【正文】
才能較快與他們進(jìn)行溝通,才能讓他們了解和接受我。但由于膽怯,我始終沒(méi)能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部,心里也很怕以后的實(shí)習(xí)日子該怎么辦,實(shí)習(xí)鑒定《幼兒教師實(shí)習(xí)鑒定》。每次一聽見老師叫我去與小朋友一起玩,我就害怕起來(lái),因?yàn)槲也恢缿?yīng)該怎樣超越我自己心理障礙,才能與小朋友一起溝通一起游玩,更不用說(shuō)讓我去試教了。經(jīng)過(guò)..老師、..老師的鼓勵(lì)和一段時(shí)間的適應(yīng)后,我漸漸地跨越了自己心理障礙,慢慢地進(jìn)入了教師的角色,能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了。開始,我很有自信,心想:我才不怕上課呢,與小朋友上課多容易埃但是我的想法錯(cuò)了,當(dāng)真的到了上課的時(shí)候我又開始害怕起來(lái)。指導(dǎo)老師幫我說(shuō)了開頭語(yǔ),接下來(lái)的課就由自己上了。由于害怕,上課時(shí)的說(shuō)話聲音就越來(lái)越小,到一半的時(shí)候,小朋友就開始起哄了,是班主任出面才幫我收拾了殘局,通過(guò)與班主任指導(dǎo)老師的溝通后,我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。上課時(shí)該怎樣與小朋友進(jìn)行溝通。到后來(lái)的幾個(gè)星期,我上課的時(shí)候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀(jì)律了,自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后,上課的時(shí)候就懂得怎樣吸引幼兒的目光,怎樣使幼兒集中注意力認(rèn)真聽課。不過(guò)在戶外活動(dòng)和音樂(lè)活動(dòng)課上,組織幼兒游戲前的隊(duì)伍整理方面,還需要多加努力。幼兒園的實(shí)習(xí)生活,讓我受益不少。首先學(xué)會(huì)了怎樣與老師和幼兒的溝通,學(xué)會(huì)了給幼兒上課和做游戲,學(xué)會(huì)了怎樣在備課寫教案。其次是越來(lái)越覺(jué)得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事。但我也深深地體會(huì)到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識(shí)淵博,其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。在此,我衷心的感謝我的指導(dǎo)老師..老師、..老師和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)還要感謝關(guān)心和幫助過(guò)我其她老師阿姨們。不覺(jué)就要實(shí)習(xí)完畢了,這個(gè)實(shí)習(xí)將會(huì)是我生命中最難忘的日子。須然一開始的時(shí)候很怕,但現(xiàn)在想來(lái),日子還是過(guò)去了,以后不論遇到什么困難,我都不會(huì)再對(duì)自己失去信心。第四篇:實(shí)習(xí)鑒定表四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院實(shí)習(xí)鑒定表教學(xué)院(系):文博藝術(shù)系專業(yè):珠寶設(shè)計(jì)鑒定營(yíng)銷班級(jí):2班姓名:郭小敏學(xué)號(hào):年月日第五篇:實(shí)習(xí)鑒定表學(xué)生姓名: x x x實(shí)習(xí)單位: xxxxxxxxxx學(xué)生班級(jí): xxxxxxxxx起止日期: xxxxxxxxx實(shí)習(xí)表現(xiàn)評(píng)語(yǔ):該生在我單位實(shí)習(xí)期間,勤奮向上,銳意進(jìn)取,活潑開朗,與公司員工相處融洽,在實(shí)習(xí)期間,對(duì)公司產(chǎn)品了解較快,經(jīng)初步考核鑒定為合格。望今后在工作中繼續(xù)保持進(jìn)取向上的熱忱和激情,為公司美好明天的發(fā)展作貢獻(xiàn)!實(shí)習(xí)指導(dǎo)人(蓋章): 實(shí)習(xí)單位(蓋章):時(shí)間: