小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案[5篇模版]-資料下載頁(yè)
2025-09-27 01:32本頁(yè)面
【正文】 據(jù)有關(guān)文件精神，針對(duì)目前全國(guó)各類安全事故多發(fā)的形勢(shì)，為進(jìn)一步提高我校師生避險(xiǎn)、逃生、自救、互救的能力，避免我校師生生命受到傷害，現(xiàn)決定開(kāi)展學(xué)校應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，特制定本方案。二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員總指揮：王師鵠副總指揮：賀天偉 王福貴工作組及成員：計(jì)建平朱振華 章建明 李好福 教研組長(zhǎng) 班主任。1．疏散指揮組和秩序?qū)ёo(hù)： 王福貴 朱振華——負(fù)責(zé)東樓門(mén)口。賀天偉 李好福——負(fù)責(zé)西樓門(mén)口。計(jì)建平——負(fù)責(zé)正樓門(mén)口。章建民——負(fù)責(zé)二樓與一樓間正樓梯平臺(tái)。樊年林 金海軍——負(fù)責(zé)二樓西樓梯口。張雄林 李應(yīng)生——負(fù)責(zé)二樓正樓梯西側(cè)樓梯口。范建設(shè) 吳 鵬——負(fù)責(zé)二樓正樓梯東側(cè)樓梯口。易好福 孫德鵬 薛峰 王景 ——負(fù)責(zé)一樓大廳。安俊東 —— ——負(fù)責(zé)組織自己班級(jí)疏散、集合、會(huì)班等活動(dòng)，保證安全有序進(jìn)行,(當(dāng)時(shí)上課教師就地負(fù)責(zé)本班學(xué)生疏散并協(xié)助班主任做好相關(guān)事宜)。2．場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：各班班主任 3．緊急救護(hù)組：馬蹄鄉(xiāng)衛(wèi)生院 校醫(yī)4．后勤保障組： 陳立勛 白建榮 蔣繼超 鐘魏 5．信息操作人員：金海軍三、演練時(shí)間及人員演練時(shí)間：確定具體時(shí)間后另行通知 演練地點(diǎn)：本校校園教學(xué)樓 演練人員：全體在校學(xué)生和教職員工四、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)演練假想事件：本地區(qū)發(fā)生危及校園師生生命安全的突發(fā)事件，如:火災(zāi)、地震等自然災(zāi)害以及校園安全事件。演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：師生參加演練應(yīng)急疏散，預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班主任在教室上課五、指揮部設(shè)置指揮部設(shè)在體育場(chǎng)以急促哨音為準(zhǔn)。六、演練進(jìn)程1．假想某意外事件發(fā)生后，將危及學(xué)生的生命安全，指揮部迅速啟動(dòng)《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》，信息操作人員迅速發(fā)出廣播及警報(bào)信號(hào)，并要求各班停止上課，并由班主任有序組織本班學(xué)生進(jìn)行疏散，各應(yīng)急小組成員迅速到達(dá)指定位置展開(kāi)工作。2．疏散方法：班主任及時(shí)讓學(xué)生打開(kāi)前后門(mén)，在室內(nèi)將學(xué)生分成東西兩路，一部分走前門(mén)，一部分走后門(mén)。撤出教室后按規(guī)定路線撤離下樓。具體撤離線路：一樓：一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)從東側(cè)樓門(mén)口疏散至教學(xué)樓門(mén)前東側(cè)籃球場(chǎng)。四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)從西側(cè)樓門(mén)口疏散至教學(xué)樓西側(cè)大道。九年級(jí)、文科教研組教師疏散至一樓門(mén)廳后仍然按縱隊(duì)進(jìn)入教學(xué)樓門(mén)前廣場(chǎng)。（備注：每班以小組為單位，兩路縱隊(duì)有序出發(fā)，從樓梯下樓的班級(jí)按次序在樓梯右側(cè)行走。）二樓：七年級(jí)、八年級(jí)分列兩隊(duì)，至一樓匯合不得交叉。理科教研組、政教處、主控室的教師從正樓梯下，疏散至教學(xué)樓門(mén)前廣場(chǎng)。美術(shù)室、財(cái)務(wù)室教師從西側(cè)樓梯下從西側(cè)樓門(mén)口疏散至教學(xué)樓門(mén)西側(cè)大道。三樓：計(jì)算機(jī)室、閱讀室、多媒體室上課學(xué)生，由當(dāng)時(shí)課任教師組織負(fù)責(zé)疏散，保證安全有序的從正樓梯下疏散至一樓門(mén)廳后仍然按各班縱隊(duì)進(jìn)入教學(xué)樓門(mén)前廣場(chǎng)。以上疏散必須在疏散指揮組領(lǐng)導(dǎo)和班主任的督促和指導(dǎo)之下，保證安全，各班縱隊(duì)間不得交叉。學(xué)生至門(mén)廳后迅速撤離至指定位置。結(jié)束后，由各班班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)人數(shù)并匯報(bào)班主任、演練指揮部。3．疏散指揮組任務(wù)：假想某意外事件發(fā)生后，迅速于第一時(shí)間到達(dá)指定位置，指導(dǎo)師生有序撤離并到大操場(chǎng)集合。4．場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：假想某意外事件發(fā)生后，迅速到達(dá)指定位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。5．緊急救護(hù)組任務(wù)：假想某意外事件發(fā)生后，迅速到大操場(chǎng)集合，準(zhǔn)備好救護(hù)用品，對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行緊急處理并對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。7．后勤保障組任務(wù)： 準(zhǔn)備好喊話器及廣播設(shè)備。七、注意事項(xiàng)1．工作人員到崗到位積極投入，指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急疏散，堅(jiān)持學(xué)生安全第一的原則。2．演練前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生應(yīng)急逃生的指導(dǎo)教育，如地震逃生的方法、火災(zāi)逃生的方法等。3．樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤離完畢后才向下一個(gè)班下達(dá)撤離命令，要嚴(yán)格控制撤離密度，防止學(xué)生在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。4．各班疏散時(shí)，班主任要教育學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊、不準(zhǔn)擁擠打鬧、以免造成恐慌和混亂。5．疏散組織人員應(yīng)了解參加演練學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外的發(fā)生。6．演練時(shí)，教師要盡心盡職，學(xué)生要聽(tīng)從指揮，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)處理解決，在模擬中提高實(shí)效性。7．到達(dá)撤離位置上時(shí)，各班按做操對(duì)形集合后，班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)疏散指揮組領(lǐng)導(dǎo)，（東操場(chǎng)王富貴，樓前小廣場(chǎng)計(jì)建平，西側(cè)馬路賀天偉）同時(shí)應(yīng)注意維護(hù)班級(jí)紀(jì)律。，并聽(tīng)候總指揮命令。馬蹄學(xué)校政教處 二〇一三年十月八日
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