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寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告——家教-資料下載頁(yè)

2025-09-26 20:42本頁(yè)面
  

【正文】 課堂上學(xué)習(xí)不到的,而且會(huì)讓我受益匪淺。以上就是我的寒假的經(jīng)歷和感受,雖然不是那么的轟轟烈烈,也不是平淡無味,但至少它是充實(shí)的,給我或多或少的帶來的對(duì)于人生感受和一定的影響吧!寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10寒假了,作為大學(xué)生,我這個(gè)寒假不打算就待在家里休息,而不去做一些事情,我是去做家教,作為我這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐,在這次的實(shí)踐中,我又是重溫了一遍高中的英語,作為英語專業(yè)的我來說,真的感觸很深,基礎(chǔ)的教學(xué)也是讓我自己的基礎(chǔ)更加的牢固了。同時(shí)我也是收獲了在外當(dāng)老師和自己學(xué)習(xí)的不同區(qū)別。在學(xué)校學(xué)習(xí),只需要對(duì)自己負(fù)責(zé),很多時(shí)候雖然也是認(rèn)真的去學(xué)習(xí),但是計(jì)劃性卻不是那么的強(qiáng),而且目的也不夠明確,進(jìn)入大學(xué)后的這一個(gè)學(xué)期我也是松懈了一些,去感受大學(xué)的生活,但是家教卻不一樣,雖然我教導(dǎo)的是我的表弟,但是也是要對(duì)他負(fù)責(zé),他的英語不太好,而明年就是高二了,更是要努力,所以剛教的時(shí)候,我先了解了他的一個(gè)水平是怎么樣的,發(fā)現(xiàn)的`確不太好,而且對(duì)于英語的學(xué)習(xí)也是不夠有興趣,對(duì)于這種情況,我也是制定了一個(gè)簡(jiǎn)單的教學(xué)計(jì)劃,讓他對(duì)英語產(chǎn)生興趣,愿意來學(xué)一些東西,爭(zhēng)取自己主動(dòng)的去學(xué),畢竟英語的學(xué)習(xí),如果是太被動(dòng)的教,也是很難學(xué)好的。對(duì)于他的情況進(jìn)行了解之后,我就制定了寒假的一個(gè)教學(xué)計(jì)劃,首先就是通過一些短片,歌曲以及電影等方式讓表弟感興趣,了解到自己學(xué)到的一些單詞,語法原來這這些有趣的影片里面也是有的,通過這種寓教于樂的方式讓他對(duì)英語產(chǎn)生一些興趣,一些單詞也是在看影片的過程中很快記住了,同時(shí)一些語法的運(yùn)用也是更加的熟悉,通過一個(gè)寒假的學(xué)習(xí),表弟的英語也是提高了一些,當(dāng)然還需要他繼續(xù)的自己去學(xué)習(xí),但是他對(duì)英語還是感到有興趣,不像之前那樣完全不想學(xué)。而在教學(xué)中,我也是不斷地調(diào)整改進(jìn)我的計(jì)劃,通過教學(xué),我也是明白自己的基礎(chǔ)打得更牢固了,對(duì)于一些語法理解更加的透徹,一些單詞自己也是運(yùn)用的更加的靈活了,這種教學(xué)不但是讓表弟受益,我自己也是有很大的收獲,同時(shí)也是讓我明白以后的學(xué)習(xí),我也是必須要更加的認(rèn)真,有一些計(jì)劃,而不是有什么就學(xué)什么,沒有什么目的性,那樣的話,學(xué)的也雜亂,而且也是不成系統(tǒng)的,自己必須要有自己的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃和目的。通過這次的實(shí)踐,我也是有個(gè)了更大的成長(zhǎng)和進(jìn)步,我想我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)有更大的進(jìn)步空間的。寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11家教作為我大學(xué)第一個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐,通過58同城招聘網(wǎng)我發(fā)布了自己的簡(jiǎn)歷,通過比較正規(guī)的方法找到了一家教育機(jī)構(gòu)組織的家教工作。這次工作歷時(shí)20天,學(xué)生的學(xué)習(xí)水平有了很大提高,學(xué)生家長(zhǎng)也很滿意。通過這次的家教實(shí)踐工作,不僅賺取了一些零花錢,也豐富了我的假期生活,最重要的是自己得到了很大的鍛煉。