【正文】 位的全?！叭粘Ｐ袨橐?guī)范”學習實踐評價活動，并重視開展對青少年兒童在校外踐行“學生日常行為規(guī)范”情況的考評活動?！跋冗M班集體”創(chuàng)建活動，在創(chuàng)建活動中，注重滲透“養(yǎng)成教育”內容，激勵先進、鞭策后進，使學校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍?！叭脤W生”、“優(yōu)秀學生干部”評選活動。（三）大力開展校園文化建設，營造更濃的德育氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人功能。，保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生，積極開展“綠色學?！睜巹?chuàng)活動。利用312植樹節(jié)、422世界地球日、104世界動物日等有利時機，組織開展形式多樣的教育活動，宣傳環(huán)保知識，營造良好的教育氛圍。、墻上文化，班級文化建設，積極開展“文明學?！眲?chuàng)建活動。充分利用學校櫥窗、宣傳欄、校園廣播、校園網等，營造良好的文化環(huán)境和氛圍，宣傳社會主義核心價值觀，并力爭體現(xiàn)本校校園文化特色。規(guī)模學校和有條件學校積極舉辦校園文化藝術節(jié)等活動。、共青團組織的作用，積極開展相關評比活動，激勵學生全員參與班級文化建設活動，突出教育意義和人文關懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。（四）加強法制教育，引導未成年學生學法、知法、守法、用法，預防其違法犯罪在抓好普法教育基礎上，為重點關愛對象提供服務，并進一步做好預防和減少未成年學生違法犯罪工作。要著力在以下幾方面下功夫：一是以良好行為習慣的養(yǎng)成教育為著眼點，從規(guī)范行為習慣入手，培養(yǎng)未成年學生良好道德品質和文明行為，幫助他們提高分辨是非和守法、用法的能力，引導他們做知法守法的合格公民。二是積極探索建立學校、家庭、社會“三結合”防控工作機制，杜絕青少年兒童校外監(jiān)管真空。三是充分發(fā)揮校外法制副校長和法制輔導員的作用，定期邀請他們每學期至少到學校上一次法制課或作一次法制教育講座活動，進一步提升廣大未成年學生的安全法制意識和自我保護能力。四是明確幫扶重點，把那些缺乏家庭教育的子女，家長沒有能力承擔家庭教育責任的學生作為結對幫扶的重點，明確關愛主體，發(fā)動“五老”人員、在職政教行政干部和心理輔導教師等與“問題學生”結對幫教。要拓寬關愛思路，做到學習上幫輔導，思想上幫解惑，法制上幫解讀，生活上幫解困，心理上幫疏導。繼續(xù)開展“毒品預防教育示范學?！眲?chuàng)建和升級達標活動。通過豐富多彩的活動，切實提高青少年學生對毒品危害的認識，提高“免疫”力。（五）認真抓好弱勢群體、特殊群體中青少年兒童的關愛幫扶工作 要努力做好有心理障礙學生的疏導工作，幫助學困生、貧困生等完成學業(yè)，對孤、盲、聾、智障兒童給予特殊關愛，解決他們的實際困難，營造全社會關心關愛特殊困難青少年的良好社會氛圍，化解社會發(fā)展中的不和諧因素。（六）繼續(xù)加強“學校、社會、家庭”三結合德育網絡建設，整合教育資源，提升教育合力。，充分發(fā)揮典型示范作用，推動廣大家長積極參加家長學校學習，樹立現(xiàn)代家教理念，掌握和運用科學的家教知識和方法，提高家教水平，并更好地配合學校全面推進素質教育。，積極探索新形勢下學校家訪的有效形式與途徑。要對班級每學期家訪工作提出明確要求，對學校集中家訪活動做出周密安排，力求取得實效。、婦聯(lián)等的大力支持，配合學校組織未成年學生開展德育、國防、心理衛(wèi)生、安全等教育活動，協(xié)助學校做好留守兒童校外幫教與監(jiān)管，為留守兒童家庭排憂解難。，組織未成年學生開展形式多樣的德育實踐活動，開闊視野、陶冶情操、促進廣大未成年學生身心健康發(fā)展。，協(xié)助有關部門加強對網吧、游戲廳等娛樂場所和報刊雜志的監(jiān)督與管理，為中小學生健康成長提供良好的社會環(huán)境。（七）大力加強學校德育隊伍建設。通過培訓、新老結對、經驗交流、教育研討、學術沙龍等，引導班主任提升專業(yè)素養(yǎng)，改進育人藝術，增強育人成效。結合績效工資實施，進一步加強和完善班主任的有關聘任、管理、使用和考核評價辦法，使之在學校育人工作中發(fā)揮更大作用?？h教育局繼續(xù)在開展全縣中小學先進班集體評選的同時，組織優(yōu)秀班主任評選表彰活動。學校要定期對班干部進行培訓，致力于提高他們的工作積極性，培養(yǎng)他們的能力，從而形成一支有能力、求榮譽，講效率的班干部隊伍。學校要積極為兼職心理輔導教師創(chuàng)造條件，動員他們參加各類學習培訓活動，進行在職進修。學校要結合學生實際，有計劃地組織開展包括學生和家長在內的心理健康教育（輔導）活動，并開設咨詢電話、“知心姐姐”信箱，做好心理疏導工作。各學校要配備政治、業(yè)務素質較高人員負責未成年學生的法制教育宣傳工作，定期召開會議，研究新問題、提出新對策。要培養(yǎng)一批學校法制教育骨干，提高學校法制宣傳教育隊伍的整體素質。進一步規(guī)范和完善法制副校長制度，并繼續(xù)對這項制度的落實情況進行監(jiān)督檢查和考核。學校要積極動員并聘請老干部、老教師、老模范和技術能手等熱心人士為兼職校外德育輔導員，協(xié)助并參與學校組織開展的未成年學生的德育活動。（八）加強學校德育研究，提升學校德育水平。學校要組織制定德育研究計劃，加大對德育熱點、難點問題的研究，動員鼓勵全體教師特別是班主任、學校德育管理工作者注重理論研究與實踐探索并進，學術研究與經驗傳播同行，通過加強學校德育研究，進一步提升學校的德育水平。