改進(jìn)工作的辦法措施。調(diào)研要統(tǒng)籌安排，不增加企業(yè)和基層負(fù)擔(dān)，切實掌握真實材料，防止形式主義。3，調(diào)研安排主題教育期間，支部班子成員根據(jù)各自工作領(lǐng)域，結(jié)合工作實際，進(jìn)行自主調(diào)研，及時梳理調(diào)研情況，交流調(diào)研成果，以及制定解決問題的具體方案，保存好調(diào)研記錄及相關(guān)材料，在主題活動結(jié)束前進(jìn)行收集。4，專題黨課結(jié)合調(diào)研工作，有針對性的安排黨課內(nèi)容，主要負(fù)責(zé)同志帶頭講，其他班子成員到分管領(lǐng)域或基層講。精心準(zhǔn)備，嚴(yán)格把關(guān)，確保黨課內(nèi)容務(wù)實。（四）檢視問題重點開展“五對照五檢視”，即對照習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，檢視是否存在政治站位不高、政治敏銳性不強(qiáng)，搞“兩面派”、做“兩面人”等問題；對照黨章黨規(guī)，檢視是否存在制度規(guī)矩意識不強(qiáng)，有令不行、有禁不止、律己不嚴(yán)。紀(jì)律松弛等問題；對照初心使命，檢視是否存在理想信念動搖，風(fēng)險意識、憂患意識弱化，責(zé)任感緊迫感不強(qiáng)等問題；對照人民群眾新期待，檢視是否存在宗旨意識淡漠，對群眾反映的問題消極應(yīng)付，推諉扯皮，為人民服務(wù)不實在、不上心、不盡力等問題；對照先進(jìn)典型和身邊榜樣，檢視是否存在思想覺悟不高，能力素質(zhì)不強(qiáng)，道德修養(yǎng)不夠，作風(fēng)不佳等問題。（五）落實整改1，把貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和總書記視察山東重要講話、重要指示批示精神作為整改落實第一任務(wù)，對照起要求，分析研究，查找不足，即差即改，做好工作臺賬；2，對照山東省委確定的9項專項整治任務(wù)，以及高新區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項工作要求進(jìn)行整改；3，結(jié)合“雙報到”工作，組織黨員同志參加志愿服務(wù)，坐實共建項目，防止喊口號，走過場。三、組織領(lǐng)導(dǎo)1，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“不忘初心、牢記使命”工作小組，黨支部書記為組長，履行第一責(zé)任人職責(zé)，下設(shè)辦公室，統(tǒng)籌安排局內(nèi)具體工作。2，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。充分利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國、燈塔在線以及高新區(qū)各相關(guān)宣傳平臺，宣傳我局開展主題教育實效，營造良好氛圍，形成比學(xué)趕超風(fēng)氣。3，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。工作小組班子成員要對自身及全部黨員的主題教育學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全程督查，以上率下，防止只抓下級，忽略自身，對開展主題教育消極對待，敷衍應(yīng)付的情況進(jìn)行批評教育，堅決防止形式主義。