【正文】 ，將綠化雁塔，美化雁塔的理念傳播到每一個(gè)家庭和社區(qū)。1月8日，我校組織全體老師，在校園內(nèi)開展“雁塔不落地，校園更美麗”活動(dòng)，大家齊動(dòng)手，把校園內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行了一次大清理。1月13日早上，我校號召全體小學(xué)生開展“垃圾不落地，社區(qū)更美麗”活動(dòng)。在歡快的音樂聲中，小學(xué)生以班為單位，在班主任老師的帶領(lǐng)下，到社區(qū)撿拾白色垃圾，美化環(huán)境。同學(xué)們的身體力行，為環(huán)境保護(hù)工作譜寫了新篇章。1本學(xué)期好人好事層出不窮，9月12日，八年級二班劉依婷撿到一部手機(jī)，被同學(xué)認(rèn)領(lǐng)。9月14日下午，四年級烏子童、郝甜甜在民生公交車站撿到一個(gè)藍(lán)色卡包，內(nèi)裝10張銀行卡，9張會(huì)員卡及儲值卡，及時(shí)上交學(xué)校，后被失主認(rèn)領(lǐng)。9月15日上午，二年級一班秦王和、竇可堯同學(xué)，在校園內(nèi)撿到一部華為手機(jī)，后被一位老師認(rèn)領(lǐng)。共20人次撿到手機(jī)、撿錢等及時(shí)上交學(xué)校，這種拾金不昧的高尚品質(zhì)是素質(zhì)教育的成果，也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn)。1本學(xué)期各班能嚴(yán)格制定本班班規(guī)，美化教室，重視衛(wèi)生清掃，學(xué)校量化考核中，以下班級表現(xiàn)突出，特此表揚(yáng)：一年級一班獲流動(dòng)紅旗3次，表揚(yáng)4次，一年級二班獲流動(dòng)紅旗7次，表揚(yáng)2次。二年級一班獲流動(dòng)紅旗1次，表揚(yáng)2次。三年級獲流動(dòng)紅旗1次，表揚(yáng)5次。四年級獲流動(dòng)紅旗2次，表演10次。六年級獲流動(dòng)紅旗10次，表揚(yáng)2次。七年級一班表揚(yáng)3次。七年級二班獲流動(dòng)紅旗1次，表揚(yáng)2次。八年級一班獲流動(dòng)紅旗5次，表揚(yáng)1次。八年級二班獲流動(dòng)紅旗6次，表揚(yáng)4次。九年級一班表揚(yáng)1次。九年級二班表揚(yáng)1次。（三）加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)德育合力建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成同抓共管好德育工作的合力，做好家訪工作、開好了家長會(huì)議。在此過程中提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，讓學(xué)生走出課堂，增長見識，了解社會(huì)，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。一學(xué)期來，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教師努力，學(xué)校德育活動(dòng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)扎實(shí)，成效顯著。一學(xué)期來，無一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。鐘機(jī)子校政教處 2017年1月12日第五篇：小學(xué)2018學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)小學(xué)2018學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)本學(xué)期，我校德育工作以行為習(xí)慣教育為抓手，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為統(tǒng)領(lǐng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。在繼續(xù)扎實(shí)做好基礎(chǔ)性德育、常規(guī)性德育工作的同時(shí)，遵循“抓重點(diǎn)、促提升、彰特色的原則”，不斷提高德育工作的針對性、實(shí)效性、主動(dòng)性?，F(xiàn)就本學(xué)期德育工作做如下總結(jié)。一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作實(shí)效。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長總負(fù)責(zé)，德育處具體抓，實(shí)行德育處、年級組、班主任三級常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。2．加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)學(xué)校堅(jiān)持依法治校，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，并把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取了切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，樹立正確的教育觀、價(jià)值觀、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。本學(xué)期，我們完善落實(shí)班主任每周考核細(xì)則，形成了學(xué)校德育工作齊抓共管的良好局面。3．