【正文】 民族精神展巾幗風(fēng)采》。大家都知道，兩千多年以來，重男輕女的風(fēng)俗，男尊女卑的訓(xùn)語，父傳子，兄詔弟；特別是歷代反動統(tǒng)治階級炮制和鼓吹的“三綱五?！?、“三從四德”之類的封建綱常倫理，把婦女緊緊地禁錮在奴隸地位中而永無出頭之日，使廣大中國婦女長期以來不知蒙受了多少苦難，蒙受了多少的凌辱！可以說，在封建社會的舊中國，統(tǒng)治階級根本不把婦女當(dāng)成人，將女性死死地壓在社會的最底層，沒有自由，沒有權(quán)利，更加沒有地位！然而，值得欣慰的是，新中國成立后，我們女性才真正挺直了腰桿，揚(yáng)眉吐氣地當(dāng)家作主，成了社會主義偉大事業(yè)的建設(shè)者，成了建設(shè)有中國特色社會主義的重要力量。如今，婦女能抵半邊天，巾幗不讓須眉，越來越多的優(yōu)秀女性成為各項工作的骨干，獨(dú)當(dāng)一面，越來越多的優(yōu)秀女性不斷走上了領(lǐng)導(dǎo)干部的重要崗位，女性特有的聰明才智和作用得到廣泛發(fā)揮，婦女同胞們正以豪邁的氣慨，在中華民族偉大復(fù)興的各條戰(zhàn)線上奮勇當(dāng)先，銳意進(jìn)取，譜寫了感天動地的宏偉歷史篇章！從我記事以來，有三位女性深深地鉻在我的心里，時刻激勵著我學(xué)習(xí)、成長、成材，她們是我心目中的英雄，相信大家也深有同感。在中國近代史上，花木蘭式的英雄秋瑾，為了民族解放、婦女解放，生命不息戰(zhàn)斗不止，直到獻(xiàn)出了寶貴的生命。少女時代奔放無羈，懷抱著“紅顏誰說不封侯”的秋瑾，在經(jīng)受了封建包辦婚姻帶來的種種不幸和痛苦之后，一直激烈地反對男尊女卑的陋習(xí)，為爭取男女平等而勇敢地斗爭。自小家境富裕，能寫詩填詞、騎馬擊劍、使棒舞槍，仰慕花木蘭等女杰，立志要做一名巾幗英雄。1896年（光緒二十二年）依父母之命嫁湘潭富紳子弟王廷鈞。19xx年前后兩度寓居北京，目睹清廷腐敗和民族危艱，遂立“置生死于不顧”以獻(xiàn)身救國之志。她突破家庭阻力自籌旅費(fèi)留學(xué)日本。與陳擷芬成立“共愛會”，與劉道一等組織“十人會”，均以反清為目的。19xx年秋，秋瑾在東京創(chuàng)辦《白話報》，鼓吹推翻清政府，提倡婦女平等。19xx年春回上海，在紹興加入光復(fù)會。19xx年，在上海組織銳進(jìn)學(xué)社，創(chuàng)辦《中國女報》，宣傳婦女解放，倡導(dǎo)民主革命。19xx年初接替徐錫麟主持紹興大通學(xué)堂，聯(lián)絡(luò)浙省革命志士和會黨成員，組織光復(fù)軍，與徐錫麟策劃皖浙同時起義。7月6日徐錫麟在安慶倉促起事，被捕遇害，浙江之嵊縣、武義、金華、蘭溪等地光復(fù)軍在中、下旬亦相繼失敗。秋瑾被捕后堅貞不屈，次晨于紹興軒亭口慷慨就義，當(dāng)時年僅32歲。1939年，周恩來題詞：“勿忘鑒湖女俠之遺風(fēng)，望為我越東女兒爭光。”如今，中國民主革命時期杰出的女革命家、中國近代婦女解放運(yùn)動的先驅(qū)——秋瑾的漢白玉全身塑像矗立在西泠橋畔的青山碧水間，受到人們的瞻仰和紀(jì)念。朋友們，冰凍三尺非一日之寒。去年夏天，傳遍華夏大地的任長霞大姐的事跡，我想你們一定記憶猶新。xx年4月，任長霞走進(jìn)了登封，成了登封歷史上了出來。那一刻，任長霞心在滴血，這樣的態(tài)度、這樣的作風(fēng)，這哪里人民的警察！這分明是人民的老爺！她當(dāng)即給該所所長打電話，讓其立即趕到，對那位警察給予了嚴(yán)肅處理。任長霞常說：“己不正不能正人，心不公豈能為公”，“公安公安，心中只有公，人民才能安。[慶祝三八婦女節(jié)演講稿——展示巾幗風(fēng)采(共2篇)]警察的面前為什么要加人民二字呢？就是讓你牢記自己是人民的警察，人民的警察就是要為人民辦實(shí)事、辦好事，一切為了讓人民滿意！”