這次的實(shí)踐報(bào)告,我以“找工作”“面試”“第一次家教工作”“克服困難,井然有序”“工作總結(jié)”這幾個(gè)章節(jié)來記錄我的大學(xué)第一次社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)。其實(shí)在社會(huì)上,不論實(shí)踐的是什么工作,都能夠給我們大學(xué)生帶來很大的挑戰(zhàn),尤其是心理的挑戰(zhàn)。通過這次的家教實(shí)踐工作,我的心理適應(yīng)能力和應(yīng)變能力有了很大提高。找工作雖然高考后的一個(gè)暑假,也做過兼職工作,但那些工作都是通過親戚朋友找到的,沒有通過正規(guī)的途徑。今后的生活中,我們大學(xué)生需要積累更多正規(guī)找工作的方法及途徑。所以這次我拒絕了家人朋友的工作介紹,決定自己通過正規(guī)的方法找工作。這次,我選擇了快速有效的網(wǎng)絡(luò)招聘網(wǎng):58同城招聘,我按部就班的注冊(cè),登陸,完成簡(jiǎn)歷。然后開始搜索同城兼職招聘家教的帖子,感覺合適的投放了簡(jiǎn)歷??墒牵^了好些天都沒有收到一個(gè)應(yīng)聘電話。于是我想,我應(yīng)該主動(dòng)去招聘部門打電話。機(jī)會(huì)是自己找的,而不是靠等待。因?yàn)橹白鲞^電話營(yíng)銷工作,所以打電話表達(dá)這些問題對(duì)我都不是問題。功夫不負(fù)有心人,位于國(guó)際商務(wù)港的聊城卓越教育要求我第二天來面試。這是成功的第一步,我很開心。面試這是我的第一次面試,前一天晚上,我做好充足的心理準(zhǔn)備,想想我可能會(huì)被問到的問題和最合適的回答方式。在爸媽的鼓勵(lì)下,我自信的去參加面試。來到了聊城卓越教育,我了解到這家教育機(jī)構(gòu)主要立足中小學(xué)課外輔導(dǎo)行業(yè),以創(chuàng)優(yōu)1對(duì)1為教學(xué)模式。我來應(yīng)聘的則是1對(duì)1家教。讓我沒想到的是來面試的不只我一人,所以這次的面試挑戰(zhàn)不小。機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人一一面試我們。不久輪到我了,我坐在負(fù)責(zé)人對(duì)面,心里的小鹿砰砰亂跳,緊張的等待這負(fù)責(zé)人的問題。負(fù)責(zé)人問我:是否喜歡家教這一工作,因?yàn)?對(duì)1家教輔導(dǎo)需要老師有很大的耐心。我回答:我是山東師范大學(xué)化學(xué)院的理科生,學(xué)的也是師范類專業(yè),無疑我今后的就業(yè)方向主要在教育這一塊,之所以選擇師范類專業(yè),也是因?yàn)槲覠釔圻@份教育工作。負(fù)責(zé)人聽完后很滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。之后又問了問關(guān)于興趣愛好方面的問題,我們的交流很輕松愉快。隨后,負(fù)責(zé)人發(fā)給我們每人一份擇優(yōu)試卷,讓我們?cè)?0分鐘內(nèi)完成,大概兩天之后會(huì)有結(jié)果,到時(shí)電話通知。沒想到第二天傍晚我就接到應(yīng)聘電話,告知我和另一位應(yīng)聘人一同被錄取。第一次家教工作工作第一天,我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)卓越教育,機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人向我介紹工作要求以及我所要負(fù)責(zé)的學(xué)生,我負(fù)責(zé)的是一名初二的學(xué)生,帆帆。首先我了解了帆帆平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),帆帆在50個(gè)學(xué)生的班里的成績(jī)排名大概在20名左右,屬于中上游。學(xué)習(xí)特點(diǎn):主動(dòng)學(xué)習(xí)能力差,不善于總結(jié),不善于做筆記。了解到這些,我有些小確幸,因?yàn)槲页踔袝r(shí)的成績(jī)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)和帆帆差不多,所以我想我很了解這類學(xué)生的心理,也就更能找出好的方法來幫助他改正和提高。我的工作時(shí)間是周一到周五下午2點(diǎn)到5點(diǎn)。主要是輔導(dǎo)學(xué)生假期作業(yè),通過作業(yè)發(fā)現(xiàn)不足,并且?guī)椭鷮W(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固。