【正文】 層落實(shí)責(zé)任制，做到“橫向到邊、縱向到底”。教育部門要對(duì)責(zé)任書的落實(shí)情況進(jìn)行檢查，對(duì)存在問題的學(xué)校，要堅(jiān)持“一票否決制”原則，對(duì)相關(guān)責(zé)任人員進(jìn)行責(zé)任追究，取消學(xué)校的一切評(píng)優(yōu)評(píng)先資格，力求防患于未然。要將創(chuàng)建“江蘇省平安校園”工作納入教育工作綜合考評(píng)范圍，確保各類創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，確保校園安全，確保師生平安。健全維穩(wěn)工作制度。要堅(jiān)持“預(yù)防為主、教育疏導(dǎo)、依法處理、防止激化”的工作原則，努力把矛盾和問題及時(shí)化解在基層，把不穩(wěn)定因素解決在萌芽狀態(tài)；要按照重大突發(fā)事件處理有關(guān)規(guī)定，對(duì)突發(fā)事件和群體事件，邊處置邊上報(bào)，避免事態(tài)擴(kuò)大和矛盾激化；要建立分析預(yù)測(cè)、事前防范、事初化解、事中處置、信息上報(bào)、善后工作等一整套運(yùn)作機(jī)制，做好矛盾化解，有效維護(hù)社會(huì)持續(xù)穩(wěn)定；要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，深入基層，深入群眾，深入細(xì)致地解決好群眾反映強(qiáng)烈的問題，變上訪為下訪，把信訪案件和越級(jí)上訪事件減少到最低程度，做好疏導(dǎo)工作，把矛盾解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。（二）突出重點(diǎn)，強(qiáng)化專項(xiàng)整治l、開展城區(qū)學(xué)校門前交通秩序?qū)ｍ?xiàng)整治。組織教育、公安、交通、城管等部門，對(duì)城區(qū)學(xué)校門前交通秩序進(jìn)行專項(xiàng)整治，鞏固前期整治成果，確保學(xué)生交通安全。開展網(wǎng)吧及非法出版物專項(xiàng)整治。組織教育、文化、工商等部門，對(duì)網(wǎng)吧、校園書店的非法出版物進(jìn)行專項(xiàng)整治，遏制在校生“泡吧”現(xiàn)象，凈化青少年健康成長(zhǎng)的環(huán)境。開展校園周邊攤點(diǎn)食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)整治。組織教育、衛(wèi)生、工商等部門、對(duì)校園商店、流動(dòng)攤點(diǎn)、學(xué)校周邊的飲食店食品衛(wèi)生狀況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，對(duì)存在問題的校園商店依法進(jìn)行整治，對(duì)影響學(xué)校環(huán)境的流動(dòng)攤點(diǎn)堅(jiān)決取締。此外，組織公安、教育等部門，對(duì)學(xué)校周邊出租戶進(jìn)行專項(xiàng)檢查，徹底排查身份不明人員，消除治安隱患，確保周邊良好的治安環(huán)境。（三）拓展途徑，強(qiáng)化法制教育l、以課堂為主渠道，加強(qiáng)學(xué)生法制教育。把法制教育納入學(xué)校工作計(jì)劃；加強(qiáng)對(duì)有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，積極幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，防止學(xué)齡青少年過早流入社會(huì)，進(jìn)一步發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，開展法制講座(每學(xué)期上法制課不少于2次)，研究探索預(yù)防在校生違法犯罪的新途徑和新措施，增強(qiáng)法制教育工作實(shí)效。以活動(dòng)為主要形式，強(qiáng)化學(xué)校德育工作。充分利用校園廣播、黑板報(bào)等宣傳法律知識(shí)和預(yù)防犯罪措施，通過演講賽、知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)等形式，開設(shè)“青少年模擬法庭”、“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”、“拒進(jìn)網(wǎng)吧”和“少年兒童平安行動(dòng)”等主題教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)，提高法制教育工作實(shí)效，從根本上降低在校生犯罪率。以“家長(zhǎng)學(xué)校”為載體，形成法制教育工作合力。采用學(xué)校、家庭、社會(huì)三方聯(lián)動(dòng)的形式，廣泛開展創(chuàng)建平安家庭、平安社區(qū)以及青少年維權(quán)崗等系列活動(dòng)，將法制宣傳教育延伸到每一個(gè)社區(qū)、家庭，提高家長(zhǎng)及社會(huì)各界學(xué)法、用法的能力和水平。學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂工作計(jì)劃。各成員單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（園、區(qū)）綜治辦要認(rèn)真履行工作職能，把學(xué)校及周邊治安綜合治理工作納入考核內(nèi)容，積極幫助解決學(xué)校及周邊治安綜合治理工作中存在的困難和問題，幫助學(xué)校提高處置突發(fā)事件的能力，有效防止重大治安案件和安全事故的發(fā)生，為廣大青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園、促進(jìn)社會(huì)和諧作出貢獻(xiàn)。學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立聯(lián)席會(huì)議制度，每年正常召開兩次會(huì)議，學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室定期或不定期通報(bào)工作情況和重要信息。