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家長會數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿及擴(kuò)展資料-資料下載頁

2025-09-26 20:56本頁面
  

【正文】 和家長們說聲:把孩子交給我們,請一定放心!在瀘高分校的近7年的日子里,我以與現(xiàn)任初三年級老師共同合作為榮!他們勤勞、善良、真誠,專業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀,道德品質(zhì)高尚!他們曾在XX年創(chuàng)下了瀘州市中考神話,合江縣前10名獨(dú)占8人;331人參考,硬上瀘高152人;,居瀘州市第一名,;上國重高中瀘州高中錄取線達(dá)152人,占參考人數(shù)46%,居瀘州市第一名!送走了XX級后,他們并沒有因?yàn)閾碛辛顺煽兌P?,從XX年至今,翻開他們汗水浸漬的這三年的耕耘的歷程:他們和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了孩子心靈上的塵泥;他們浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起孩子們前進(jìn)的勇氣;他們使孩子們學(xué)會了真誠、堅定、謙遜、樸素、拼搏…….初一年級時7科全縣統(tǒng)考,我校人平總分超過合江縣第二名84分,全縣前十名僅占3人(9);初二年級時8科全瀘州市統(tǒng)考,人平總分遠(yuǎn)超第二名115分,全縣前十名上升至9人(僅第8名不在我校);今年初XX級中考即將拉開序幕,我們有十足的信心在今年中考中再創(chuàng)輝煌,向荔鄉(xiāng)人民,向支持和信任我們的各界朋友交上一份完美的答卷!在送出這批優(yōu)秀的初三學(xué)生后,我們迎來新一屆的初一同學(xué),我們即將成為各位家長的孩子的老師,此時此刻,我們的心情是激動的,因?yàn)槲覀兪切疫\(yùn)的!在此,我代表新初一年級的全體老師向各位家長鄭重承諾:我們老師一定精誠團(tuán)結(jié),積極奮進(jìn),發(fā)揚(yáng)不怕苦,不怕累的精神,一直陪同你的孩子走過人生中最重要的三年的轉(zhuǎn)折期,健全他們的人格,完美他們的個性,增強(qiáng)他們的體魄,豐富他們的知識,充實(shí)他們的生活,引領(lǐng)他們走向輝煌的人生!哪怕風(fēng)風(fēng)雨雨,哪怕清貧淡泊,我們無怨無悔,請相信我們的努力一定能換得滿園的桃李芬芳!最后,祝家長朋友們身體健康,全家幸福!謝謝大家!家長會數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿13尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們:上午好!非常高興能夠站在這里和大家見面,首先要感謝各位家長給我機(jī)會發(fā)言,感謝各位對我的信任,我是這學(xué)期新接任的三(1)班數(shù)學(xué)老師,我的名字叫張穩(wěn)特(板書)。我為什么會來 三(一)班,大家可能會有疑問。我解釋一下,之前的數(shù)學(xué)老師孫老師因?yàn)榻虄蓚€班,又當(dāng)班主任,工作非常忙,沒有精力來同時照顧好兩個班。所以讓我來分擔(dān)一個班,這樣又更多的時間和精力來做精品教育。同時自我介紹一下,我畢業(yè)于海南師范大學(xué),已經(jīng)任教小學(xué)數(shù)學(xué)四年,擁有高級教師資格證,中學(xué)二級教師職稱,雖然我看上去還很年輕,但是已經(jīng)有相當(dāng)?shù)慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)了。我一直堅持一下教育信念:——沒有什么比保護(hù)學(xué)生的自尊心、自信心更重要?!獩]有什么比激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、保護(hù)好奇心更重要?!獩]有什么比尊重個性、真誠交流更重要?!獩]有什么比養(yǎng)成良好的習(xí)慣更重要.我要再次感謝家長們對我的支持,有了大家的支持,我才能放手的教育學(xué)生,才能順利地把孩子存在的問題解決。給我印象最深的王喆的爸爸,他曾多次和我當(dāng)面交流,他說他的孩子的問題就是粗心,寫字比較差,特別交代我,如果題目因?yàn)榇中淖鲥e就要重新做,如果字寫得不漂亮就可以撕掉重新做。也許這比較苛刻,但是,這也是非常有效果的一種措施。孩子的進(jìn)步也非常大。期中考試剛過去,三(一)班平均分有92分,和上一次比較,同學(xué)生的進(jìn)步是非常明顯的,其實(shí)我們班是非常優(yōu)秀的,平均分還不夠高的原因是因?yàn)橛袀€別學(xué)生基礎(chǔ)差一點(diǎn),把平均分給拖累了,所以個別學(xué)生還需要老師和家長共同抓一抓。班上現(xiàn)在有一些問題拿出來和大家探討一下第一,有些學(xué)生上課不認(rèn)真聽講,在下面玩,開小差。當(dāng)然我是抓到一個就讓他站著聽課,提問的時候盡量多讓這些注意力不集中的學(xué)生回答問題,回答不上來就證明他沒聽課。同時也希望家長在家里多給孩子做一些教育,教育他認(rèn)真聽課,積極發(fā)言。第二個問題,有些學(xué)生膽量不夠大,上課不敢舉手發(fā)言。