民政局創(chuàng)建文明城市活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)
2025-09-27 06:44本頁(yè)面
【正文】 宣傳發(fā)動(dòng)階段召開(kāi)班子會(huì)議和主要責(zé)任組工作會(huì)議，將創(chuàng)建工作逐項(xiàng)分解，落實(shí)到相應(yīng)科室，明確職責(zé)；成立創(chuàng)建工作機(jī)構(gòu)，組織領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建工作。制定工作實(shí)施方案。利用開(kāi)教師會(huì)、學(xué)生會(huì)等多種宣傳手段和形式，加大宣傳力度，進(jìn)一步廣泛發(fā)動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師、學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、積極參與。在學(xué)校醒目處掛“文明創(chuàng)建正在行動(dòng)，樹(shù)立新風(fēng)貴在堅(jiān)持”；開(kāi)展以“創(chuàng)建文明縣城，文明從我做起”為主題的班團(tuán)會(huì)，各班級(jí)出一期以“文明”為主題的班團(tuán)報(bào)；組織師生積極加入成為“文明志愿者”，爭(zhēng)當(dāng)文明市民。第二階段：集中整治和實(shí)事建設(shè)階段各責(zé)任組、班級(jí)，按照創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作目標(biāo)、任務(wù)和要求以及具體實(shí)施方案，逐項(xiàng)抓好落實(shí)。重點(diǎn)是針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，加快進(jìn)度，積極探索并落實(shí)長(zhǎng)效管理機(jī)制，用規(guī)范的管理促進(jìn)文明素養(yǎng)的提高，實(shí)現(xiàn)標(biāo)本兼治、開(kāi)展豐富多彩的思想道德教育和實(shí)踐活動(dòng)，提高廣大教師、學(xué)生的素質(zhì)。第三階段：復(fù)查迎檢階段對(duì)照創(chuàng)建省級(jí)文明城市的要求，對(duì)各項(xiàng)創(chuàng)建工作進(jìn)行全面復(fù)查，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，及時(shí)組織整改，迎接檢查考核。五、保障措施統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)討論，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建省級(jí)文明縣城的重要性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。把貫徹執(zhí)行創(chuàng)建省級(jí)文明縣城的情況做為 3 評(píng)先和評(píng)優(yōu)的重要標(biāo)準(zhǔn)，列入教職工尤其是班主任考核的重要指標(biāo)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣委、縣政府、縣教育局提出的創(chuàng)建活動(dòng)。在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，由一把手校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各小組配合抓，齊抓共管，形成合力，將工作抓牢、抓實(shí)、抓好。廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用學(xué)校電子屏幕、櫥窗等宣傳形式，廣泛宣傳創(chuàng)建省級(jí)文明縣城的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、工作步驟、重大意義、有效做法、成功經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型，提高廣大師生參與創(chuàng)建的積極性和主動(dòng)性。明確責(zé)任，狠抓落實(shí)按照總體安排，明確工作目標(biāo)，分解工作任務(wù)，突出工作重點(diǎn)，落實(shí)工作職責(zé)，切實(shí)把這項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)抓出成效來(lái)。強(qiáng)化督查，力求實(shí)效在貫徹執(zhí)行創(chuàng)建省級(jí)文明縣城實(shí)施過(guò)程的各個(gè)階段各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組加大督導(dǎo)檢查的力度，采取綜合檢查與專項(xiàng)檢查、全面檢查與重點(diǎn)檢查、定期檢查與不定期檢查的方法，開(kāi)展督導(dǎo)檢查，全面了解和掌握真實(shí)情況，及時(shí)改進(jìn)和推動(dòng)教育管理工作，以取得實(shí)實(shí)在在的成效。建章立制，長(zhǎng)效管理學(xué)校在貫徹落實(shí)創(chuàng)建省級(jí)文明縣城的過(guò)程中，做好學(xué)校管理制度的建設(shè)和創(chuàng)新工作。