工作第一天,我來到帆帆家,發(fā)現(xiàn)帆帆是個(gè)很陽光,很開朗的小男孩,對(duì)我既友好又尊敬。我沒有為了讓他對(duì)我產(chǎn)生親切感,而允許他叫我姐姐。因?yàn)橄襁@類有些調(diào)皮搗蛋,不主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生,老師的尊嚴(yán)感會(huì)讓他收斂自己。通過和帆帆的交流,我發(fā)現(xiàn)他的弱科是英語和化學(xué),普通的是物理,最優(yōu)秀的科目是數(shù)學(xué)。所以我把英語和化學(xué)作為輔導(dǎo)計(jì)劃中的重中之重。在帆帆父母的配合下,我指定了對(duì)帆帆的輔導(dǎo)計(jì)劃:,每科完成一部分。,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,按照化學(xué),英語,物理,數(shù)學(xué)的順序講解,并延伸復(fù)習(xí)這個(gè)問題出現(xiàn)單元的內(nèi)容。,并保證開學(xué)前一周帆帆能夠完成學(xué)校老師布置的作業(yè)。這個(gè)計(jì)劃也得到了帆帆本人的同意。于是計(jì)劃就這樣按部就班的施行了??朔щy,井然有序在這些天的輔導(dǎo)期間,我發(fā)現(xiàn)帆帆是個(gè)非常聰明的學(xué)生,接受知識(shí)的能力很強(qiáng),于是我經(jīng)常鼓勵(lì)他,告訴他我在他身上發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀之處。這樣受到肯定的帆帆學(xué)習(xí)起來更加積極。學(xué)習(xí)之余,我們也聊些學(xué)校里的話題,比如他最喜歡的科目,最感興趣的課外活動(dòng),還有弱科的原因。我也毫不保留的傳授給他我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),告訴他做筆記和知識(shí)整理的重要性,并幫助他建立錯(cuò)題筆記。帆帆非常向往大學(xué)生活,經(jīng)常問我大學(xué)里的精彩,我也盡可能的告訴他大學(xué)的豐富多彩,增大他學(xué)習(xí)的動(dòng)力。令我感到欣慰的是,經(jīng)過這20天的學(xué)習(xí),帆帆對(duì)化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。當(dāng)然,這也在我的意料之中,因?yàn)槲抑阑瘜W(xué)知識(shí)非常零散,如果不做好筆記,做好整理,很難學(xué)進(jìn)去,尤其是對(duì)于像帆帆這樣比較沒有耐心的學(xué)生。在我的“逼迫”下,帆帆很快的掌握了做筆記的方法,也嘗到了做筆記的樂趣。帆帆漸漸的對(duì)化學(xué)有了了解,對(duì)化學(xué)知識(shí)有了掌握,對(duì)化學(xué)有了濃厚的興趣是自然的。并且我每天堅(jiān)持讓帆帆背誦半個(gè)單元的英語單詞,從初一的英語課本開始,因?yàn)槲伊私獬踔猩挠⒄Z,單詞的熟練程度直接影響成績(jī)。一開始帆帆很不樂意,但是通過長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持,帆帆被單詞的能力也有了很大的提高。正所謂,量變引起質(zhì)變??吹椒木薮笞兓?,帆帆的家長(zhǎng)非常開心,最后決定為我提高報(bào)酬。帆帆父母的肯定讓我很開心,但是我還是拒絕了提高報(bào)酬,因?yàn)閷?duì)我來說,才是最讓我有成就感的。工作總結(jié)對(duì)于這次的家教社會(huì)實(shí)踐,我很滿意。這是我第一次完全依靠自己找到工作,完成工作的一次寶貴經(jīng)歷。教師,一直是我喜愛的工作。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)通過你的努力,能夠改變一個(gè)個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),甚至有可能改變他們今后命運(yùn)的時(shí)候,那種對(duì)工作的動(dòng)力和熱愛是難以言表的。不論是什么樣的學(xué)生,他們的可塑性都很大,來塑造的他們的人就是父母和老師,尤其是老師。所以老師適當(dāng)?shù)慕o予肯定,真真正正的因材施教是非常重要的。這次的工作,無疑對(duì)我今后的家教兼職工作提供了寶貴的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。