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正文內(nèi)容

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)

2025-09-27 03:18本頁(yè)面
  

【正文】 永遠(yuǎn)不要說(shuō)自己的孩子笨,不要把自己的孩子與別人的`孩子比較。要經(jīng)常與孩子交流、玩耍,讓孩子在輕松愉快的氛圍中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。作為父母應(yīng)該明確自己的責(zé)任和義務(wù),懂得孩子的心,努力在思想上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、來(lái)促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步,做一個(gè)稱(chēng)職的家長(zhǎng)。團(tuán)團(tuán)進(jìn)入跨世紀(jì)幼兒園三個(gè)多月來(lái),適應(yīng)的很快,進(jìn)步很大。感謝的是各位老師對(duì)每一位孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心。孩子的生活起居、自理能力、社交能力還有性格和良好習(xí)慣的形成方面,老師給予了細(xì)致入微的照顧和耐心的引導(dǎo),老師的辛勤付出在孩子的身上得以體現(xiàn)。:剛開(kāi)始有哭鬧、分離焦慮、回家后不愿意提及幼兒園的事等這些情緒,到現(xiàn)在開(kāi)開(kāi)心心的去幼兒園,而且每天回來(lái)都會(huì)跟父母分享在幼兒園里的一些開(kāi)心事,還時(shí)不時(shí)的哼著在幼兒園學(xué)的歌曲,看到團(tuán)團(tuán)現(xiàn)在的狀態(tài),作為孩子的父母真的非常欣慰。:現(xiàn)在吃飯、上廁所、穿鞋等一些力所能及的事情都是自己做,在家吃飯時(shí)幫助拿碗發(fā)筷子、還會(huì)主動(dòng)幫媽媽掃地、拖地。:以前團(tuán)團(tuán)不太愿意跟別人分享,但是現(xiàn)在他喜歡的食物和玩具他都會(huì)主動(dòng)分享給別的小朋友,每次看到孩子的這種成長(zhǎng),心里真的是無(wú)比的開(kāi)心。:以前團(tuán)團(tuán)脾氣急,稍有不如意就哭鬧,但是現(xiàn)在遇到問(wèn)題知道哭鬧解決不了,會(huì)跟爸爸媽媽商量了,比之前更有耐心了。禮貌禮儀和膽量方面:以前團(tuán)團(tuán)有些怕生,有見(jiàn)到生人會(huì)躲的現(xiàn)象,但是現(xiàn)在團(tuán)團(tuán)會(huì)主動(dòng)的和別人禮貌的打招呼,謝謝、不客氣等一些禮貌用語(yǔ)都很自然的說(shuō)出來(lái),儼然一副小紳士的樣子。團(tuán)團(tuán)的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,跟幼兒園的教育模式是分不開(kāi)的,我們知道跨世紀(jì)幼兒園是蒙氏教育,蒙氏教育的首要目標(biāo)是致力于培養(yǎng)人格健全的孩子,人格健全關(guān)系到孩子的身心健康,著重培養(yǎng)孩子的智慧、品德、行為習(xí)慣、待人處世、社會(huì)交往、對(duì)自己的控制等方面。我認(rèn)為一個(gè)人的性格會(huì)影響他的一生,能不能融入這個(gè)社會(huì),能不能在這個(gè)社會(huì)里面平衡自己的心態(tài),獲取幸福感,我認(rèn)為跟性格心態(tài)是有很大關(guān)系的,而3到7歲正是性格形成的關(guān)鍵期,這個(gè)階段對(duì)孩子的引導(dǎo)非常重要,我希望我的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)心智健全的人,能夠有良好的行為習(xí)慣和社交能力,能夠得到幸福,這跟蒙氏教育的目標(biāo)是一致的,我認(rèn)為一個(gè)人的成功并不僅僅是讀了多少書(shū),拿到多高的學(xué)歷,更重要的是在各種生存狀態(tài)下都能自我調(diào)整,積極應(yīng)對(duì),從容自信,平衡內(nèi)心,這樣的能力我想應(yīng)該是從小去培養(yǎng)的,我希望我的孩子擁有幸??鞓?lè)的一生,所以我選擇蒙氏教育,信任蒙氏教育。最后,我相信團(tuán)團(tuán)在幼兒園老師和父母的共同努力下會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng),再次感謝各位老師。幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿12尊敬的各位家長(zhǎng):首先感謝各位家長(zhǎng),在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們小二班的家長(zhǎng)會(huì)。今天我們聚在一起,無(wú)論談什么,都離不開(kāi)一個(gè)話(huà)題,那就是我們的孩子,我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到事半功倍的功效?!