小學校園欺凌專項治理實施方案-資料下載頁
2024-10-06 01:38本頁面
【正文】 全市中小學校(含中等職業(yè)學校)。三、方法步驟本次專項治理分為兩個階段進行。(一)第一階段：5月—7月。各校(園)接到本通知后，要高度重視，結(jié)合實際制定本校開展校園欺凌專項治理的具體實施方案，抓緊部署，認真實施，并加強檢查和指導(dǎo)。各校(園)要集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。各校(園)要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責。各校(園)要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，通過設(shè)立校園欺凌舉報信箱、匿名問卷調(diào)查、學生訪談、同伴舉報、調(diào)看監(jiān)控錄像、教師與家長報告等方式了解掌握校園欺凌的真實情況，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。各校(園)要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。(二)第二階段：9月—12月。各校要對第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查、督查和總結(jié)，形成報告并逐級上報。各校按照要求進行全面自查和總結(jié)，中小學校責任督學要積極協(xié)助學校做好自查工作，于9月15日前形成自查報告并報縣級教育督導(dǎo)部門和教育行政部門。，于2016年9月30日前將督查情況報市教育督導(dǎo)部門、市教育局及本級政府。市教育督導(dǎo)部門組織督查組對縣(市、區(qū))、直屬學校專項治理情況進行復(fù)查。復(fù)查抽取縣級單位比例不低于1/3，每縣抽取學校數(shù)量不少于6所。復(fù)查結(jié)束后，于10月20日前將復(fù)查報告，連同各縣(市、區(qū))的督查報告一并報送省政府教育督導(dǎo)室、省教育廳及本級政府。專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報、追責問責并督促整改。省政府教育督導(dǎo)室將根據(jù)各地治理情況，于11月上旬組織督查組，對各地專項治理情況進行實地督查。各校要做好迎檢工作準備。第五篇：小學校園欺凌專項治理工作實施方案小學校園欺凌專項治理工作實施方案近年來，發(fā)生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學生身心健康，引起了社會高度關(guān)注。為加強對此類事件的預(yù)防和處理，根據(jù)上級部門的通知結(jié)合我校實際，制定本方案。一、治理目的通過專項治理，進一步加強校園及周邊安全隱患排查，進一步加強安全、法制教育，增強法律意識，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。二、組織領(lǐng)導(dǎo) 組 長：副組長：成 員：三、宣傳及教育：（8月30日），組織教職工對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法進行一次集中學習、研討，學習和落實教育部《中小學校崗位安全工作指南》、《中小學幼兒園安全防范工作規(guī)范（試行）》等法律和法規(guī)。（負責人：周凌），充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作。（負責人：秦），設(shè)立校園防欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂校園防欺凌事件應(yīng)急預(yù)案。（負責人：韓慶祖），開展以預(yù)防學生欺凌事件為題的品德、心理健康和安全教育課，準備好相關(guān)教案，各班主任留存好照片資料。（負責人：各班主任），校長在升旗儀式上作重要講話。（負責人：各班主任），調(diào)查學生之間欺凌現(xiàn)象。（負責人：各班主任）四、預(yù)防及處理：（8月30日－9月30日），了解學生心理動態(tài)，通過晨檢午檢等方式嚴格防控學生攜帶危險器械或物品來校。，非家長來校請假或生病家長來校接送，學生在校時間一律不準外出。，對有暴力、抑郁傾向的學生要及時輔導(dǎo)介入，進行心理疏導(dǎo)。、調(diào)查、處置校園欺凌事件，一旦發(fā)現(xiàn)有欺凌現(xiàn)象出現(xiàn)，立即上報校長室。學校要嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門、轄區(qū)派出所報案并配合立案查處。
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