為了破獲橫行石道、君安、潁陽等鄉(xiāng)鎮(zhèn)近20萬群眾之間的砍刀幫，任長霞多次扮成收兔毛的婦女，掂著秤桿，背著口袋，與群眾拉家常，想從中了解砍刀幫的罪行。誰知群眾提都不敢提砍刀幫，有位七十多歲的老大娘看看左右沒人，好心告訴好：閨女，你是外來的，你可不敢隨便亂說，當(dāng)心吃大虧啊，那些人兇得很啊。直到砍刀幫被破獲，大家才知道那個收兔毛的婦女就是登封市公安局局長。在召開公審大會那天，成千上萬名群眾擠過去、擁過去，爭著要握握任長霞的手，爭著要給任局長說句話，他們高聲地喊著：人民警察萬歲！朋友們，這是人民群眾真真切切發(fā)自肺腑的聲音??！任長霞同志把自己生命最壯麗的一刻留在了嵩岳大地，用自己的滿腔熱血捍衛(wèi)了一方平安，用自己的信念、人格和情操模范實(shí)踐了“立警為公、執(zhí)法為民”的思想，不愧為黨的好女兒、人民的好衛(wèi)士。在她身后，登封市公安局1200名干警接過了“長霞精神”的大旗，把無限的哀思化作無窮的動力，以輝煌的業(yè)績告慰著長霞的英靈，以實(shí)際行動捍衛(wèi)著中岳大地這片熱土的安寧與繁榮。秋瑾、劉胡蘭、張海迪、任長霞等等，婦女杰出代表和優(yōu)秀女性舉不勝舉，盡管她們之間不可同日而語，但她們舍己為人的精神深深地鉻在大家心中，為大家做出了有力的榜樣！她們是我們女性同胞的驕傲！活著，她們是一面鮮艷的旗幟；倒下，她是一座不朽的豐碑！婦女同胞們，我們生活在盛世中華，我們偉大祖國的強(qiáng)盛還需要更多的優(yōu)秀婦女前赴后繼，我們一定要在榜樣精神的鼓舞下，以主人翁的態(tài)度緊跟時代步伐，爭分奪秒，愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，更加自愛、自立、自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)互助，在自己的崗位上頑強(qiáng)拼搏，為建設(shè)和諧小康紅河一馬當(dāng)先，力爭上游，大力弘揚(yáng)民族精神，全面展示巾幗風(fēng)采！為建設(shè)偉大的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國添磚加瓦，報效祖國！為中華民族的偉大復(fù)興、婦女的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)！謝謝大家篇二：慶祝三八婦女節(jié)演講稿展示巾幗風(fēng)采慶祝三八婦女節(jié)演講稿展示巾幗風(fēng)采常言道：十年樹木，百年樹人。教育，是關(guān)系一個國家、民族前途命運(yùn)的千秋大業(yè)。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的關(guān)鍵，提高廣大教師的道德水平，特別是職業(yè)道德水平是教師隊伍建設(shè)最根本的任務(wù)。教師職業(yè)道德水平狀況如何，關(guān)系到深入推進(jìn)素質(zhì)教育，關(guān)系到億萬青少年的健康成長，關(guān)系到全民的素質(zhì)和國家的未來。二十一世紀(jì)是一個高度信息化的社會，更是一個人才競爭的社會，這就要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，必須要有素質(zhì)更高的教師隊伍。為了搶占二十一世紀(jì)知識經(jīng)濟(jì)的制高點(diǎn)，是中華民族屹立于世界民族之林，二十一世紀(jì)的教師肩負(fù)著重要的使命。作為一個二十一世紀(jì)的教師，我覺得應(yīng)該具備這樣一些素質(zhì)。首先我們要有獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界，真正熱愛教育事業(yè)，必然以教育為快樂。一個人只要能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂，獲得精神上的滿足，才能更加熱愛自己的工作，產(chǎn)生進(jìn)步的原動力。