【正文】 樞神經(jīng)興奮劑，其鹽類呈白色晶體狀，無(wú)氣味，味略苦而麻，易溶于水和酒精，興奮作用強(qiáng)，也是一種強(qiáng)效局部麻醉劑。可卡因的危害： 吸食可卡因可產(chǎn)生很強(qiáng)的心理依賴性，長(zhǎng)期吸食可導(dǎo)致精神障礙,亦稱可卡因精神病。嗎啡嗎啡是鴉片類毒品的重要組成部分，在鴉片中的含量為4%21%，平均10%左右。1806年法國(guó)化學(xué)家澤爾蒂納首次將其從鴉片中分離出來(lái)，并使用希臘夢(mèng)神Morpheus的名字將其命名為嗎啡。其衍生物鹽酸嗎啡是臨床上常用的麻醉劑，有極強(qiáng)的鎮(zhèn)痛作用，多用于創(chuàng)傷、手術(shù)、燒傷等引起的劇痛，也用于心肌梗死引起的心絞痛，還可作為鎮(zhèn)痛、鎮(zhèn)咳和止瀉劑。嗎啡的二乙酸酯又被稱為海洛因。但其最大缺點(diǎn)是易成癮。嗎啡的危害：長(zhǎng)期吸食者無(wú)論從身體上還是心理上都會(huì)對(duì)嗎啡產(chǎn)生嚴(yán)重的依賴性，造成嚴(yán)重的毒物癖，從而對(duì)自身和社會(huì)均造成極大的危害。大麻大麻是一種草本植物，也曾作過(guò)藥用，它的雌花與樹(shù)脂則為含有大麻素的毒品。大麻的危害：少量食用可使人產(chǎn)生一種夢(mèng)幻感，看到的物體變得鮮艷明亮，更重要的是大麻具有很強(qiáng)的引誘力。成癮后會(huì)使人驚恐或產(chǎn)生攻擊行為。（三）、邀請(qǐng)范海靜老師做青少年吸煙的危害講解一支香煙內(nèi)包括了超過(guò)4000種不同的化學(xué)物質(zhì)，其中有43種是致癌物質(zhì)，所以每吸一支煙，亦同時(shí)吸入這4000 種化學(xué)物質(zhì)，令壽命縮短5~15分鐘。未成年人吸煙的主要原因：現(xiàn)在不少吸煙的青少年存在一種奇怪的想法，認(rèn)為吸煙是一種時(shí)髦。青少年的好奇心很強(qiáng)，喜歡模仿成人，也想親身體會(huì)一下吸煙時(shí)吞云吐霧、悠游自在的感覺(jué)。在社會(huì)環(huán)境及家庭的影響下，在同學(xué)朋友的“義氣相助”中，在所謂社交需要的理論支配下，從抽著玩到逐漸養(yǎng)成習(xí)慣，以至成癮。由于青少年尚無(wú)自食其力的能力，因此無(wú)法支付吸煙所需費(fèi)用，久而久之，就會(huì)產(chǎn)生許多社會(huì)問(wèn)題，使青少年犯罪率增高，殃及整個(gè)社會(huì)。青少年吸煙人數(shù)上升，對(duì)我們民族和社會(huì)是一個(gè)潛在的危害。吸煙對(duì)青少年的健康是極大的威脅，許多成年人疾病都與青少年時(shí)期的吸煙有關(guān)。三、課堂小結(jié)：青少年是禁毒預(yù)防教育重點(diǎn) 由于無(wú)知、好奇、被他人引誘而吸毒的青少年的比例最高。青少年處于生理、心理發(fā)展時(shí)期,心理防線薄弱,好奇心強(qiáng),判別是非能力差,不易抵制毒品侵襲,對(duì)毒品的危害性和吸毒的違法性缺乏認(rèn)識(shí),最易受到毒品的侵襲。切記謹(jǐn)慎交友，遠(yuǎn)離吸毒人群！注意識(shí)別，高度警惕！自尊自愛(ài)，情操高尚！四、課后拓展：要求班級(jí)出一期以《珍愛(ài)生命，拒絕毒品》為主題的黑板報(bào)。要求每個(gè)學(xué)生動(dòng)手制作一副禁毒漫畫(huà)，然后集中展出。第四篇：拒絕毒品 珍愛(ài)生命拒絕毒品，珍愛(ài)生命（河南省新蔡縣化莊中學(xué)）教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命；培養(yǎng)學(xué)生分析歸納能力。教學(xué)重點(diǎn)：面對(duì)身邊吸毒的親人，你會(huì)怎樣做？