蹦蔷褪恰凹覉@共育”。經(jīng)過(guò)一年半來(lái)的相處與合作,我想家長(zhǎng)們對(duì)我們小二班的班級(jí)集體有了詳細(xì)的了解和認(rèn)識(shí),在此也非常感謝一年多來(lái)家長(zhǎng)們對(duì)班級(jí)工作的支持和配合。我相信在我們共同的努力下,家園工作定能收到較好的效果和成績(jī),一個(gè)班級(jí)集體就像是一個(gè)家庭,教師和家長(zhǎng)是孩子們的支持者、合作者和引導(dǎo)者,為了孩子們的健康成長(zhǎng),我們都要以這個(gè)集體為中心,共同做好孩子的教育和保育工作,我們希望孩子在這個(gè)大家庭中,快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。這也是今天我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的。本次家長(zhǎng)會(huì)共分五個(gè)議程:一、介紹班級(jí)具體情況二、課程設(shè)置三、教師建議四、家長(zhǎng)需要配合的事項(xiàng)五、個(gè)別交流一、介紹班級(jí)情況時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼孩子們從托班進(jìn)入了小班第二個(gè)學(xué)期了,記得我們的小朋友剛來(lái)幼兒園的時(shí)候,哭哭啼啼不肯來(lái)幼兒園,種種焦慮的心情以及對(duì)幼兒園的所有常規(guī)活動(dòng)一無(wú)所知,通過(guò)家園的配合,使孩子在各方面有了很大的進(jìn)步,比如說(shuō):認(rèn)識(shí)了自己的班級(jí)、老師、學(xué)號(hào)以及小朋友,結(jié)下了他們小小的友誼。同時(shí)對(duì)幼兒園的各項(xiàng)常規(guī)、作息時(shí)間的安排有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。再這些認(rèn)識(shí)的過(guò)程中,孩子們逐步的適應(yīng)了集體生活,并樂(lè)意參與到活動(dòng)中,學(xué)習(xí)了許多的本領(lǐng)。這學(xué)期,從孩子進(jìn)入了小班后,我們的隊(duì)伍也強(qiáng)大了,現(xiàn)在共有小朋友32位。根據(jù)孩子的年齡提升,以及我們的教學(xué)大綱要求,從托班的生活自理培養(yǎng)逐步過(guò)度到培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)的興趣。孩子們經(jīng)過(guò)小班一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,在五大領(lǐng)域各方面普遍有了一定的提高。語(yǔ)言領(lǐng)域:總體來(lái)說(shuō)孩子的語(yǔ)言能力不均衡,好的幼兒能夠基本完整的講述簡(jiǎn)短的故事,口齒清楚,如:樂(lè)嚴(yán)翼、蔣陽(yáng)陽(yáng)、楊博卿等。還有部分幼兒的語(yǔ)言表達(dá)積極性和興趣不是很高,口齒不清:繆錦祥、曹家陽(yáng)等。科學(xué)領(lǐng)域:大部分幼兒能夠基本按照教師的要求進(jìn)行數(shù)學(xué)的操作活動(dòng),但是個(gè)別年齡偏小的孩子對(duì)數(shù)學(xué)操作活動(dòng)還有一定的困難,有待下學(xué)期進(jìn)行加強(qiáng)。小班幼兒對(duì)于周?chē)挛锏暮闷嫘谋容^強(qiáng),能夠初步了解不同季節(jié)的特征,感受自然界變化,知道常見(jiàn)水果和蔬菜的名稱(chēng)、特點(diǎn)和用處。健康領(lǐng)域:由于我們是以健康和美術(shù)為特色,故在這方面我們的孩子發(fā)展的較好,大部分幼兒都能達(dá)到小班幼兒年齡發(fā)展目標(biāo)。社會(huì)領(lǐng)域:我們的孩子已經(jīng)能從性別、外貌等外在特征上比較自己與別人的不同了,新學(xué)期開(kāi)學(xué)來(lái)園也沒(méi)有分離焦慮的表現(xiàn)了。在體驗(yàn)各種活動(dòng)時(shí),也能夠愉快的參與,親近老師和阿姨,并能夠有禮貌的向陌生老師等人問(wèn)好。藝術(shù)領(lǐng)域:本班幼兒對(duì)于此類(lèi)活動(dòng)都表現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣?;灸芨S音樂(lè)節(jié)奏做簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作。對(duì)于美術(shù)方面一直是本班的教育教學(xué)重點(diǎn)和特色的所在,結(jié)合本園的特色水粉畫(huà),讓幼兒運(yùn)用多種材料看看、做做、玩玩等方式,引導(dǎo)和幫助幼兒了解、學(xué)習(xí)。使幼兒從不會(huì)畫(huà)到會(huì)畫(huà),從不愿意畫(huà)到愿意畫(huà)到最后的想畫(huà)。二、幼兒園的課程設(shè)置幼兒園到底教些什么,孩子們到底學(xué)些什么,肯定是家長(zhǎng)們最關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。