教師要想在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自我，很快地成長、成熟乃至成名，就得有種千錘萬擊還堅韌，任爾東南西北風(fēng)的堅定立場和崇高精神。特別是在當(dāng)今社會，在經(jīng)商、下海盛行的潮流下，兩袖清風(fēng)的教師沒有一種獻(xiàn)身教育、甘為人梯的精神是很難守住三尺講臺的。其次，要有熱愛學(xué)生、晦人不倦的崇高思想。如果教師對學(xué)生漠不關(guān)心，培養(yǎng)出的學(xué)生不合格，就是沒有盡到教師的職責(zé)。沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師。教師服務(wù)的對象是學(xué)生，教師如果不熱愛學(xué)生，不管其為人民服務(wù)、三個代表口號喊得多響，都是空話。再次，要有嚴(yán)于律己、為人師表的工作態(tài)度。教育是心靈塑造心靈的藝術(shù)，為人師表、率先垂范應(yīng)成為教師成長道路上孜孜以求的品質(zhì)?？鬃诱f：其身正，不合而行其身不正，雖合不從。教師如能身體力行，處處作學(xué)生的表率，就能贏得學(xué)生的尊敬，從而使學(xué)生的思想、道德、行為等方面受到潛移默化的教育，從而成為學(xué)生心目中忠厚的師長，同行心中真誠的朋友，家長心目中可信賴的好老師。毋庸置疑，社會上尊師重教的風(fēng)氣已初步形成，但社會偏見依然存在。部分教師這山望著那山高，工作受到挫折就泄氣松勁，碰到困難就消沉喪氣，這是專業(yè)思想不牢固的典型病癥，是教師成長道路上最大的絆腳石。我們必須克服社會、自身的種種干擾，努力尋求科學(xué)的途徑與方法，提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，心理品質(zhì)素養(yǎng)，學(xué)識修養(yǎng)和能力修養(yǎng)促使自己成為現(xiàn)代社會，現(xiàn)代教育所需要的德藝雙馨的教育家式的教師。我認(rèn)為首先要學(xué)習(xí)馬克思主義理論，用無產(chǎn)階級的科學(xué)世界觀和方法論來指導(dǎo)幫助自己理解師德要求的深刻意義，提高師德修養(yǎng)的自覺性。其次，榜樣的力量是無窮的。教師的品德完善不能脫離社會閉門修養(yǎng)，必須向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，學(xué)他們的事跡，總結(jié)提煉他們的優(yōu)秀品質(zhì)。向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)他們教書育人的感人事跡，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)思想。向?qū)W生學(xué)習(xí)，師不必賢于弟子，弟子不必不如師，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光品質(zhì)和崇高的情操。最后，我們還必須積極參加社會實(shí)踐，把自己的工作、生活與整個社會大舞臺聯(lián)系起來，認(rèn)識職業(yè)價值，提高職業(yè)道德意識?？傊處熕刭|(zhì)的提高，教師的成長發(fā)展是一個漸進(jìn)的長期過程，發(fā)自教師內(nèi)心求真、求善、求美的內(nèi)因才是自我完善的真正動力。只要我們每一個教師有忠誠黨的教育事業(yè)的思想，遵循時代潮流，講究科學(xué)方法，以誠摯的熱情去不懈地努力，就一定能產(chǎn)生自我完善的目標(biāo)，達(dá)到二十一世紀(jì)教師的素質(zhì)要求，成為名副其實(shí)的人之楷模。[慶祝三八婦女節(jié)演講稿——展示巾幗風(fēng)采(共2篇)]