課前準(zhǔn)備：布置學(xué)生通過(guò)各種途徑，每人準(zhǔn)備一篇關(guān)于吸毒人員懺悔錄的資料。老師也事先下載相關(guān)的資料，作為課堂教學(xué)的必備資料。教學(xué)手段：多媒體教學(xué)教學(xué)過(guò)程：觀看吸毒人員懺悔錄，思考、討論解決以下問(wèn)題：看完后，你有何感想？學(xué)生暢所欲言，老師小結(jié)：⑴面對(duì)美好的生命，邪惡的毒品，我們每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，拒絕毒品，珍愛(ài)生命；⑵毒品禍國(guó)泱民，我們要敢于和善于同一切制毒，反毒，吸毒行為作斗爭(zhēng)。如果說(shuō)你身邊的親人正在吸毒，你會(huì)怎么做？學(xué)生說(shuō)出自己的做法，老師在此基礎(chǔ)上，總結(jié)指出：⑴不歧視，不漠視，而要積極幫助吸毒的親人；⑵說(shuō)服親人到戒毒所戒毒；⑶必要時(shí)舉報(bào)，讓相關(guān)部門(mén)強(qiáng)制其戒毒；⑷常與戒毒所中的親人聯(lián)絡(luò)，用親情溫暖其心靈，幫助他樹(shù)立戒毒的信任和重新生活的勇氣。家庭作業(yè)：教給身邊的人遇到吸毒的親人該怎么做？第五篇：拒絕毒品 珍愛(ài)生命拒絕毒品 珍愛(ài)生命城關(guān)街道南苑初級(jí)中學(xué)初一、二班：馬如男指導(dǎo)教師：尹秀娟拒絕毒品 珍愛(ài)生命茫茫人海，毒患無(wú)窮。毒品，猶如一只龐大的蛀蟲(chóng)到外吸筮。嚴(yán)重威脅人類的健康生活。毒品帶給人們的只有毀滅。1840年，外國(guó)開(kāi)始向國(guó)內(nèi)進(jìn)輸鴉片。對(duì)此，我國(guó)經(jīng)受了鴉片的泛濫，而被稱之為“東亞病夫”。使民窮財(cái)盡，國(guó)勢(shì)險(xiǎn)危。這些難道都忘了嗎？林則徐在虎門(mén)硝煙中，他曾寫(xiě)過(guò)一句詩(shī)給皇上：“請(qǐng)君莫要怕火炮，百炮才聞幾個(gè)死。請(qǐng)君莫要怕火箭，徹夜才燒兩三里，如不禁鴉片，脾肺倍受煎熬，何有軍心抗敵?！惫湃硕加腥绱酥?jiàn)明，后人何無(wú)？八十年以來(lái)，受國(guó)際毒潮的影響，全世界每年毒品交易額達(dá)5000億美元以上，17—35周歲青年人占78%。面對(duì)兇猛如虎的毒品，應(yīng)當(dāng)采取堅(jiān)決的禁止、禁止販毒、禁制的方針，動(dòng)員全社會(huì)成員進(jìn)行綜合治毒。清醒認(rèn)識(shí)毒品的危害——吸毒會(huì)嚴(yán)重摧殘人的身心健康，傳染和導(dǎo)致各種疾病，甚至死亡；會(huì)破壞家庭幸福，誘發(fā)刑事犯罪；會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣，危害社會(huì)治安。給社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步帶來(lái)巨大威脅。為了遠(yuǎn)離毒品，希望大家能夠做到：必須克服獵奇和盲目從眾，提高控制能力，堅(jiān)決抵制不良誘惑；正確對(duì)待困難和挫折，不能用毒品來(lái)麻醉自己，要想念困難只是暫時(shí)的。要注意慎交朋友，克服逆反和從眾心理，一定防止一些“不三不四”的“癮君子”，更不要在從眾心理和逆反心理的支配下，沾染毒品。加強(qiáng)禁毒教育，增強(qiáng)禁毒意識(shí)。我們決不能熟睹，應(yīng)運(yùn)用法律手段進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)。一個(gè)人的生命只有一次，那一次生命是無(wú)價(jià)的，也是脆弱的，它承載著你的親人、朋友和整個(gè)社會(huì)賦予你的責(zé)任，拒絕毒品，珍愛(ài)生命，造福人類與自己！