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正文內(nèi)容

實習期工作總結(jié)及擴展資料-資料下載頁

2024-10-05 20:42本頁面
  

【正文】 一刻,們想把張琳在此上過課的消息告訴他們,然后拍攝他們的驚喜反應與感受。認為就應直接采訪,這樣才能到達想要的真實、新鮮的效果,但攝像老師卻一下把的想法否定了,說太理想化,大膽地堅持自我的看法…一進班里,小朋友們看到碩大的攝像機后吃驚、惶恐、好奇、盯著攝像機,對的提問置若罔聞,一連串的反應使措手不及,和攝像老師都無奈地笑了,只好先放下機器,和他們解釋清楚并耐心地告訴他們就應看著,不要緊張,之后的拍攝果真就順利多了。雖然事后老師表揚的問題既獨特又切主題,并鼓勵會越來越好,但還是又一次體會到記者這個職業(yè)真的是實踐性很強的工作,要真真實實地投入其中,才能明白其中的“玄妙”。帶著真誠去采訪在采訪的過程中,接觸到了各個階層的人群,在與他們打交道的同時,自我也學到了以前所沒有學到過的東西,那就是交流,溝通。這兩個詞看似簡單,而且人人都會,重要的是如何交流如何溝通。作為記者,要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來,要讓被采訪對象能夠信任你,把積壓在心里的話向你傾訴,這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來,而不至于只是個骨架沒有資料。除了要善于交流溝通外,還要對別人真誠,只要你拿出真誠對待他人,尊重別人,別人也會諒解你,配合你。就像們采訪陶行知的學生——音樂家杜鳴心先生時,80歲的老藝術(shù)家低調(diào)地拒絕了們,但和老師并沒有放下,誠心地向杜先生解釋們做這個新聞的出發(fā)點、用意以及它的社會好處,寬厚仁義的老先生最終十分配合地完成了拍攝。想也許就是們的真誠打動了他吧。寫作是采訪的表現(xiàn)和結(jié)果,實習期間,用文字記錄下了一個個的新聞事件。猶記得自我在寫第一篇新聞稿時是多么不知所措:抓不準切入點,抓不住事件的重點,文字不夠緊湊,一連改了好幾次。但是這在的意料之中,畢竟自我只是一名實習生,不可能第一次就寫出專業(yè)記者的水平。之后透過認真拜讀老師們的文章和自我被老師修改后的稿件,漸漸領(lǐng)悟了電視新聞寫作,也逐漸地認識到電視新聞寫作與報紙新聞寫作在很大方面存在著區(qū)別。具體的說,是從它的報道格式,語言等方面有了較深地認識和體會。例如,在寫電視新聞稿前,應先瀏覽一遍拍攝錄像,做到心中有思路,新聞稿中,每一句都要提前想到用什么畫面,如果旁白較多的話,要斟酌有沒有畫應對應。語言上方,要簡練,通俗,流暢,盡量少用書面語。比如,盡量說誰“和”誰,而非誰“與”誰,使對白聽起來親切。為了培養(yǎng)自我的新聞敏感、提高寫作水平,還在每一天空余時光看以前節(jié)目的文案,看看其他記者的新聞是怎樣寫的,切入點都在哪里。就連看電視也不僅僅僅當作娛樂,看每一條新聞時,會學習該節(jié)目新聞稿的語言,會注意整個報道的流程,會關(guān)注旁白和畫面的搭配,而這些在以前是毫無研究的。在老師們不厭其煩地指導下,透過自我的努力,此刻已經(jīng)能夠把握和運用新聞稿了。總之,透過耳濡目染,在臺里真正學習到了經(jīng)驗,長了見識。作優(yōu)秀的新聞人——勇往直前作為新聞記者,勇敢無畏和勇往直前的精神當然是必不可少的,在實習中逐漸變得“勇敢”!在一個奧運會同心結(jié)活動中,采訪本屆殘奧會sb級女子100米蛙泳冠軍卡羅麗娜時,們遇到了難題,羞澀的運動員不想離開自我的隊伍,不愿理解采訪,和攝像老師都不愿放下這個機會,當卡羅麗娜從大門口走出來時,所有媒體均抓緊時光拍照,攝像老師給了一個眼神,立刻大膽地走向前對她采訪,卡羅麗娜沒有絲毫地不高興,十分配合的回答了的問題。事后,興奮地無與倫比,為自我的勇敢、勇于抓住機會??梢姡浾弑仨氁竽?,帶著闖勁,勇氣是從事新聞工作最基本的素質(zhì),是新聞工作的起點,如果沒有敢于拼搏、無所畏懼的氣概,就不可能采訪到有價值、有份量的新聞,也就不可能真正完成新聞工作的使命。這個月的實習,參與了節(jié)目的許多環(huán)節(jié),選題策劃、配音、采片,后期剪輯等,對領(lǐng)域內(nèi)的各個崗位都有所了解,對新聞行業(yè)和新聞工作也有了更具體、更直接、更深刻的認識。