小二班課程表 20xx年2月周 一周 二周 三周 四周 五上午主題(科學(xué))主題(語(yǔ)言)主題(社會(huì))數(shù)學(xué)主題(藝術(shù))音樂(lè)游戲益智游戲建構(gòu)游戲體育活動(dòng)戶(hù)外:自制戶(hù)外:大型戶(hù)外:自制戶(hù)外:民間下午語(yǔ)言科學(xué)音樂(lè)美術(shù)周末活動(dòng)戶(hù)外:器械戶(hù)外:自主區(qū)域戶(hù)外:器械區(qū)域下面我進(jìn)行些簡(jiǎn)單的介紹本學(xué)期我們?nèi)匀徊捎弥黝}與領(lǐng)域活動(dòng)相結(jié)合的方式來(lái)開(kāi)展保教工作。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅,同時(shí)又促進(jìn)幼兒在社會(huì)、語(yǔ)言、健康、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。這一學(xué)期,我們依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和幼兒的興趣,將繼續(xù)開(kāi)展主題教育。在每一個(gè)主題活動(dòng)開(kāi)展之前,我們就會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片、圖書(shū)、照片、實(shí)物或VCD等資料等,為幼兒積累前期經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也為活動(dòng)的開(kāi)展提供了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),就能積極參與講述、操作、表演等活動(dòng),從中學(xué)會(huì)分享經(jīng)驗(yàn),豐富知識(shí),提高動(dòng)手動(dòng)腦的能力,并在每次活動(dòng)中逐漸養(yǎng)成細(xì)致、耐心、主動(dòng)學(xué)習(xí)、探索等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而領(lǐng)域活動(dòng)則分為語(yǔ)言領(lǐng)域、健康領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、社會(huì)性領(lǐng)域。根據(jù)主題網(wǎng)絡(luò)我們?cè)O(shè)置了主題墻。,進(jìn)而不斷地進(jìn)行新的探索活動(dòng)。三、班級(jí)特色介紹本學(xué)期班級(jí)的特色——幼兒泥工,泥塑工藝是我園民間流傳很廣的一種手工藝,我們將通過(guò)各種有趣的教學(xué)活動(dòng),讓幼兒喜歡泥塑這一藝術(shù)活動(dòng),幫助幼兒初步掌握簡(jiǎn)單的揉、搓、捏、連接等技能。如安排內(nèi)容有:湯團(tuán)、麻花、大餅、面條、棒棒糖、小蝌蚪、鴨子、小魚(yú)等等。四、介紹本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容(見(jiàn)墻面)二月主題:過(guò)年真好五、向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作,取得家長(zhǎng)的配合每月均需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容:當(dāng)孩子在現(xiàn)階段出現(xiàn)了一些問(wèn)題時(shí),我們會(huì)通過(guò)口頭交流的形式或家園聯(lián)系表的方式與您聯(lián)系,希望得到各位家長(zhǎng)的支持和配合。當(dāng)我們?cè)谥黝}活動(dòng)中有需要您配合的表格或幫助孩子查找資料時(shí),希望家長(zhǎng)能從百忙中抽出時(shí)間共同完成好任務(wù),《幼兒成長(zhǎng)冊(cè)》希望家長(zhǎng)能夠及時(shí)反饋。請(qǐng)家長(zhǎng)們隨時(shí)關(guān)注班級(jí)論壇,關(guān)注班級(jí)的各種動(dòng)態(tài)。(家長(zhǎng)注冊(cè))我們也非常真誠(chéng)的希望您能將在育兒過(guò)程中的好的經(jīng)驗(yàn)和困惑,以口頭或書(shū)面的形式介紹給大家。幼兒來(lái)、離家時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)檢查幼兒身上有無(wú)危險(xiǎn)物品,要求將危險(xiǎn)的物品帶到幼兒園。幼兒接送要由專(zhuān)人來(lái)接,如果換人了請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系,入園是必須送到幼兒園門(mén)口,交到老師和保育員手中。(校訓(xùn)通反饋)親子活動(dòng)討論(具體安排在三、四月份)(四)、家長(zhǎng)配合工作我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作:為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8:30前到園。