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開班儀式講話稿-資料下載頁

2025-09-27 03:16本頁面
  

【正文】 務(wù)人才,以便科學(xué)規(guī)范引導(dǎo)農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)健康快速發(fā)展,保持宿遷在農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)方面的領(lǐng)先地位。參加這次培訓(xùn)的大多是已獲得品牌認(rèn)定的農(nóng)業(yè)企業(yè)負(fù)責(zé)人、農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人、家庭農(nóng)場主和有網(wǎng)絡(luò)營銷愿望的青年農(nóng)民,你們是廣大農(nóng)民致富增收的領(lǐng)頭羊、帶頭人,你們一定要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,充分利用江蘇農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)院這一優(yōu)秀的師資平臺,認(rèn)真學(xué)習(xí)最前沿的理論、技術(shù)和管理信息,掌握本領(lǐng),提升素質(zhì),為宿遷農(nóng)業(yè)發(fā)展打下扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)、練就熟練的操作技能。同時,要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)到的知識盡快應(yīng)用到實(shí)踐中去,充分發(fā)揮以點(diǎn)帶面作用,一傳十、十傳百,從而提高周圍農(nóng)業(yè)人員專業(yè)水平,提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平,真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。同志們,建設(shè)社會主義新農(nóng)村,急需培訓(xùn)和造就一支新型的農(nóng)民隊(duì)伍。面對新形勢、新任務(wù),我們一定要全面落實(shí)中央、省市農(nóng)村工作會議精神,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持以新農(nóng)村建設(shè)為方向,開拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,全面推進(jìn)我省農(nóng)民培訓(xùn)工作。希望大家通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),熟悉政策,統(tǒng)一思想,增強(qiáng)信心,提高本領(lǐng),立大志,創(chuàng)大業(yè),推動宿遷經(jīng)濟(jì)建設(shè)又好又快發(fā)展。最后,預(yù)祝此次農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)培訓(xùn)班取得圓滿成功,祝各位學(xué)員萬事如意、學(xué)有所成!也提前祝大家在新年里快快樂樂、發(fā)大財(cái)!謝謝大家!第五篇:開班儀式講話稿關(guān)于開班儀式講話稿關(guān)于開班儀式講話稿1各位老師:大家好!今天是我校第二期培訓(xùn)班開班的日子,我們在此舉行隆重的開班典禮!首先請?jiān)试S我代表明德小學(xué)對參加本期培訓(xùn)的各位老師表示熱烈的歡迎!時代在進(jìn)步,教育的理念、內(nèi)容、手段與方法也在發(fā)生著急劇的變革,社會對教師的要求也越來越高。為了適應(yīng)時代的要求,快速提高我校教師的業(yè)務(wù)水平、管理水平,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,提高我縣的教育教學(xué)質(zhì)量,讓外界先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法在校范圍內(nèi)迅速推廣,明德小學(xué)教師培訓(xùn)班今天順利開班了。各位教師應(yīng)該充分的認(rèn)識到,能夠有幸參加此次培訓(xùn),是一次難得的學(xué)習(xí)思考的機(jī)會,交流溝通的機(jī)會,開闊眼界的機(jī)會,提升自己的39。機(jī)會!相信在此次培訓(xùn)的日子里,大家的求知激情會如花綻放,各種教育思想會有力碰撞!在培訓(xùn)過程中,各位教師要以此次培訓(xùn)為契機(jī),不斷提高自己的理論水平與業(yè)務(wù)水平,為改變我校目前教育理念落后、教學(xué)手段單一的現(xiàn)狀,為展現(xiàn)我校教師的新形象與教育新理念盡自己的綿薄之力!