專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。一個月的實習時光里,強烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力,充分了解到什么叫做跟時光賽跑,同時,見證了節(jié)目組老師們的敬業(yè)精神,感受到了什么是專業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。不管氣候條件如何,只要有任務,記者就得出發(fā)。無論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里,只要有新聞發(fā)生,就得迅速到達現(xiàn)場。加班趕稿更是家常便飯,就拿20分鐘的教育新聞來說,稿子審定后,要將文字和影像以最完美的方式組合起來,其中要注意遠、中、近景的搭配,光線強弱的組合,鏡頭要持續(xù)穩(wěn)定不顫抖,畫面的角度和歷時,景別的運用等等,鏡頭需要不停的修改,繼而還要修改音樂、配音、上字幕,修改們在電腦前一坐就是一天,就為了讓幾個鏡頭更精彩,他們一遍又一遍地精心修改。在他們身上學到的不僅僅僅是專業(yè)知識,更有作為一個新聞工作者的專注的,充滿激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神,感受到他們對工作的熱愛,也真切地感到,唯有勤奮才能做一個稱職的記者。實習過程中有件事對觸動挺大的。在一次會議采訪中,由于新聞稿中沒有確切的參加人數(shù),修改老師找來了所有的會議資料查找,無果后,又打遍了電話詢問,直到問出了具體數(shù)字并確定了無誤后,才將稿子確認。也許這個數(shù)字完全能夠用‘近百人’或‘全場參會人員’代替,從而省去這其中的麻煩,但老師的專業(yè)態(tài)度使她理所應當?shù)啬托拇_定這個數(shù)字。這件事還給與啟示:新聞必須要保證準確,這樣才能提高新聞事實的可信度。對新聞的真實性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術(shù)語也有了切身具體的感受,它們不再是空洞的教條,而已成為切實生動的人生體會。每一次的挫敗在實際的操作過程中潛移默化,成為了知識和經(jīng)驗幾日來的寫作,使摸清了新聞稿的大致思路,完成的漸漸熟練,但卻忘了,越是以為自我熟練的東西就越容易出現(xiàn)錯誤。在編寫“新教師宣誓大會”的稿子時,還是按照套路順利地完成了任務,交給老師審閱時,竟被檢查出采訪對象的名字打錯,雖只是一字之差,但卻是十分嚴重的錯誤。的一時大意不僅僅差點傳達給受眾錯誤的信息,更是對采訪對象的不尊重,不禮貌。這件事給很大的啟示:做新聞必須要準確,精細,謹慎,保證傳達給觀眾的每一字的信息都是準確的,讓讀者清楚地了解事實真相、使其對新聞沒有任何懷疑的`地方,這樣才能提高新聞事實的可信度。新聞人員的專業(yè)性也是至關(guān)重要的。9月19日,北京市舉辦了中小學生安全用藥知識競賽,作為記者觀看了整場比賽。學生們精彩而準確的回答使情不自禁地連連鼓掌,一些不了解或平時不注意的用藥常識都被學生們一一解答,漸漸把自我當成了一名觀眾,沉浸在比賽當中,直到比賽快結(jié)束時,才醒悟,想想自我的職業(yè),自我的此行目的,看看手中空空的筆記本,十分懊惱,一些重要的細節(jié)都沒有記在本上,雖然靠著稍好的記憶力最終完成了新聞稿,但這件事足以讓牢記、讓深刻反思,作為一個新聞人專業(yè)性是何其重要,專業(yè)新聞人的身份是要時刻牢記于心的。身處其中,發(fā)現(xiàn)實習過程中遇到的一切資源都是寶。實習給帶給了一個機會和平臺,得以將課堂所學予以運用和發(fā)揮,鍛煉了自我的新聞業(yè)務技能,更給予了課堂上所收獲不到的:采訪中,話筒要穩(wěn),眼神要與老師交流,盡量不發(fā)出剩余的聲音,只可點頭示意;采訪小朋友或個子較矮的對象時,身體適當放低,與其平視,勿造成其仰視效果;采訪結(jié)束后,要注意停頓幾秒,方便后期剪輯;剪輯時,有照片的畫面,展示的時候注意用閃白,使其流暢;回憶性場景要適當用模糊、淡化等特效,有懷舊效果;這些小而重要的事項若非在真實的采訪和制作中,是決不能真切的體會并牢記的。