堅(jiān)持用創(chuàng)新的精神研究制訂本校的各項(xiàng)管理制度，形成配套完善的長(zhǎng)效管理機(jī)制，使學(xué)校逐步走上依法管理、自主管理和創(chuàng)新管理的軌道。對(duì)有違反教師職業(yè)道德規(guī)范的教師，學(xué)校將追究其責(zé)任。寬甸二中 2011年8月30日第五篇：創(chuàng)建文明城市活動(dòng)方案創(chuàng)建文明城市文明校園活動(dòng)方案計(jì)劃一、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步深化我校德育工作，引導(dǎo)學(xué)生在自覺(jué)遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民的同時(shí)，以學(xué)校為主陣地逐步輻射到學(xué)生家庭和社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所，充分發(fā)揮小手拉大手的積極作用，帶動(dòng)家長(zhǎng)用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、支持、參與爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)的良好道德品質(zhì)。二、活動(dòng)主題：“創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明學(xué)生！” “小手拉大手共創(chuàng)文明城”三、活動(dòng)對(duì)象：回郭鎮(zhèn)清西小學(xué)全體師生四、活動(dòng)安排：（一）、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步提高全體教師對(duì)創(chuàng)建全省文明城市重要性的認(rèn)識(shí)，明確學(xué)校各職能部門(mén)的任務(wù)職責(zé)，各司其職，各負(fù)其責(zé)。組長(zhǎng)：趙聰梅副組長(zhǎng)：劉秋霞及全體班主任（二）、樹(shù)立典型，提出倡議，宣傳發(fā)動(dòng)由少先隊(duì)提出倡議“團(tuán)結(jié)一心創(chuàng)文明城市，積極行動(dòng)當(dāng)文明市民”。評(píng)選學(xué)校文明典型，成立少先隊(duì)文明小衛(wèi)士領(lǐng)導(dǎo)小組，每天分批值日。（三）、分層次開(kāi)展活動(dòng)通過(guò)開(kāi)展“四個(gè)一”系列教育活動(dòng)，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展文明城市教育、公共道德教育和文明行為規(guī)范教育活動(dòng)，促進(jìn)廣大學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“文明小標(biāo)兵”?；顒?dòng)的具體內(nèi)容為：（1）開(kāi)展一次國(guó)旗下宣講活動(dòng)。少先隊(duì)向同學(xué)們宣講開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明城市文明學(xué)校的重要意義。（2）開(kāi)展一次主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。各班以“文明從我做起，爭(zhēng)當(dāng)文明小標(biāo)兵”為主題的班隊(duì)會(huì)課。（3）各班級(jí)出一期“文明從我做起，爭(zhēng)當(dāng)文明小標(biāo)兵”為主題的黑板報(bào)。（4）全校學(xué)生與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)，并完成一份“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”的手寫(xiě)報(bào)。長(zhǎng)期開(kāi)展教育活動(dòng)，形成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣（1）制定出有針對(duì)性的文明督導(dǎo)制度，及時(shí)監(jiān)督糾正學(xué)生中存在的不文明行為。建立獎(jiǎng)懲制度，每月評(píng)選一批文明班級(jí)，文明學(xué)習(xí)隨時(shí)在晨會(huì)上進(jìn)行表?yè)P(yáng)。（2）積極開(kāi)展?jié)崈粜@活動(dòng)。認(rèn)真組織掃除活動(dòng)，清理校園及校園周邊衛(wèi)生，不留校園衛(wèi)生死角。（3）制定校園文明值周制度，教育和監(jiān)督學(xué)生隨時(shí)隨地都不亂扔果皮、紙屑，自覺(jué)維護(hù)校園的整潔。（4）創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組處將主動(dòng)配合周邊社區(qū)經(jīng)常檢查活動(dòng)開(kāi)展情況，及時(shí)解決存在的問(wèn)題。五、活動(dòng)要求各班要高度重視，圍繞主題，不流于形式，注重實(shí)效。各蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)到年組了解、指導(dǎo)，并協(xié)助、配合做好各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)工作。
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