為此,全體學(xué)員務(wù)必做到以下幾點(diǎn):(一)提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變角色,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)任感此次培訓(xùn)是我校第二期培訓(xùn)班,意義重大而深遠(yuǎn)。大家要提高對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的認(rèn)識,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)任感。老師們要珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,把自己從老師的角色拉回到學(xué)員角色中來,要充分認(rèn)識到,你在這兒的一切表現(xiàn),不僅代表個人的形象,還關(guān)系到你的學(xué)校和你的學(xué)生的發(fā)展。當(dāng)你碩果累累的結(jié)業(yè)時所有人都將為你歡呼,當(dāng)你無功而返的收束時所有人都會為你惋惜。著名教育學(xué)家胡適在《不要拋棄學(xué)問》一文中指出:“吃飯而不求學(xué)問,三年五年過后,你們都要被后來的少年淘汰掉的。到那時再想做點(diǎn)學(xué)問來補(bǔ)救,恐怕已太晚了?!睓C(jī)會成就未來,把握現(xiàn)在就是把握未來。我想在座的各位老師目前最大的責(zé)任就是通過培訓(xùn)、實(shí)踐,把自己鑄造成一名真正的教師骨干。(二)靜心定遠(yuǎn),虛心求教,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和自覺性培訓(xùn)不僅是一種認(rèn)知過程,也是一種意志行為。大家既然來到這兒,就要定下心來,避免一些無關(guān)的干擾,專心研修,認(rèn)真學(xué)習(xí),才能有所成就。教師的專業(yè)發(fā)展是一個終身過程,“一朝受教,終身受用“的時代已經(jīng)過去。大家都知道,教師職前培養(yǎng)的功效是極其有限的,它只是教師專業(yè)發(fā)展的起步。時代在發(fā)展,教育改革和發(fā)展的步伐在加快,知識更新的周期越來越短,每個人都需要不斷進(jìn)取,終身學(xué)習(xí)。教師更應(yīng)該重視在職培訓(xùn),更要虛心向授課教師和各位同仁請教,不斷充實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)知識的迅速更新,提高自身的綜合素質(zhì),提升教育教學(xué)工作的能力和業(yè)務(wù)水平。(三)嚴(yán)于律己,為人師表,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的規(guī)范性和實(shí)效性參加培訓(xùn)的各位都是我校的精英,但還是希望大家應(yīng)該一如既往,為人師表,以身垂范,規(guī)范自己的學(xué)習(xí)行為,按時參加培訓(xùn),不遲到早退,更不隨意缺課。上課認(rèn)真聽講,積極參與討論,并做好筆記,確保培訓(xùn)收到實(shí)效。老師們,心有多大,舞臺就有多大,明德的教育是一塊令人摯愛的熱土,更是一片充滿希望的田野!建設(shè)現(xiàn)代化,需要一大批教育教學(xué)骨干,培養(yǎng)社會主義一代新人更需要我們的不懈努力!在此,我衷心的希望大家一定要珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會,努力做到學(xué)有所得,學(xué)有所用,學(xué)用結(jié)合,邊學(xué)邊思,大膽創(chuàng)新,滿懷希望而來,滿載收獲而歸!最后,祝老師們學(xué)有所獲,生活愉快,身體健康!謝謝大家!關(guān)于開班儀式講話稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,能成為一名幼兒教師是我們的機(jī)遇,也是新的挑戰(zhàn)。今天,我們帶著領(lǐng)導(dǎo)的期望、同事的39。信任和教學(xué)中的困惑相聚在這里,我們一定會珍惜這次寶貴的機(jī)會,以飽滿的熱情、積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度,高質(zhì)量完成培訓(xùn)任務(wù)??傊?,參加培訓(xùn)是一種責(zé)任、一種壓力,更是一種使命。我們一定會珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會,提高認(rèn)識,端正態(tài)度,強(qiáng)化紀(jì)律觀念,嚴(yán)格遵守培訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)定,虛心學(xué)習(xí),切實(shí)提高教育教學(xué)的理論水平和實(shí)踐技能。培訓(xùn)過程中,一定會做到多思考、多探討、多交流、多提問,真正做到學(xué)有所思、思有所得、得有所成,為勝任新崗位奠定良好的基矗。再次感謝為我們提供學(xué)習(xí)機(jī)會以及為此次培訓(xùn)付出辛勤汗水的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們!