第五篇：學(xué)校周邊治安綜合治理工作方案五四鄉(xiāng)中心學(xué)校及周邊治安綜合治理集中整治行動(dòng)方案一． 指導(dǎo)思想：為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局《大縣2011年學(xué)校及周邊治安綜合治理工作》的通知精神，全面落實(shí)學(xué)校周邊治安綜合治理工作的各項(xiàng)措施，加強(qiáng)檢查、督辦和協(xié)調(diào)，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定，為廣大師生創(chuàng)建平安和諧的校園周邊環(huán)境。二． 組織領(lǐng)導(dǎo)：為強(qiáng)化學(xué)校及周邊治安綜合治理集中整治工作,鎮(zhèn)成立校園周邊環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員如下:組長(zhǎng)：任署明成員：各任課教師三． 工作目標(biāo)：通過集中整治，使學(xué)校內(nèi)部管理進(jìn)一步得到加強(qiáng)，各項(xiàng)防控措施全面得到落實(shí)；學(xué)校法制教育落到實(shí)處，師生法制觀念明顯提高；治安狀況明顯好轉(zhuǎn)；學(xué)校的教學(xué)和生活秩序井然，教書育人環(huán)境明顯改觀；影響穩(wěn)定的突出問題得到解決，師生安全感明顯增強(qiáng)。四、整治重點(diǎn)（一）侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的各類違法犯罪活動(dòng)，學(xué)校周邊地區(qū)活動(dòng)的流氓、黑惡勢(shì)力團(tuán)伙的問題。（二）校園周邊的“黃、賭、毒”問題。（三）存在安全隱患的場(chǎng)所和設(shè)施的問題。（四）學(xué)校周邊秩序混亂問題。（五）學(xué)校周邊環(huán)境問題。①學(xué)校附近有毒、有害和危險(xiǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存；②噪音超標(biāo)；③生活垃圾亂倒亂堆放；④地質(zhì)災(zāi)害（如山體崩塌、滑坡）和自然災(zāi)害（洪水）。（六）學(xué)校及周邊交通安全的問題。主要是檢查學(xué)校及周邊交通標(biāo)志、標(biāo)線及安全設(shè)施是否完善，學(xué)校及周邊是否有違規(guī)車輛接送學(xué)生等。（七）學(xué)校其他安全隱患。四、方法步驟此次集中專項(xiàng)整治行動(dòng)按照工作部署、集中整治、檢查驗(yàn)收三個(gè)階段實(shí)施。（一）工作部署階段。各村小要按《方案》要求，結(jié)合本校的實(shí)際情況，認(rèn)真排查分析學(xué)校及周邊地區(qū)治安情況和存在的難點(diǎn)、重點(diǎn)問題，研究制定開展校園及周邊治安集中專項(xiàng)整治的具體實(shí)施方案。（二）集中整治階段。學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)排查出的問題，配合相關(guān)部門集中時(shí)間、集中力量進(jìn)行全面整治。（三）檢查驗(yàn)收階段。學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組織檢查驗(yàn)收。五、工作要求（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。一定要從保大局、講政治、講穩(wěn)定的高度來認(rèn)識(shí)做好學(xué)校及周邊治安專項(xiàng)整治行動(dòng)的重要意義，真正把這項(xiàng)工作擺上重要議事日程，高度重視和認(rèn)真研究學(xué)校及周邊治安問題，為廣大青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。（二）明確任務(wù)，協(xié)同作戰(zhàn)。按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，按照教育部、公安部、司法部等十部委共同簽署的《中華人民共和國(guó)教育部令第23號(hào)》要求，既要相互配合，密切合作，又要分工負(fù)責(zé)，各司其職，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一行動(dòng)，聯(lián)合整治。（三）選準(zhǔn)問題，重點(diǎn)突破。要結(jié)合本地實(shí)際，按照“什么問題突出就整治什么問題，哪里問題突出就整治哪里”的原則，因地制宜，采取靈活多樣的整治行動(dòng)方式，根據(jù)校園及周邊治安不同狀況，采取有效措施，選準(zhǔn)重點(diǎn)問題，實(shí)行重點(diǎn)突破。（四）強(qiáng)化管理，鞏固成果。按照“學(xué)校負(fù)責(zé)校內(nèi)治安”的原則，學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)校園內(nèi)部安全和治安穩(wěn)定承擔(dān)責(zé)任，根據(jù)上級(jí)要求，各學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，要在進(jìn)行整治治安秩序的基礎(chǔ)上，建立整治和管理并重的長(zhǎng)效工作機(jī)制，逐步使這項(xiàng)工作制度化、規(guī)范化，有效防范校園各類重特大事故的發(fā)生。（五）加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真總結(jié)。要結(jié)合校園及周邊治安綜合治理工作，廣泛開展安全教育和法制教育活動(dòng)，并在顯眼的位置張貼、懸掛“綜合治理，營(yíng)造良好的校園周邊環(huán)境！”的宣傳標(biāo)語，進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識(shí)和法制意識(shí)。五四學(xué)校2011年3月