更重要的是讓我更加獨(dú)立:凡事靠自己并不是那么難。并且我也學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。最后,要感謝卓越教育能夠任用我,給我這樣一個(gè)極好的鍛煉平臺(tái)。今后,我還要嘗試更多的工作,繼續(xù)為今后的工作生涯積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12今年寒假,經(jīng)朋友的介紹,我到了從化的一家私人家教中心,“xx優(yōu)培訓(xùn)中心”,進(jìn)行了一個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐,期間我初步嘗到了當(dāng)一民人民教師的滋味,積累了一些有用的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也鍛煉了自己的口頭交流、表達(dá)能力和交際能力。這是一次很有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它不但充實(shí)了我的寒假生活,更讓我成長(zhǎng)了不少,讓我學(xué)會(huì)如何成熟地做人處事,如何有力地?fù)?dān)當(dāng)起為人師表的責(zé)任!在教學(xué)過程中,我還學(xué)會(huì)了觀察學(xué)生的情緒變化,運(yùn)用學(xué)到的心理知識(shí)幫助和開導(dǎo)有學(xué)習(xí)上的心理障礙的學(xué)生。其他老師都反應(yīng)學(xué)生xxx是教得最久,進(jìn)步最慢,最難教的學(xué)生,他們都拿他毫無辦法。在教茂良的過程中,我發(fā)現(xiàn)xx其實(shí)是挺聰明的一個(gè)男孩子,初一英語課本的有些單詞他默讀幾遍就能基本記好了,他的毛病是常會(huì)跌進(jìn)心急氣傲和沮喪自卑的心理低谷。記得我給他講英語語法練習(xí)時(shí),我怕他不懂就每一題講得比較詳細(xì),可他卻一直在抱怨我講得慢,看到他心急如火,像有只兔子在胸口亂躥,根本聽不進(jìn)我說什么的樣子,我只得生氣地停下來,又想好好開導(dǎo)他,可他又聽不進(jìn),真的是騎虎難下,我還是第一次碰到如此心急難教的學(xué)生?。∈潞?,我絞盡腦汁去解決茂良的心急問題。我特別找了一個(gè)下午和xx私聊,我給他講“欲速則不達(dá)”的那個(gè)寓言故事,詳細(xì)講解其中的利害關(guān)系,盡量讓他明白心急辦不好事的道理。接下來我特意找一些既費(fèi)時(shí)又需要耐心的功課給他做,如叫他翻譯簡(jiǎn)單的基本句型,精讀閱讀題等。他開始很不情愿,在我的強(qiáng)烈要求和督促下只好硬著頭皮去做。雖然如此,我發(fā)現(xiàn)茂良的脾性還是有所改善,起碼兩周后,他能平心靜氣地坐下來聽我評(píng)講習(xí)題了,這對(duì)他學(xué)英語有極大的好處啊!那xx容易沮喪自卑的心理又該如何克服呢?他連聽寫單詞時(shí),錯(cuò)一兩個(gè)就完全失去信心,臉上立馬烏云密布,垂頭喪氣,接下來會(huì)的單詞也聽得一塌糊涂,大有一蹶不進(jìn)之勢(shì),任憑我在一旁使勁夸他,想重振他的士氣也無補(bǔ)于事。實(shí)在無計(jì)可施,我只好找一些最簡(jiǎn)單的單詞給他記,給些簡(jiǎn)單的39。練習(xí)他做,慢慢他仿佛忽然醒悟自己其實(shí)資質(zhì)不錯(cuò)嘛,老師的布置任務(wù)完成得不錯(cuò),自信心才又回來了一點(diǎn)。以后的上課我都盡量地不去貶他打擊他,有機(jī)會(huì)就夸他記憶力好,進(jìn)步快,時(shí)時(shí)鼓勵(lì)他學(xué)新的知識(shí)。課間休息時(shí)我給他講一些我自己因?yàn)槿狈π判亩〉挠H身經(jīng)歷,他經(jīng)常疑惑地看著我似乎不敢相信他的當(dāng)大學(xué)生的老師也會(huì)這樣,但他慢慢接受了我的觀點(diǎn):遇事往好方面想,樂觀對(duì)待生活和學(xué)習(xí)。這樣三周后遇到不懂得習(xí)題和記不住的單詞時(shí),茂良很少出現(xiàn)情緒崩潰的危機(jī)了,他變得坦然了許多,整個(gè)人精神爽朗了不少,學(xué)習(xí)也大有起色,這讓我心里別提有多高興了,其他老師也佩服初來乍到的我能取得這樣好的成績(jī)!一個(gè)月的寒假社會(huì)實(shí)踐眨眼過去了,離開我親愛的學(xué)生和共事的老師們,我真的很舍不得,是他們給了我這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓我學(xué)到了很多寶貴的教學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓我在這個(gè)寒假獲得了那么好的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),真正成熟長(zhǎng)大了。