我相信,每一位參加培訓(xùn)的學(xué)員都會因?yàn)檫@次培訓(xùn)而進(jìn)步。讓我們借這次國培的東風(fēng),為我們光榮的幼教事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)!預(yù)祝此次培訓(xùn)圓滿成功!謝謝大家!關(guān)于開班儀式講話稿3各位學(xué)員:大家好!首先,我代表市南教體局向各校業(yè)務(wù)干部積極報(bào)名參加市南區(qū)“校本教研管理者培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)表示熱烈地歡迎!近年來,我區(qū)十分重視對學(xué)校干部的培訓(xùn)工作,開辦了校長任職資格培訓(xùn)班、校長提高培訓(xùn)班、研究生課程班、博士生課程班、科研實(shí)驗(yàn)教師高級培訓(xùn)班等等,此次校本教研管理者培訓(xùn)班是繼這些培訓(xùn)班之后舉辦的又一專題性培訓(xùn)班,是在我區(qū)圍繞“區(qū)域教育現(xiàn)代化”進(jìn)行廣泛深入地研究,逐步形成教師教育發(fā)展特色的基礎(chǔ)上,針對學(xué)校業(yè)務(wù)干部發(fā)展需求,為促進(jìn)教師群體教學(xué)專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,打造教師專業(yè)化而進(jìn)行的又一次有益的嘗試。學(xué)校是教師職業(yè)生涯的重要場所,是教師成長的搖籃,理應(yīng)為教師的自我實(shí)現(xiàn)、專業(yè)發(fā)展而服務(wù)。校本教研是以教師為主體、學(xué)校為沃土、課堂為基石、教育教學(xué)中的具體問題為研究對象的民主、開放的研究機(jī)制,是教師專業(yè)發(fā)展的39。有效途徑,是學(xué)校發(fā)展的豐厚沃土和不盡源泉。課程改革讓校本教研管理者與教師站在同一起跑線上,與教師同成長,是教師專業(yè)化發(fā)展的研究者、組織者、指導(dǎo)者,故而校本教研管理者肩負(fù)重任,是開展好校本教研的關(guān)鍵所在。因此近年來,我區(qū)一直致力于提高校本教研實(shí)效性的研究,自20xx年我區(qū)率先引進(jìn)企業(yè)文化,將競標(biāo)引入校本教研領(lǐng)域之后,在各校領(lǐng)導(dǎo)及各級專家的關(guān)心和支持下,校本教研正向著健康、實(shí)效的方向發(fā)展。在此基礎(chǔ)之上,我們要考慮的是如何站在高起點(diǎn)上走內(nèi)涵發(fā)展之路。因此,組織首屆“校本教研管理者培訓(xùn)班”被列入20xx年工作計(jì)劃。開班前期,教育中心曾組織了“校本教研管理者培訓(xùn)班”開班前期的調(diào)研活動,邀請了北京師范大學(xué)蘆詠莉博士共同參與聽課、評課以及指導(dǎo)學(xué)校業(yè)務(wù)干部如何進(jìn)行評課,使大家受益匪淺,此項(xiàng)活動受到了蘆詠莉博士的充分肯定。各校業(yè)務(wù)干部也紛紛表示,參與培訓(xùn)班學(xué)習(xí)是自身專業(yè)發(fā)展的良好契機(jī),也是促進(jìn)校本教研深入發(fā)展的有效方法。今天,校本教研管理者培訓(xùn)班正式開班了,希望大家在學(xué)習(xí)的過程中,能夠進(jìn)一步增強(qiáng)自身學(xué)科教學(xué)研究指導(dǎo)能力,提高校本教研制度建設(shè)、組織實(shí)施、評價管理等能力。關(guān)注學(xué)校班級、級部間教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)均衡地發(fā)展,圍繞本校工作中的實(shí)際問題及學(xué)生發(fā)展過程中存在的疑難問題深入各學(xué)科教學(xué)研究,了解各學(xué)科教學(xué)特色,帶領(lǐng)全校教師扎扎實(shí)實(shí)地、有針對性地開展校本教研。充分借助優(yōu)質(zhì)的專家資源,加強(qiáng)校際間的交流與合作,在相互借鑒中邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,邊反思邊提升,使我區(qū)區(qū)域教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提升,為打造區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育品牌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后,祝愿首屆“校本教研管理者培訓(xùn)班”舉辦成功,祝愿各位學(xué)員真正獲得專業(yè)發(fā)展,提高校本教研的指導(dǎo)能力,在成就學(xué)校教師的同時發(fā)展自己,成就學(xué)生!謝謝!關(guān)于開班儀式講話稿4各位領(lǐng)導(dǎo)老師:大家上午好!“荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響?!毖籽紫娜眨覀凅w味到是別樣的風(fēng)韻。