加強(qiáng)班主任工作的管理和培訓(xùn)我校通過開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會(huì)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀、班主任基本功競賽以及外出培訓(xùn)等，促進(jìn)班主任管理班級能力的提高。二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境1．精心打造德育陣地，增強(qiáng)宣傳效果。加強(qiáng)對校園文化、櫥窗、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，改變呈現(xiàn)方式，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。本學(xué)期校園櫥窗分別以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“食品安全”、“科普宣傳”等內(nèi)容為主題，充分發(fā)揮正能量。規(guī)范班室布置。繼續(xù)做好“溫馨教室”的創(chuàng)建工作，營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、溫馨實(shí)用的良好育人氛圍，做好“溫馨教室”的創(chuàng)建工作。各班級能做好師師關(guān)系、師生關(guān)系、生生關(guān)系，為學(xué)生創(chuàng)建了積極向上的、健康的教室學(xué)習(xí)環(huán)境。3．加強(qiáng)校園的美化與凈化工作。發(fā)揮校園櫥窗的宣傳作用，增強(qiáng)師生的愛校意識，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。創(chuàng)建文明校園宣傳牌，使校園時(shí)時(shí)處處發(fā)揮教育的功能。三、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌，抓養(yǎng)成教育，落實(shí)常規(guī)訓(xùn)練。如：升旗儀式、午餐、大課間、放學(xué)等，讓學(xué)生在有秩序的集體生活中培養(yǎng)條理性，培養(yǎng)文明的習(xí)慣。讓同學(xué)們在不斷的文明活動(dòng)中體驗(yàn)生活，并促進(jìn)其它好習(xí)慣的養(yǎng)成。本學(xué)期針對學(xué)生的常規(guī)管理，我們加強(qiáng)了對學(xué)生形象禮儀、就餐禮儀、課間禮儀、列隊(duì)禮儀等教育，讓學(xué)生明辨是非。在全體教師的努力下，我校的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練得到了有效的開展及落實(shí)，并且取得了很好的效果。，本學(xué)期在“安全教育”中，我校普及宣傳安全知識，增強(qiáng)師生的安全意識。學(xué)校每月開展安全演習(xí)及緊急疏散的演練，出好一期安全教育的板報(bào)。班主任充分利用安全教育平臺對學(xué)生進(jìn)行授課，學(xué)生和家長積極參與，收到了很好的效果。3．心理教育落實(shí)到位我校落實(shí)上級精神，認(rèn)真開展心理健康教育活動(dòng)，班主任針對班里的特殊學(xué)生做了大量耐心細(xì)致的教育工作，做好心理健康輔導(dǎo)的跟蹤記錄指導(dǎo)，使心理健康欠佳的學(xué)生逐漸有所好轉(zhuǎn)，明顯有進(jìn)步，讓他們排除不良情緒，健康快樂地學(xué)習(xí)生活。四、重視活動(dòng)引領(lǐng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，這是小學(xué)德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，我校德育處通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)。⒈認(rèn)真開展了“開學(xué)第一課”的收看活動(dòng)；做好了“扣好人生的第一?？圩印钡慕?duì)節(jié)活動(dòng)；開展了“安全手抄報(bào)”的評選活動(dòng)；開展了“慶元旦”手抄報(bào)的評選工作和“慶元旦”文藝匯演活動(dòng)；開展了“安全童行”知識培訓(xùn)等等活動(dòng)。成長教育及快樂教育。培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，讓他們學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)感恩。平時(shí)將安全教育、心理健康教育、成長教育和快樂教育有機(jī)結(jié)合在一起，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟、成長、收獲。做好家委會(huì)工作，增進(jìn)家校聯(lián)系。本學(xué)期，我校組建了三級家長委員會(huì)，并定期召開家委會(huì)會(huì)議，從而有力地推進(jìn)了家校聯(lián)系，有效提高了家庭教育水平。做好對“學(xué)困生”的幫教工作。老師們都能做到“一把鑰匙開一把鎖”，爭取家長的支持，共同幫教，效果明顯。做好“溫馨教室”的創(chuàng)建工作。各班級能做好師師關(guān)系、師生關(guān)系、生生關(guān)系，為學(xué)生創(chuàng)建了積極向上的、健康的教室學(xué)習(xí)環(huán)境。一個(gè)學(xué)期以來，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的配合下，我校的德育工作取得了一些成績，但仍然還有一些不足之處，需要改進(jìn)和加強(qiáng)。時(shí)時(shí)是德育契機(jī)，處處是德育陣地。下個(gè)學(xué)期我們將以問題為導(dǎo)向，積極作為，把我校的德育工作再推向一個(gè)新的高度。