如果說人生的每一段有意義的經(jīng)歷都會(huì)化為沃土,促進(jìn)夢(mèng)想之樹的開花結(jié)果,那么從化的這短短的一站足以讓久未逢甘露的我看到了人生的無盡的希望,清晰了自己人生的奮斗目標(biāo)。我以后不一定會(huì)做老師,但我所學(xué)到的好老師應(yīng)有的精神品質(zhì)卻會(huì)使我受益終生,我相信接下來我的人生之路會(huì)走得更好!寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13應(yīng)學(xué)校的有關(guān)要,進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年學(xué)生把成才愿望與建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo)結(jié)合起來,使廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)、全面提高思想政治素質(zhì)和綜合能力。今年寒假,結(jié)合自身與環(huán)境的條件,在做了相關(guān)了解之后,我決定以開展志愿義務(wù)活動(dòng)的形式開展本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在剛開始放假的時(shí)候?qū)τ诖舜位顒?dòng)應(yīng)該采取哪種形式而感到一籌莫展,不過在回家后的第二天一次偶然的機(jī)會(huì),我從妹妹的口中得知她有一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有些困難,想找一位老師幫忙輔導(dǎo)一下,可家里的條件不太允許。聽到這,心里已經(jīng)覺得這位同學(xué)的家長(zhǎng)都是十分重視孩子的教育。而且在妹妹的口中得知,她的這位同學(xué)平常的學(xué)習(xí)也是很用功的,只是在學(xué)習(xí)方法上不是太懂得運(yùn)用時(shí)間或是思考的角度,加之不太敢于向老師提問題,所以成績(jī)總是在班上的中上游徘徊。不論是出于課題的需要,還是對(duì)于這位同學(xué)的關(guān)心,我都想將自己僅有的`知識(shí)與學(xué)習(xí)方法教給這位小妹妹,讓她能在這個(gè)假期里有所進(jìn)步。于是在妹妹的“帶路”下,我來到了這位小妹妹的家里,并向其家長(zhǎng)表明了來意,兩位家長(zhǎng)由剛開始的揣測(cè)到后來的親切的說再見,我知道自己已經(jīng)成功了一半。因?yàn)椴皇杖∪魏钨M(fèi)用去當(dāng)義務(wù)家教,對(duì)于這兩位來自外省的務(wù)工者而言會(huì)帶有欺騙的成分,但是我會(huì)用行動(dòng)證明就算在這爾虞我詐的社會(huì)當(dāng)中仍然是有善意的接近與關(guān)心。在接下來的接觸當(dāng)中,我了解到梓瑩之所以不敢問老師問題是擔(dān)心老師說她課堂上沒有認(rèn)真聽講,因而會(huì)遭到老師的一番責(zé)罵。此外還擔(dān)心因?yàn)樽约旱碾p親都是外來的務(wù)工者,老師或是同學(xué)會(huì)有異樣的目光而澀于提問?;蛘呤菚r(shí)代所遺留的問題的吧~不可否認(rèn)的是,我們這個(gè)時(shí)代已經(jīng)是愈發(fā)發(fā)達(dá)與進(jìn)步,可是我們表面的風(fēng)光是用多少的外來勞動(dòng)者的心血與汗水所換來的。為了養(yǎng)家糊口,他們離鄉(xiāng)別井的,忍痛將剛牙牙學(xué)語的幼兒交給年邁的雙親,望著雙親坨坨的背踏上了務(wù)工的征途。他們以自己微薄的力量為城市的繁榮與發(fā)展出了貢獻(xiàn),可卻換不了時(shí)代的對(duì)等的待遇,徒有哀鳴—工資被拖欠、人身安全得不到應(yīng)有的保障、工作與居住環(huán)境惡劣、孩子們的成長(zhǎng)問題不能得到相應(yīng)的重視。日常除了跟梓瑩補(bǔ)習(xí)以外,我還會(huì)跟譚叔叔或是劉阿姨聊聊天。從他們口中,我最時(shí)常聽到的就是他們對(duì)小梓瑩學(xué)習(xí)成績(jī)的擔(dān)心與憂慮。由于他們從湖南過來這邊務(wù)工都是為了掙幾個(gè)錢,但拖欠工資的問題使得他
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