我一直都是鼓勵學(xué)生大膽說出自己的看法,不管你說對了還是錯了,我都會表揚(yáng)和鼓勵。同時也希望家長在家里多和孩子交流一下,多問問孩子對一些事情的看法,鍛煉孩子的口頭表達(dá)能力。第三個問題,有一些學(xué)生的作業(yè)經(jīng)常不做。我經(jīng)常抓這些學(xué)生第二天留下來補(bǔ)作業(yè),一個一個題的教他。但是,長期這樣下去,孩子只會越來越懶。在這里我強(qiáng)烈呼吁家長,每天晚上和每個周末,家長必須檢查一下孩子的作業(yè)做完沒,如果做完了就要家長把自己的名字簽上。家長每天簽個名只需要幾分鐘,但是對學(xué)生養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習(xí)慣的養(yǎng)成卻至關(guān)重要。如果在家里不做作業(yè),學(xué)生在學(xué)校學(xué)到的新知識就無法鞏固。另外這次考試考得不太好的學(xué)生,希望家長周末回家能夠輔導(dǎo)一下學(xué)生,學(xué)生不懂的題家長給講一講,在家里有家長管,在學(xué)校有老師管,這樣才能共同合作把學(xué)生的學(xué)習(xí)抓好。第四個問題,住宿生由于平時都呆在學(xué)校,很少和爸媽交流溝通,爸媽也很少教育孩子,光靠老師一個人管這么多學(xué)生,關(guān)注是難以到位的,所以放假回家,家長必須多關(guān)心一下學(xué)生,問問孩子在學(xué)校有沒有大膽發(fā)言,有沒有按時做作業(yè),成績有沒有提高,如果成績退步了,是什么原因,打算怎樣把成績提上來。尤其是放假的時候,家長應(yīng)該督促學(xué)生做一份學(xué)習(xí)計劃安排時間表,并且監(jiān)督孩子實(shí)施。我以前教過一個很棒的學(xué)生,他放假的時候都是安排上午來學(xué)習(xí),下午就出去玩。但是他上午學(xué)習(xí)特別有效率,比如星期六上午安排一小時做數(shù)學(xué)作業(yè),一小時做英語作業(yè),一小時做語文作業(yè),星期天上午就安排復(fù)習(xí)一周學(xué)的知識和預(yù)習(xí)下一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這樣又高效學(xué)習(xí),有能下午出去玩一下午。是非常棒的學(xué)習(xí)方法,值得我們借鑒。我來到這個班,有一個愿望,就是希望學(xué)生能夠健康的成長,快樂的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),在數(shù)學(xué)課堂中能夠體驗(yàn)到幸福快樂輕松,同時又能學(xué)到東西,把成績提高上來。期望期末考試平均分能再上一個臺階,達(dá)到95分。當(dāng)然,這光靠我一個數(shù)學(xué)老師沒用,也需要各位家長重視孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),每天晚上都要檢查孩子的數(shù)學(xué)作業(yè)做了沒,做得怎么樣,孩子的哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣還需要糾正,都需要家長的監(jiān)督和督促。再次感謝各位家長的傾聽,我覺得能來三(一)班教書是一種幸福,能認(rèn)識各位家長是我的緣分。希望我們共同努力,把孩子的教育做好,讓每一位孩子都一個光明的前程。謝謝大家。(說感謝語速要慢)家長會數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿14各位家長:你們好!我是一(5)班數(shù)學(xué)老師,非常感謝各位能來參加這次家長會。在此,我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,同時也感謝各位家長對我校的信任。為什么要召開這樣的主題家長會?我想,如果用一句話來概括的話,就是:希望我們能夠架起家校聯(lián)系的橋梁,共同教育好您的孩子深深知道,那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬,作為教師,我們一直在探索,如何盡己所能,使干巴巴的課堂教學(xué)變得生動活潑,使平平淡淡的“知識”變成香甜可口的“果汁”,讓孩子樂意學(xué)習(xí),感受到學(xué)習(xí)的多彩,激起探索的欲望,享受成功喜悅。我們也一直在思考,如何使我們的家長也參與孩子的教育,了解當(dāng)前教育改革的動向,成為學(xué)校教學(xué)的加油站。我們愿意借今天的家長會,一起溝通與交流好習(xí)慣是人生的財富,有好習(xí)慣比有好成績更重要。好成績是暫時的,而學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,那將是孩子一生的財富。教育家葉圣陶說過:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”尤其是一年級,正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時期。誰能夠多花點(diǎn)精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上,以后不管孩子上幾年級,誰就會感到操心的地方會越來越少。