本科畢業(yè)實習(xí)個人鑒定共五則-資料下載頁
2025-09-27 06:46本頁面
【正文】 精神作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，沒有太多社會實踐經(jīng)驗，不管到哪家公司，一開始都不會立刻參與到重要工作中去，而是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，時間短的要幾天，時間長的要幾周，或更長的時間，在這段時間里也許很多人會覺得很無聊，覺得沒事可做，便會產(chǎn)生離開的念頭，這種情況下我們更要堅持，不能輕易放棄。二、要勤勞，任勞任怨，并保持平和的心態(tài)我們到公司去實習(xí)，由于我們不是正式職員，所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會交給我們一些比較簡單的任務(wù)，這個時候千萬不能抱怨。與此同時，我們應(yīng)該自己主動找一些事情來做，從小事做起，勤懇一些，這樣公司的同事才會更快地接受你，領(lǐng)導(dǎo)才會喜歡你，接下來才會讓你做一些相對比較重要的工作。當(dāng)然平和的心態(tài)很重要，即便接手重要的事務(wù)也不能太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。三、要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問在工作過程中，我們肯定會碰到很多的問題，這就需要我們多聽、多看、多觀察，遇到憑自身能力無法解決的問題就要虛心向同事請教，當(dāng)別人教我們知識的時候，我們也應(yīng)該虛心地接受。同時，我們也不要怕犯錯，每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，重要的是知錯能改。另外，作為一個集體的新成員也要謙虛謹慎，少談?wù)撍耸欠恰Ｋ?、要善于與人溝通我們在社會的大集體中不是個獨立的個體，就像我這次的實習(xí)，不僅要和身邊的同事交流，這其中包括了上司、有經(jīng)驗的前輩，有時候還要接聽電話，與客戶交流，所以要掌握一門良好的說話藝術(shù)非常必要。同時也要學(xué)會主動融入，學(xué)識、經(jīng)驗、年齡、地位等多方面的差距，會給我們和他人之間造成交流的障礙，只有學(xué)會主動融入，才能使工作氛圍更加融洽。五、要確立明確的目標(biāo)，并端正自己的態(tài)度平時，我們不管做什么事，都要明確自己的目標(biāo)，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹立正確的目標(biāo)，在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中一定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手嘗試。只有這樣我們才能有所進步。這次實習(xí)也使我認識到了自身的不足之處。首先，外語基礎(chǔ)不夠扎實，認識上存在偏差。學(xué)校里，我一直將英語當(dāng)做一門考試科目來對待，而不是一種語言，一種交流工具，這就導(dǎo)致在應(yīng)用過程中顯得特別僵硬。而且我的詞匯量遠遠不夠，在交流中常常不知該如何準(zhǔn)確表達。其次，我信心不足。也許是初涉外貿(mào)這個行業(yè)，我有好奇心，但同時也難以克服內(nèi)心的害怕，我會擔(dān)心因自己的無知而做錯事情，因而很多時候不敢放手去做?？傮w來說，這次實習(xí)將是我人生中一筆重要的財富，它不僅培養(yǎng)了我人際交往方面的能力，還使我學(xué)到了很多課本上所沒有提及的知識，另外就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變，以前我總想找一份自己愛好，并且專業(yè)對口的工作?？涩F(xiàn)在我們都知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快學(xué)會在社會上獨立，敢于參與社會競爭，敢于承受社會壓力，在歷練中快速成長。第五篇：本科畢業(yè)實習(xí)鑒定表本科畢業(yè)實習(xí)鑒定表實習(xí)班主任有感一周的獨立帶班主任的生活讓我學(xué)到了很多，尚老師去學(xué)習(xí)了，班里的工作我就得頂起來，本科畢業(yè)實習(xí)鑒定表?？梢哉f這段時間我很累，不僅是身體的累，還有心理的累，通過這一周我對我們班也有了新的了解。七年級六班存在最大的問題就是學(xué)生太活躍，上課下課都太積極了，也就是通常意義上的亂鬧，鬧得太厲害而且不怕老師。許多老師都不愿意或者說不敢在這個班上課，不愿意在我們班盯自習(xí)。這個班的學(xué)生都很聰明，稍微聽聽就學(xué)得會，可問題就在于他們不學(xué)。上課時課堂太亂，有時他們的聲音壓過老師的聲音，老師這時候說話都聽不到，這時候老師們通常罵他們一頓，這堂課才能上下去，不過也只能管一節(jié)課，下節(jié)課照常，沒辦法老師們就得再說他們一頓。這樣很煩，學(xué)生煩老師也煩。面對班里存在的這些問題，我也聽了許多老師的意見，一些老師覺得的可能是管理不是很好，不是很恰當(dāng)。要尋找一種更有效的管理方法，實習(xí)鑒定《本科畢業(yè)實習(xí)鑒定表》。我認為學(xué)生最主要的是學(xué)習(xí)，因此要把與學(xué)習(xí)相關(guān)的問題來重點處理，而不是不分到底是什么錯誤，都同樣處理。比如說：當(dāng)學(xué)生擾亂課堂秩序時，這是最大的錯誤，因此要嚴(yán)厲處理而不是不予理睬。當(dāng)學(xué)生因為內(nèi)務(wù)或衛(wèi)生扣了分了，也不必要打他們，因為這些錯誤是可以原諒的，也不是什么大錯。要讓學(xué)生改掉壞毛病，老師首先要讓學(xué)生們知道，什么是大錯什么是小錯，犯了什么樣的錯要有什么樣的懲罰。當(dāng)然這就需要班主任以身作則，賞罰恰當(dāng)，我想學(xué)生的那些壞毛病會慢慢改掉的。這些天我也接觸了一些學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)有那么多學(xué)生有著不幸的生活。班上開朗漂亮可愛的一個女孩，一次她生病了我問到她家里有什么人，她說就媽媽和爺爺，當(dāng)時她眼里含著淚，也許是因為胃疼，也許是因為想到了自己的不幸，其實她沒有看到我的眼里也含著淚埃還有一個很聰明可愛的男孩，他不愿意上學(xué)，可是家里人卻沒人敢說他，只有他舅舅敢說他，原因是他父親去世了，找了個繼父。父母覺得虧欠他總是慣著他。不幸的家庭，導(dǎo)致孩子們有著奇怪不同的想法，而且有著對生活的偏見，也就不足為怪了。因此我認為，他們需要愛，需要來自社會的愛，面對他們最好的辦法就是感化，用我們的愛和關(guān)切去為他們療傷，去撫平他們那受傷的心靈。一個班級如果是一個充滿愛心，制度健全，賞罰明確的大家庭，那么這個大家庭一定會越來越好，這樣的班級才會充滿陽光與快樂!
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