再次強(qiáng)調(diào)我們來(lái)園的時(shí)間:早上7:45—8:30離園時(shí)間:下午4點(diǎn)——4點(diǎn)30分。為了您的孩子安全,家長(zhǎng)應(yīng)把孩子送到門(mén)口本班阿姨的手里,孩子要有專(zhuān)人接送,如有事需要其他人代接,應(yīng)事先通知本班教師。請(qǐng)及時(shí)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè),我們將在每一周的周五下午把手冊(cè)發(fā)回去,請(qǐng)您周一交給班級(jí)老師。評(píng)選班級(jí)家委會(huì)成員,三——四名家長(zhǎng)。要求:要有一顆愛(ài)班級(jí),愛(ài)孩子的心,愿意為班級(jí)出力。五、家庭教育策略交流話(huà)題:如何對(duì)寶寶進(jìn)行數(shù)教育在日常生活中訓(xùn)練孩子數(shù)數(shù)首先家長(zhǎng)們交流,最后教師根據(jù)家長(zhǎng)的交流,結(jié)合幼兒教育的先進(jìn)理念,進(jìn)行小結(jié)和反饋,有效提升家長(zhǎng)們的教育教學(xué)觀念和方法。(參考資料另附)六、征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和要求家長(zhǎng)發(fā)言。為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。(家長(zhǎng)們提意見(jiàn))六、結(jié)束語(yǔ)家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我們老師個(gè)別交流。最后,我衷心感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善,當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭(zhēng)取將這份工作做得更好,同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能給我們一些寶貴的意見(jiàn),以便家園共育,為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力!謝謝大家。幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿13各位家長(zhǎng),大家好!感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠(chéng)地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育教育好。下面我就幼兒園本學(xué)期的活動(dòng)安排向大家進(jìn)行匯報(bào),并在保育保健、等方面的相關(guān)問(wèn)題和家長(zhǎng)們一起進(jìn)行探討,希望我們能達(dá)成共識(shí)。今天的家長(zhǎng)會(huì)主要分以下幾個(gè)議程:一、介紹我園的基本情況,公布本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)安排和課程設(shè)置。二、本學(xué)期保育保健工作的安排和實(shí)施內(nèi)容。四、老師工作與家園共建的緊密關(guān)系。一、幼兒園的39?;厩闆r:我園從20xx年9月開(kāi)園至今已有一年半的時(shí)間,在這一年半中我園一直按照省級(jí)示范幼兒園的要求來(lái)辦園,也已完全走入正規(guī),這里面包含著每一位老師的辛勤付出,也凝聚著在座的許多家長(zhǎng)對(duì)我們一直以來(lái)的支持和希望,在這里我代表xxx幼兒園的所有老師謝謝你們,也希望各位家長(zhǎng)一如既往地繼續(xù)支持我們的工作,我們一定會(huì)把幼兒園辦得更好。目前我園設(shè)置有小班、中班、大班、在園幼兒xxx名,按照教育局兩教一保的配班要求,每班都配有班長(zhǎng)一名。配班一名。保育員一名,使幼兒的學(xué)習(xí)和生活有了更全面更細(xì)致周到的服務(wù)和呵護(hù)。為更好發(fā)揮我園教學(xué)的特色和優(yōu)勢(shì),為孩子的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。所有的老師都是正規(guī)幼教專(zhuān)業(yè)畢業(yè),有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn),有正規(guī)的教師資格證,最重要的是,他們都是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選出來(lái)絕對(duì)有愛(ài)心,有耐心、有責(zé)任心優(yōu)秀老師。