心態(tài)的蛻變和新的姿態(tài)并不想詮釋一個月的實習生活帶給有多少翻天覆地的變化,覺得它帶給最大的收獲是心態(tài)的蛻變,是一個從茫然到理性,幼稚到成熟,虛幻到現(xiàn)實的變化的過程。猶記得自我參與的《教育新聞》節(jié)目完成時,是怎樣的被震撼!電視中,一條條新聞從主持人口中念出來,仿佛是有生命的,一幅幅熟悉的畫面,一句句熟悉的話語打動著,的成就感油然而生,此刻覺得一切的付出都是值得的。深刻地領(lǐng)悟到電視新聞的魅力,也最后懂得了為什么有那么多的人熱愛新聞業(yè),對新聞工作激情萬千、如癡如醉了。雖然過程真的很辛苦,從策劃、采訪,剪片,鏡頭的不斷修改,到配音、上字幕,每一項工作都要付出體力與腦力,但是這在節(jié)目出來后的成就感面前都變得微不足道了,而這其中的充實、快樂、滿足,好處也是非新聞人員所不能體會的,何其有幸!快樂幸福的實習時光總是在匆匆忙碌中一晃而過,記得自我9月1日早早起床,吃過早點興高采烈上班的情形就如發(fā)生在昨日。追憶這段時光,覺得自我是在臺里領(lǐng)導和老師們的共同見證下成長了許多,這次實習就像是影射的一面鏡子,它讓看到自我閃光點的同時,也毫無保留地發(fā)現(xiàn)了自我存在的一些不足,明白自我在社會這個大坐標軸上還處在原點的左邊,將會在今后的學習、工作中不斷地發(fā)揚優(yōu)點,改善不足,進一步完善自,增強競爭力。和第一天來報道的時候一樣,當離開海淀新聞中心的時候,仍然是一個正在上學的學生,但唯一不一樣的,是心間增添的那份將來要致力于新聞工作的堅定信念。或許以前,更多的是把新聞當成一個專業(yè)來學習,而如今,卻把它當成一種使命!從實習的開始到實習的深入,再到實習的結(jié)束,進一步了解了自我,開始學會思考,開始把的理想具體化,現(xiàn)實化,想要的生活也因此有了方向,也更加明確了的下一步該做什么。感覺到自我手中的筆不再僅僅用于發(fā)泄自我的快樂喜悅或者惆悵憂傷,要早日用的手,寫出真實而客觀的報道,用手中的筆,呼吁民聲,服務大眾!覺得這是這次實習中獲得的最有價值的東西。行文的最后,要再次衷心地感謝新聞中心的領(lǐng)導和老師,很感激這一個月的時光,它帶給的社會經(jīng)驗和見識都是無價之寶!實習結(jié)束了,這天總結(jié)其中的得失不免有些回味無窮,會帶著這份成果和收獲回到學校,做自我該做的事,為自我的將來加大馬力!實習期工作總結(jié)14歲月如梭,時間就過了三個月,還想起面試我的那一刻,我懷揣著一顆上進的心,來到xxxxxx有限公司。通過短短三個月的學習、實習經(jīng)歷,打開了我職業(yè)生涯大門,在這短暫的試用期培訓里,不僅讓我充分感受到了公司誠信服務、精益求精的服務理念;感受到了公司團隊和諧、朝氣蓬勃的工作氛圍;感受到了領(lǐng)導以身作則、平易近人的工作作風;感受到了同事積極進取、團結(jié)互助的精神面貌,更重要的是讓我很快適應了公司的工作環(huán)境,也基本熟悉了項目的整個工作流程,并且接觸和學習了不少的相關(guān)業(yè)務知識,這都是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,為今后的工作打下了堅定基礎,也是為我今后的職業(yè)生涯埋下了成功的種子。 通過這三個月的學習和實踐,本人積累了一定的經(jīng)驗。在這短暫的三個月中,在上級領(lǐng)導,各位同事以及親友的幫助下,完成了自己的本職工作,讓本人對公司業(yè)務、工作要求和處理問題等方面有了更深層次的認識與提高。總結(jié)過去,展望未來,現(xiàn)將這三個月的工作簡要總結(jié)如下:七月八日,我正式到北京清大高科系統(tǒng)控制有限公司報到,參加公司組織安排的第一階段培訓——新員工入職培訓。通過這階段的培訓,主要是讓我們了解公司的發(fā)展歷程、企業(yè)文化、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和相關(guān)制度,并且通過老師講課的方式讓我們學習相關(guān)軟件的安裝與調(diào)試,且根據(jù)實際情況讓我們參與到實際的工程項目中去,讓我們更好的了解和掌握實際工程項目的工作流程。