不知不覺間,假期已經(jīng)過半,大多數(shù)老師身心得到了休整,享受了愉悅的假期生活。今天,我們?nèi)w學(xué)校老師坐到這里,將開始接受縣教育局統(tǒng)一組織的為期一周的培訓(xùn),希望通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),全體教師能夠轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教學(xué)行為,全面提升自身素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)就做好今年本次暑期培訓(xùn)工作提幾點(diǎn)要求:一、思想上高度重視,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。全體教師要克服培訓(xùn)期間高溫炎熱等不良天氣影響,既來之,則安之。我們要利用好這次學(xué)習(xí)機(jī)會,進(jìn)一步夯實(shí)做一名教師的基本功,進(jìn)一步增強(qiáng)新知識、開闊新眼界、提煉新思想、拓寬新思路。要利用好集中組織培訓(xùn)的平臺,相互交流、互相學(xué)習(xí)、共同提高。我們要以高度自覺的態(tài)度,良好的精神狀態(tài),務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)精神來參加這次培訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,圓滿完成培訓(xùn)中需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和任務(wù)。二、學(xué)習(xí)上強(qiáng)化意識,提高學(xué)習(xí)的主動性。學(xué)習(xí)是從業(yè)的資本,興業(yè)的前提,是個人安身立命的需要,是社會發(fā)展進(jìn)步的需要。作為一名教師,就要有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度、愿望。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,才能在教書育人中不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展,不斷追求,英國著名哲學(xué)家培根講過:“歷史使人深刻,詩歌使人聰慧,數(shù)學(xué)使人精確,哲學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善辯?!蔽覀儸F(xiàn)在面對的`是新知識不斷更新、形勢不斷變化的信息時代。因此,為師者必須善于學(xué)習(xí),做到學(xué)以致用。在學(xué)習(xí)中開闊眼界、增長知識、更新知識、提高素養(yǎng),達(dá)到知識素養(yǎng)更全面、理論視野更開闊、師德形象更莊重。為學(xué)校的教育事業(yè)的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。三、師德上注重修養(yǎng),提升自身的素質(zhì)。古人云:“人可以一生不仕,但不可一日無德。”做人要講道德,當(dāng)老師的就要講師德。教師素質(zhì),師德為先。師德是教師素質(zhì)的靈魂。高尚的師德是對學(xué)生最生動、最直接、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。當(dāng)一名合格的教師應(yīng)當(dāng)以身示范,在思想上崇尚師德,在行為上體現(xiàn)師德,在師德中體現(xiàn)自我價值,實(shí)現(xiàn)崇高的教育目標(biāo)。師德體現(xiàn)在方方面面,如:愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。用陶行知先生的話來說,就是“捧著一顆心來,不帶半根草去”的無私奉獻(xiàn)精神。師德的核心是師愛,教育是愛的事業(yè)。作為教師,就應(yīng)當(dāng)把愛心傾注于整個職業(yè)生涯中,切實(shí)承擔(dān)起教育者的社會責(zé)任,關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步,以真情、真心、真誠,教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,做學(xué)生生活的“知心人”、健康成長的“引路人”、道德行為的“示范人”。我們要矢志不移地以“學(xué)高為師,身正為范。學(xué)為人師,行為世范”,積極投身于教書育人、管理育人、服務(wù)育人的實(shí)踐中。當(dāng)前,學(xué)校已經(jīng)改制成功,我們將面臨著新的問題,新的挑戰(zhàn),打造一支充滿活力、富有創(chuàng)造力、具有良好師德修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)的師資隊(duì)伍,是學(xué)校發(fā)展的需要,是提升我校教育教學(xué)的關(guān)鍵,也是我們能夠在激烈的競爭中處于不敗之地的力量源泉。