小學校外輔導員工作體會-資料下載頁
2025-09-27 01:25本頁面
【正文】 協(xié)調(diào)政法部門嚴肅查處侵害師生安全，滋擾學校的案件，維護師生的合法權益和學校的正常教學秩序。九、協(xié)調(diào)處理校內(nèi)、外發(fā)生的學生傷害事件，維護學校正常的教學生活秩序。十、校外輔導員一般在學校和公共場所與學生見面，未經(jīng)學校同意，不得帶學生回家，不得安排學生在外留宿，不得在餐廳就餐等，每次對學生的教育與交流，要及時通報學校。校外輔導員制度為了創(chuàng)建安全文明校園，加強對青少年思想道德教育，我校特聘請新涇派出所民警擔任校外輔導員，根據(jù)《公安部維護學校和幼兒園周邊治安秩序八項措施》，特制定本制度。校外輔導員每月2次來學校進行安全檢查和進行安全教育。校外輔導員每月將周邊信息公告貼在學校校宣傳窗內(nèi)。要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，做好監(jiān)督青少年文明上網(wǎng)，拒絕邪教的工作。配合學校做好保安隊伍管理工作，每學期進行業(yè)務培訓，提高應急預防意識和能力。重大活動校外輔導員要及時參加學?；顒?，共同制定活動方案，確保活動正常開展。校外輔導員定期同學校加強溝通，互通信息，努力形成共識。第四篇：校外輔導員工作職責校外輔導員工作職責一、經(jīng)常與學校保持溝通與聯(lián)系，了解學生的思想動態(tài)，幫助學校開展對雙差生的教育和轉(zhuǎn)化工作，并對學生進行法制宣傳教育、思想道德教育。剖析典型案例，提出防范建議，指導學校落實預防措施。二、經(jīng)常性的對學校周邊進行安全檢查，走訪學校、家長，了解學校周邊的治安現(xiàn)狀，及時收集、掌握各類治安動態(tài)信息，發(fā)現(xiàn)存在安全問題或隱患的能及時與學校和有關部門聯(lián)系，并督促采取相應的對策，落實整改措施。三、校外輔導員若發(fā)現(xiàn)學生有抽煙、上網(wǎng)、帶手機、騎電動車和摩托車上學、闖紅燈、在街道上相互追逐打鬧等不良行為，望能予以制止教育，并將情況及時反饋給學?；蚣议L。四、對學校及周邊有同學相互打架、或有社會上不良青少年騷擾滋事，欺負同學，敲詐同學財物等，望能第一時間與學?；蚬矙C關聯(lián)系，以減少安全事故的發(fā)生。五、望能在雙休日、節(jié)假日以及上學、放學等高峰期進行巡視，預防安全事故的發(fā)生。六、能幫助學校協(xié)調(diào)公安、工商、文化、衛(wèi)生、城建等有關部門，依法管理和整治校園周邊的網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、酒吧等娛樂場所和小商販、小攤點等經(jīng)營場所，維護校園治安，綜合整治校園周邊環(huán)境，及時解決影響青少年健康成長的問題。七、協(xié)助學校與社區(qū)、家庭及社會各方面的聯(lián)系，促進學校、家庭、社會“三位一體”法制教育體系的完善。八、能協(xié)調(diào)政法部門嚴肅查處侵害師生安全，滋擾學校的案件，維護師生的合法權益和學校的正常教學秩序。九、協(xié)調(diào)處理校內(nèi)、外發(fā)生的學生傷害事件，維護學校正常的教學生活秩序。十、校外輔導員一般在學校和公共場所與學生見面，未經(jīng)學校同意，不得帶學生回家，不得安排學生在外留宿，不得在餐廳就餐等，每次對學生的教育與交流，要及時通報學校。秀山縣第二中學第五篇：校外輔導員工作職責校外輔導員工作職責一、發(fā)揮學校與家庭的橋梁紐帶作用，促進學校與家庭互通信息。二、當好學?；虬嗉壍膮⒅\，為學校制訂教育計劃提供建設性，參考性意見。三、當好學校或班級的助手，參與校內(nèi)各項教學，教育活動，適當組織聽課，評課活動。四、當好家長的輔導員，分工聯(lián)系家長，宣傳教育方針和家庭教育知識，協(xié)助教師和有關家長做好個別學習和行為困難學生的思想轉(zhuǎn)化及倡導學習型家庭等工作。
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