也就是說,我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心??蛇@些習(xí)慣也都是在平時日常生活中點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)鍛煉出來的。幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度態(tài)度決定一切,孩子入小學(xué)后,學(xué)習(xí)變成了主要任務(wù),這是他們進(jìn)入一年級的一個重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),家長在家里要多做思想工作,要鼓勵他們按時到校,遵守紀(jì)律,專心聽講,大膽發(fā)言,認(rèn)真做作業(yè),按時交作業(yè),做個好學(xué)生。家長不要以分?jǐn)?shù)論英雄,一年級主要是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,知識并不復(fù)雜。有的家長有急功近利的想法,認(rèn)為一年級知識與學(xué)前班差不多,孩子都會了,您的想法很可能影響了孩子,因此班里出現(xiàn)了一些聽講、書寫都不踏實(shí)的孩子。實(shí)際上您的想法對孩子的聽講習(xí)慣、規(guī)范意識都沒有好處,反而會使您的孩子養(yǎng)成不認(rèn)真、急躁、馬虎等壞習(xí)慣。習(xí)慣包括認(rèn)真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等我看到一篇文章介紹一位媽媽非常有智慧,她用了一種區(qū)別強(qiáng)化的技術(shù),對孩子說:你是一個聰明的孩子,你能夠?qū)W習(xí)好。你1小時站起來10回,是不是太多了?能不能讓我看到你1個小時只站5回?孩子知道媽媽注意他了,就說:5回就5回。第二天做作業(yè),果然只站起來了5回。媽媽說:喲,我兒子真了不起,一天就改了一半,進(jìn)步太大了,我看你站4回也能做到。孩子說:4回就4回……慢慢地,孩子做作業(yè)時就不站起來了。有時還可以用別的技術(shù)來培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。例如,孩子特喜歡晚上6點(diǎn)30分看動畫片,就給他約定:今天你做作業(yè)時站起來在3次以內(nèi),你就可以看動畫片,超過3次,動畫片不能看。就是說,達(dá)不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候,一定要有所限制,要懲罰,這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情,這個時候不能心疼孩子,這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)之后,你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整,慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘,可以總結(jié)出一句話:培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,改正壞習(xí)慣用減法為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時,不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。我們在家訪時了解到很多家長為了孩子安靜地學(xué)習(xí),在孩子做作業(yè)時從來不看電視,等孩子睡了再看,我很贊同這樣的做法。只要孩子能聽到電視的聲音,是無法認(rèn)真思考的,如果他在抄寫,他能記住這幾個字嗎;如果他在做數(shù)學(xué)題,我想再簡單的題也會做錯。創(chuàng)造安靜的家庭學(xué)習(xí)氣氛。要讓孩子安心學(xué)習(xí),家長首先自己安下心來,此時可讀讀書,看看報,或做一些不出聲,不惹孩子發(fā)生興趣的事?!吧斫讨赜谘越獭?,年幼的孩子還不懂得為什么學(xué)習(xí)的道理,但他們見到父母認(rèn)真看書學(xué)習(xí),自會仿效去做。不要跟孩子嘮叨。有的父母出于感情交流的需要,喜歡在孩子做功課時關(guān)心孩子。一會兒問“今天在學(xué)校表現(xiàn)好不好,有沒有受老師表揚(yáng)(或批評)”,一會問“肚子餓了嗎,要不要吃點(diǎn)心”;有的父母還愛在旁督促,“做幾道了?還有幾道?”“做快點(diǎn),要吃飯了”等等。這樣不時地干擾孩子,弄得孩子一陣急,一陣惱,無法集中注意力家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)都是非常關(guān)心的,一有機(jī)會都要來問問老師孩子在學(xué)校的表現(xiàn),針對大家談到比較多的問題,下面我簡單地講講孩子動作慢,怎么辦。首先要分析原因,是孩子不會做,還是懶得做。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢,就幫孩子做,這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個過程,家長不要太著急,要多提供孩子鍛煉的機(jī)會。