【導(dǎo)讀】1.本文作者,現(xiàn)代學(xué)者,歷史學(xué)家、文學(xué)家、哲學(xué)家。愛迪生是國科學(xué)家,他一生中的發(fā)明很多,請舉出兩個(gè)。4.“從此他就終身沒有離開電學(xué)試驗(yàn)了,就給電學(xué)開辟了新天地,給世界開辟了新文明,5.文章第一次引用愛迪生的話的作用是。6.文章引用關(guān)于愛迪生講的幽默故事,起什么作用?7.文中贊頌愛迪生是“科學(xué)的圣人”,作者主要從三個(gè)角度評價(jià)的,請加以概括。8.課文中引用中國懶人的打油詩作用是。作成果對人類已經(jīng)作出的貢獻(xiàn)。第一流人物對于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義,在其道德品質(zhì)方面,即使是后者,它們?nèi)Q于品格的程度,也遠(yuǎn)超過通常所。我幸運(yùn)地同居里夫人有20年崇高而真摯的友誼。這樣的困難,在實(shí)驗(yàn)科學(xué)的歷史上是罕見的。11.第一段中加點(diǎn)的“后者”指的是什么?借問青山何處有,學(xué)童遙指盆景中。這首詩對什么現(xiàn)象進(jìn)行了辛辣的諷刺?