在這階段的培訓中,對公司的發(fā)展情況、規(guī)章制度和公司產(chǎn)品進行了一個全面的了解與學習,對平時工作需要用到的相關(guān)軟件進行了學習和安裝,如:Windows XP操作系統(tǒng)、Ms SQL server數(shù)據(jù)庫、oracle數(shù)據(jù)庫、linux操作系統(tǒng)等,對公司的TH2100系統(tǒng)進行了學習與安裝,如:PAS系統(tǒng)搭建、PAS/DTS電網(wǎng)繪圖建模、Dbview工具的使用等。這一階段的培訓內(nèi)容都是我們今后工作中經(jīng)常要用到的知識,也是我們工作的基礎,對我們的要求非常高,所以對每一個模塊都進行了考核。八月十八日,公司安排的第一階段培訓結(jié)束、接下來進入到了第二階段的培訓——項目現(xiàn)場培訓。這一階段的培訓主要是實際操作培訓,根據(jù)公司項目的實際情況,安排到施工現(xiàn)場去學習。我安排到xxx項目現(xiàn)場,由xx帶我到現(xiàn)場施工與學習,在這一階段主要是對xx項目的施工情況進行學習與操作,如:模型導入調(diào)試、變電站控制建模、scada通道測試和遙控遙調(diào)通道測試等,在這一階段中更重要的是學習和積累發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的思路和方法,只有這樣才能解決現(xiàn)場各種各樣的實際問題,如:在啟動界面時,有的母線電壓為零,有的電容器沒有采集到,有的主變檔位為1,這些問題都是現(xiàn)場經(jīng)常出現(xiàn)的問題,可能不同的項目問題一樣,但出現(xiàn)這一問題的原因可能就不一樣,所以只有掌握了發(fā)現(xiàn)、分析和處理問題的思路方法,我們才能以不變應萬變。這一階段的培訓,實際上是從理論到實踐,從被動的學習到主動的學習,由量變引起質(zhì)變的一個過程。在培訓期間,我積極主動地跟老同事交流,在學習他們分析和處理問題的方法時,也讓我從他們身上學到了一種對工作的認真與責任,一種敢于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的精神。在這三個月的培訓和工作中,我一直嚴格要求自己,,盡心盡力,履行自己的工作職責,積極主動與領(lǐng)導和同事溝通,認真及時做好領(lǐng)導布置的每一項任務。當然我在工作中還存在一定的問題和不足,比如:對相關(guān)的技術(shù)技能不太熟練,處理問題的思路比較單一,工作經(jīng)驗方面有待提高;對相關(guān)知識情況了解的還不夠詳細和充實,掌握的技術(shù)手段還不夠多;需要繼續(xù)學習以提高自己的知識水平和業(yè)務能力,加強分析和解決實際問題的能力;同時團隊協(xié)作能力也需要進一步增強等。對于這些不足,我會在以后的日子里加強學習,彌補自己的不足,不斷提高自己的知識水平和業(yè)務能力。為此我將從以下幾個方面去開展工作:。在平時的工作和生活中,不斷的跟身邊的同事交流與溝通,遇到專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向他們請教,學習他們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的思路和方法,使自己能夠更快的投入到實際工作中。在平時的工作中,不斷的總結(jié)與歸納自己在平時工作中遇到的問題與解決的方法,遇到解決不了的問題積極主動的向同事學習,或到網(wǎng)上查找資料,擴展自己解決問題的思路,提高自己解決問題的能力,不斷培養(yǎng)和提高自己的工作動手能力,把自己業(yè)務素質(zhì)和工作能力進一步提高。公司從事的是計算機與電力相結(jié)合的高科技技術(shù)產(chǎn)業(yè),服務的對象是電力系統(tǒng),而電網(wǎng)在我國正處于快速發(fā)展的階段,這對于我們公司來說既是一個機遇,又是一個挑戰(zhàn)。作為公司的一部分,我不僅要加強自己的業(yè)務能力,更要不斷的學習相關(guān)知識豐富自己,充實自己,拓展自己的知識面,提高自己的綜合素質(zhì),為公司研發(fā)出更多能夠滿足電網(wǎng)不斷發(fā)展需求的軟件產(chǎn)品。這里我要特別感謝部門經(jīng)理xxx和我的入職老師xxx、同事xx等對
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