隨著現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,教師就要不斷地更新知識和技能,不斷地、積極主動地、自覺地參與到學(xué)習(xí)中去,才能與學(xué)生共同成長,與事業(yè)共同發(fā)展。本次集中培訓(xùn)結(jié)束后,教育局要對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)能力考核??己私Y(jié)果要在校內(nèi)公示,學(xué)校要將教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)和考核情況記錄在《沭陽縣中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書》中,并把紙質(zhì)及電子材料分學(xué)科排序報(bào)縣教育局,希望大家抓住機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績通過考核。關(guān)于開班儀式講話稿5各位學(xué)員:大家好!首先,很高興來參加這次閔行區(qū)校長發(fā)展中心的揭牌儀式和我們這個校級后備干部培訓(xùn)班的開班儀式,我代表教育局黨委歡迎在座的各位校園長、各位后備干部參加此次的培訓(xùn)班。如大家所知,近年來閔行區(qū)社會、經(jīng)濟(jì)、文化處在一個跨越式發(fā)展的過程當(dāng)中,為了適應(yīng)這種情況的變化以及滿足社會發(fā)展的需要,我們在教育領(lǐng)域?qū)嵤┝朔浅R?guī)的發(fā)展戰(zhàn)略,取得了一定的成效,但同時也出現(xiàn)了一些問題,表現(xiàn)在校長隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè)上,就是校長個體資質(zhì)與綜合素養(yǎng)的提升變得越來越緊迫。因此,打造一支具有敬業(yè)精神、開拓意識、創(chuàng)新能力以及較高視野的校園長隊(duì)伍成為當(dāng)前閔行區(qū)教育發(fā)展的重要任務(wù)之一。從1994年起,我區(qū)教育系統(tǒng)實(shí)行體制改革,實(shí)施了校長負(fù)責(zé)制。20xx年實(shí)行校級干部競爭上崗試點(diǎn)。20xx年建立了校長職級制。20xx年起實(shí)施校級領(lǐng)導(dǎo)提前三年退居二線制度。20xx年啟動了小學(xué)校長任期目標(biāo)責(zé)任制。同時,注重對后備干部的培養(yǎng),加強(qiáng)動態(tài)管理,每年更新。經(jīng)過這些年來的努力,校級領(lǐng)導(dǎo)的綜合素質(zhì)和管理水平都有了一定提高,具體表現(xiàn)在:教育管理的理念得到了更新,逐漸從“經(jīng)驗(yàn)”走向“科學(xué)”,從“管”的狀態(tài)進(jìn)入到了“理”的追求,涌現(xiàn)出了一批好的校長和特色學(xué)校。但是通過在全區(qū)范圍內(nèi)的調(diào)查,我們也發(fā)現(xiàn)可一些問題,例如校級干部的民主意識有待提高、進(jìn)取狀態(tài)有待進(jìn)一步振奮、理論知識更新有待加速等等。因此,我們提出并制訂了《閔行區(qū)20xx——20xx年校長隊(duì)伍建設(shè)三年行動計(jì)劃》,期望通過三年的努力,使全區(qū)中小幼黨政干部的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)與科教興區(qū)建設(shè)相適應(yīng)。校長資源配置趨于合理,管理機(jī)制更具活力,培訓(xùn)體系更加完善。校長書記的整體素質(zhì)全面提升,管理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,專業(yè)化程度明顯提升,管理水平有一個實(shí)質(zhì)性的提高。各類校園長在教育種的領(lǐng)導(dǎo)、管理、指導(dǎo)、引領(lǐng)和示范作用得以充分發(fā)揮,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)特色化和精細(xì)化。在這種情況下,今年我們通過與上海市教委教研室的合作,成立了閔行區(qū)校長發(fā)展中心,旨在為閔行區(qū)校長的專業(yè)發(fā)展和成長提供一個良好的平臺,推動閔行區(qū)校長隊(duì)伍的建設(shè)以及后備梯隊(duì)的建設(shè)。在座的各位,有些已經(jīng)是學(xué)校的業(yè)務(wù)園長、副校長,有的是學(xué)校的中層干部,可能未來將要成為我們學(xué)校的校長、園長,對于什么一個好校長或者說怎樣的校長是一個合格的校長,大家都心理都有一個自己的標(biāo)準(zhǔn)。我覺得作為一個合格的校長,必須要具備以下兩點(diǎn)要求,這也是最最基本的要求:一是作為一個合格的校長必須要有良好的精神狀態(tài)。什么是良好的精神狀態(tài)?我想可以包含以下幾種意識:第一,危機(jī)意識。作為校長,不能自滿于
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