幼兒園一直以來(lái)本著為家長(zhǎng)服務(wù)、為幼兒著想、為小學(xué)奠基的辦園理念開(kāi)展教育教學(xué)工作,工作中注重養(yǎng)成教育,把安全放在首位,并積極創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境為孩子的一生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期,我們根據(jù)市教委和教學(xué)大綱的要求,使用知名度最高的多元智能整體領(lǐng)域課程,各班開(kāi)齊《語(yǔ)言》、《社會(huì)》《健康》、《科學(xué)》、《藝術(shù)》、五門(mén)課程。為了給小學(xué)做好基礎(chǔ)。大班學(xué)習(xí)20以?xún)?nèi)的加減法,簡(jiǎn)單的聲母、韻母等。科學(xué)的課程設(shè)置不僅能讓您的孩子提前培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,受到最好的學(xué)前教育,還能讓您的孩子為進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)奠定厚實(shí)的基本功。每周五老師會(huì)給孩子發(fā)家園聯(lián)系冊(cè),把本周學(xué)的內(nèi)容寫(xiě)在了聯(lián)系冊(cè)上,并把本周孩子的在園表現(xiàn)也寫(xiě)給家長(zhǎng),希望家長(zhǎng)認(rèn)真看看家園聯(lián)系冊(cè),也給老師寫(xiě)寫(xiě)孩子在家的表現(xiàn),充分發(fā)揮家園聯(lián)系冊(cè)的作用,為孩子的健康成長(zhǎng)提供一個(gè)暢通的信息渠道。為保證在園幼兒的身體健康,防止病毒感染,新生幼兒入園前的健康體檢,必須有醫(yī)生簽署的可以入園的字樣,我園才同意入園。還有我園在幼兒健康方面配合縣衛(wèi)生防疫站每學(xué)期一次視力檢查、測(cè)量身高、體重等。堅(jiān)持做好每日的晨檢和消毒工作并做好書(shū)面記錄,照顧好病患兒和體弱幼兒。我園堅(jiān)持每日碗筷高溫消毒,教室早晚84消毒液消毒,每周一。三。五教室進(jìn)行一次紫外線(xiàn)消毒,增加戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,徹底消滅病毒,增強(qiáng)幼兒抵抗力,提高自身免疫力,防止病毒感染。開(kāi)展形式多樣的戶(hù)外體育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。體育鍛煉是提高幼兒生長(zhǎng)發(fā)育最佳的方式,我園堅(jiān)持開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng),本學(xué)期將新編排一套更適宜幼兒發(fā)展的早間操。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭,學(xué)校和社會(huì)的共同關(guān)注,我們?cè)敢夂图议L(zhǎng)一起為孩子們的健康成長(zhǎng)而努力。當(dāng)然,我們對(duì)孩子的照顧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家長(zhǎng)們?cè)诩依飳?duì)孩子這種一對(duì)一。甚至兩對(duì)一,三對(duì)一的照顧做的周到。有時(shí)孩子尿褲子了,和小朋友爭(zhēng)執(zhí)了,丟了衣帽等,我們可能沒(méi)及時(shí)發(fā)現(xiàn),在此,我們向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意。如果今后我們?cè)诠ぷ髦杏惺裁床坏街?,我衷心希望家長(zhǎng)們能及時(shí)地,面對(duì)面地向我們提出來(lái),我們會(huì)盡量改進(jìn),我想在以后的工作中我們會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭(zhēng)取將這份工作做得更好,同事也希望家長(zhǎng)們能給我們一些寶貴的意見(jiàn),以便達(dá)到家園共育。幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿14尊敬的家長(zhǎng):你們好!首先,歡迎各位能在百忙中抽空參加本次家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),您的到來(lái)不僅僅體現(xiàn)了您對(duì)您孩子的關(guān)心,同時(shí)也體現(xiàn)了您對(duì)我們工作的理解和支持,在那里我代表小一班的三位教師向各位家長(zhǎng)表示衷心地感激!每一個(gè)家長(zhǎng)都期望自我的孩子長(zhǎng)大以后能有出息,望子成龍,望女成鳳,我們教師也一樣,一切為了孩子,為了一切的孩子,我們盡職盡責(zé),讓孩子在幼兒園里歡樂(lè)地學(xué)本領(lǐng)、長(zhǎng)知識(shí)。幼兒園說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)便,看來(lái)簡(jiǎn)單,有的家長(zhǎng)也許會(huì)以為孩子在幼兒園就是
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