小學生升旗手事跡-資料下載頁
2025-09-27 01:42本頁面
【正文】 做操不認真的同學，他也總會在旁認真監(jiān)督，如果發(fā)現(xiàn)多次做操懶散的同學，他也會把情況記錄下來，和老師商量應該如何處理這一現(xiàn)象。開學至今，不論是兩操、午休還是路隊紀律等，他都管理得井井有條。在同學們眼中，他儼然已經是一位小老師，他用自己獨特的人格魅力，說服了班上的同學愿意接受的他的管理，更樂于接受他的指正。這就是鐘文輝，對待班級工作一絲不茍，對待老師文明禮貌，對待同學熱心友愛。所以一（2）班的同學推選他為本周升旗手，希望同學們能向他學習，也希望他在接下來的日子里再接再厲，爭取在各個方面都取得更加優(yōu)異的成績。第五篇：升旗手事跡五（4）班升旗手、護旗手事跡宋蕓芝同學是我們班級的學習委員，為人熱情開朗、大方、待同學如姐弟般、待老師如父母般、對工作更是一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)。她把自己的汗水與智慧獻給了班級姜歡同學，工作認真負責，為人熱情大方，樂于為同學辦事，是老師的得力助手平時學習認真,成績優(yōu)秀,樂于助人,是學生學習的好榜樣。同時她還是老師的好幫手,能幫助老師管理好班級, 倪悅同學是一名熱愛學習的同學，學習中他總勤勤懇懇，腳踏實地。為人處事低調的她以自己沉著冷靜的學習態(tài)度在班級中名列前茅，她和同學相處融洽，是同學們學習的榜樣。宋領同學學習認真，工作負責，成績優(yōu)異。熱心幫助同學，上進心極強。是全班同學學習的好榜樣，老師的好助手。
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