冀教版歷史八上全面抗戰(zhàn)的興起隨堂練習(xí)-資料下載頁
2024-11-29 21:19本頁面
【導(dǎo)讀】上圖反映的是什么歷史事件?該事件標(biāo)志著什么?間的第一次正式接觸。歷史上，國共兩黨之間曾經(jīng)有過兩次合作。下列事件發(fā)生在第二次國。人應(yīng)當(dāng)以死報國。這副對聯(lián)產(chǎn)生于抗日戰(zhàn)爭時期，是將杜甫《春望》中“感時。國同胞，政府與軍隊，團(tuán)結(jié)起來，建筑民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅固長城，抵抗日寇的侵略!材料一近年來，“臺獨”分裂勢力的活動不斷加劇，給臺海地區(qū)的和平穩(wěn)定造成了嚴(yán)重影響，給兩岸關(guān)系發(fā)展和國家統(tǒng)一造成了嚴(yán)重危害。中國原則決不動搖；爭取和平統(tǒng)一的努力決不放棄；貫徹寄希望于臺灣人民的方針決不改變；材料三中國國民黨大陸訪問團(tuán)，于2021年4月26日至。5月3日對大陸進(jìn)行了訪問。這是國共兩黨一次重要的交流與對話。兩黨在會談的新聞公報。再造和平雙贏的新局面，為中華民族實現(xiàn)光明燦爛的遠(yuǎn)景。
【正文】 共兩黨共赴國難，進(jìn)行了第二次合作，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成了。 2（ 1）第一次：國民黨一大的召開；第二次：國民黨公布國共合作宣言；第一次國共合作：掀起了轟轟烈烈的國民大革命，開創(chuàng)了中國革命的新局面；第二次國共合作：促成了全國人民空前的大團(tuán)結(jié)，促進(jìn)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成，為抗日戰(zhàn)爭的勝利創(chuàng)造了條件。（ 2）只有堅決遏制“臺獨”分裂勢力的活動，才能保證兩岸關(guān)系和平穩(wěn)定發(fā)展，才能保障兩 岸同胞的切身利益，中華民族的根本利益才能不受損害。 （ 3）積極擁護(hù)和支持中國政府對臺灣問題的方針和立場，堅持一個中國的重要原則；樹立高度的社會責(zé)任感和國防意識，勇于承擔(dān)保衛(wèi)祖國的重任；積極宣傳我國對臺政策，堅決同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭；積極參與兩岸文化交流活動，促進(jìn)兩岸交往；努力學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代化的專業(yè)技能，成為祖國需要的有用人才。 點撥：此題作為開放題，第 (1)問旨在考查學(xué)生對史實的記憶，理解能力，第 (2)問與時政熱點結(jié)合，旨在考查學(xué)生對祖國和平統(tǒng)一需和“臺獨”勢力斗爭意義的理解，只要言 之有理即可，第 (3)問旨在考查學(xué)生的情 感態(tài)度與價值觀，答案可不唯一，只要符合自己的身份即可，可從不同角度去回答。 2因為 1937年在保衛(wèi) 北平的戰(zhàn)斗中，二十九軍副軍長佟麟閣、一三二師師長趙登禹，英勇抗日，壯烈殉國，為了紀(jì)念他們，所以把北平的兩條馬路以他們的名字來命名 2不一樣；由九一八事變后的不抵抗到七七事變后決心自衛(wèi)抗戰(zhàn)；原因：八一三事變，日軍進(jìn)攻上海，威脅南京，損害了國民政府的利益。影響：這種變化最終促成了國共兩黨再次合作，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立。 2 C點撥：全國性抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)和 國共第二次合作后，中國工農(nóng)紅軍被改編為 八路軍和新四軍，奔赴了抗日前線，可見此臂章被佩戴的時期應(yīng)是抗日戰(zhàn)爭時期，據(jù)此判斷 C項正確。 30.（ 1）中國。（ 2） 1937 年 7 月 7 日，日本借口一名士兵在軍事演習(xí)中失蹤要求進(jìn)入宛平縣城搜查，中日 雙方正在交涉期間，日軍突然開槍向宛平城射擊，接著炮轟盧溝橋，制造了盧溝橋事變。（ 3）推卸戰(zhàn)爭責(zé)任，否認(rèn)戰(zhàn)爭罪行。（ 4）日本應(yīng)把對侵略戰(zhàn)爭的反省落實到行動上，不再做傷害中國和亞洲有關(guān)國家人民感情的事，以嚴(yán)肅慎重的態(tài)度處理好歷史問題。 點撥：此題旨在考查學(xué)生對知識的再現(xiàn) 、再認(rèn)能力和情感價值觀。 ，她是電影學(xué)院的大學(xué)生，能對日本侵華和抗日戰(zhàn)爭一無所知？只是圖掙錢而不顧民族大義?；蛲?，理由：教科書對抗日戰(zhàn)爭這樣事關(guān)我們國家民族存亡的重大歷史事實編寫得太簡略，只有三課，很難達(dá)到提醒學(xué)生勿忘國恥，激發(fā)他們的愛國主義熱忱的強(qiáng)烈效 果。另外，對歷史學(xué)科的不重視，也沒能使學(xué)生仔細(xì)了解這段歷史，趙薇不了解這段歷史就是必然的了。 途徑：①讀書看報豐富有關(guān)抗日戰(zhàn)爭的知識調(diào)考察抗日戰(zhàn)爭的歷史遺址、遺跡或訪問參加過抗戰(zhàn)的老戰(zhàn)士或采訪日軍侵華的受害者或見證人，了解日本侵略者的滔天罪行。 ③觀看《南京大屠殺》等有關(guān)抗日戰(zhàn)爭題材的影片。④作為影視明星，可以多參與拍攝抗日戰(zhàn)爭的影視作品，親身感受，增長知識。
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