我想各位家長都有一個愿望,那就是望子成龍,望女成鳳,然而愿望的實(shí)現(xiàn),單靠學(xué)校一方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,孩子的教育離不開我們老師和家長的共同努力。孩子的成長和成功離不開家長的關(guān)注,學(xué)校教育的成功離不開家庭的配合。下面請允許我冒昧地給咱們家長提幾點(diǎn)要求(主要是針對作業(yè)方面)一、監(jiān)督孩子作業(yè)監(jiān)督孩子專心完成作業(yè)。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。如果你把孩子安排好就離開,孩子究竟是怎么寫的作業(yè),你也不掌握情況,這樣就真正成了應(yīng)付作業(yè)了。一定要看著孩子寫作業(yè)的過程,糾正寫作業(yè)過程中的不良習(xí)慣。不要嘮叨,要心平氣和的告訴孩子專心寫作業(yè)不用費(fèi)兩邊功夫,反而節(jié)省時間可以讓孩子自由支配。這樣做,孩子能夠理解并能夠接受,孩子會把家長當(dāng)作知心朋友,感覺你是在為她好,在幫助他、鼓勵她,也有利于孩子的身心健康和自信心的培養(yǎng)。監(jiān)督孩子認(rèn)真書寫作業(yè)。幫助孩子正確對待作業(yè)??谒泐},要求書寫工整,作對1題再做下一題,不要慌慌張張,寥寥草草;寫得快,就很難保證寫好。所以,只要孩子專心在寫,就不要嫌棄他做的慢,不要在孩子一邊寫作業(yè)時你一邊在旁邊嘮叨:“你咋嫩磨蹭啊,你能不能快一點(diǎn)啊,看你寫作業(yè)慢的,我都替你心急?!边@樣既不能讓孩子改變慢的習(xí)慣,還打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性,讓孩子很自卑。筆算題,列豎式要求相同數(shù)位一定要上下對齊,一定要用尺子標(biāo)著畫橫線,要畫平、畫直。應(yīng)用題,要求家長幫助提醒指導(dǎo)孩子自己在空白的地方用尺子輕輕的畫上橫線,把算式寫在橫線上二、檢查孩子每天的作業(yè)對于工作非常忙的家長來說,很難保證坐在孩子身邊看著孩子寫作業(yè),但是無論多忙,建議各位家長每天一定要拿出5分鐘時間來檢查一下孩子的作業(yè),批改,寫評語,貼圖畫鼓勵。發(fā)自內(nèi)心的去欣賞孩子的作品,真誠的為孩子指出改進(jìn)的方向,耐心的指導(dǎo)孩子改進(jìn)的方法。這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關(guān)注,也有助于咱們家長及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況。三、幫助孩子認(rèn)認(rèn)字少,讀不懂題目要求,對于一年級的孩子來說,是面臨的最大的困難。認(rèn)字就是我們解決問題的重中之重的關(guān)鍵。那么我們作家長如何來幫助孩子認(rèn)字呢?一是咱們家長要有意識地讓孩子多關(guān)注一些自己不認(rèn)識的新字,再就是讓孩子自己去讀題,碰到孩子不認(rèn)識的字時再以字為單位教給孩子認(rèn)讀。這樣長期下去,讀的多了,自然認(rèn)識的字就多了。家長要耐心的解釋題目的意思,但在解釋前家長最好能夠把題目帶讀一遍,或者你讀一邊讓孩子點(diǎn)著題目跟讀一遍,這樣有利于孩子養(yǎng)成做題前讀題的習(xí)慣。如果孩子能夠自己理解題目意思的盡量讓他自己讀,讓他自己去發(fā)現(xiàn)并且說出題目的意思,我們孩子的題目一般較形象,可以讓孩子自己先揣摩,讓他找出題目中最關(guān)鍵的字,這也非常有助于孩子養(yǎng)成愛動腦的習(xí)慣。同時,家長要鼓勵孩子不懂就問,但家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強(qiáng),不愿獨(dú)立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)孩子如果有了依賴性就不愿獨(dú)立思考。另一方面,讓孩子養(yǎng)成時間意識,作業(yè)不拖拉,在規(guī)定的時間內(nèi)完成,有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對他以后都會終身受益。家長在輔導(dǎo)孩子作業(yè)時一定避免急躁和包辦代替。請記住您的目的:教給孩子學(xué)習(xí)方法,盡快讓孩子學(xué)會獨(dú)立寫作業(yè),而不是永遠(yuǎn)的與孩子一塊寫作業(yè)?;氐健敖O住”之處重點(diǎn)指導(dǎo)。當(dāng)小孩帶回的作業(yè)或測驗(yàn)卷上有“”的記號時,注意這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié),不要用這樣的話麻痹自己和孩子:“你很聰明,都會了,就是太粗心,下次細(xì)心點(diǎn)!”所謂的“粗心”其實(shí)是知識掌握不夠熟練,一定讓他弄清楚熟練掌握不可。從一年級開始,父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知識,如果基本的部分不會,“漏洞”就會越來越大,以后出現(xiàn)問題再回過頭來尋根求源,家長和孩子將會很辛苦
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