【正文】 安排世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時機，領(lǐng)導高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的六五宣傳活動，進行了具體部署和安排，并且制定實施方案，成立領(lǐng)導小組，嚴格要求全村群眾高度重視環(huán)境日宣傳活動，從而把今年的六五真正辦成了一個有特色的環(huán)保節(jié)日。二、活動開展情況圍繞六五世界環(huán)境日這個宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：召開xx年東河村“六五”環(huán)境日專題會議。結(jié)合清潔鄉(xiāng)村建設，就環(huán)境整治的宣傳、實施進行專題研究。制定具體方案。結(jié)合黨日活動，開展一次村內(nèi)環(huán)境大清掃活動，用黨員的示范帶動作用，影響村民共建美麗鄉(xiāng)村。開展世界環(huán)境日主題宣傳活動。包括張貼標語，發(fā)放宣傳資料，高音喇叭廣播等形式，讓村民樹立環(huán)境保護意識。共張貼標語3條，發(fā)放宣傳資料50份。開展“干凈家庭”評選活動。對室內(nèi)和戶外的環(huán)境衛(wèi)生，環(huán)保意識，干凈習慣的養(yǎng)成等進行評比，并進行公示，表揚先進，鞭策后者。評選出干凈家庭10戶，進行張榜表揚。三、取得了階段性成果：環(huán)境意識增強。在環(huán)境知識獲得的基礎上，引導農(nóng)民群眾從思想上、情感上重視環(huán)境、關(guān)心環(huán)境、愛護環(huán)境，進而形成對待環(huán)境的正確態(tài)度。環(huán)境行為到位。通過環(huán)境教育，使廣大農(nóng)民群眾意識到環(huán)境保護是一個長期行為，只有每個人積極參與，我們生產(chǎn)的環(huán)境才有可能得到有效地保護。并組織農(nóng)民一起參與村內(nèi)環(huán)境活動，清理門前垃圾、主動撿起地上垃圾等，用自己的39。行為去證明自己是環(huán)保衛(wèi)士，做到全員參與、全程參與，養(yǎng)成不隨地丟紙屑垃圾的好習慣。通過全村人民的共同努力，目前我們已經(jīng)做到“環(huán)境意識進家庭，環(huán)境行動到村內(nèi)”。四、存在的不足和今后的努力方向六五世界環(huán)境日及宣傳周活動還存在很多不足，主要表現(xiàn)在宣傳的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創(chuàng)新，宣傳的實效還有待于提高。六五世界環(huán)境日活動總結(jié) 篇1320xx年xx月xx日是世界環(huán)境日，為了讓幼兒從小樹立環(huán)保意識，增加幼兒愛惜環(huán)境的責任感，無錫市寧海里幼兒園小班幼兒開展了“向污染宣戰(zhàn)，從我做起”系列活動。幼兒通過視頻、知道愛惜環(huán)境的重要性。從一日生活中的小事做起。洗手季節(jié)省用水，不亂扔垃圾，疼惜花草樹木等，還懂得了物品可以循環(huán)使用，削減污染。她們把自己的小衣服洗干凈后送到小區(qū)的舊衣物收集箱，支援貧困地區(qū)的小伙伴，還把收集到的紙盒、飲料瓶等送到幼兒園的廢舊材料收集站。通過活動，幼兒懂得了疼惜環(huán)境可以從我做起，從小事做起，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士。六五世界環(huán)境日活動總結(jié) 篇14為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我校根據(jù)活動要求，開展了主題為“同呼吸，共奮斗”環(huán)保宣傳系列教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。幼兒園成立了以校長為組長的`世界環(huán)境日宣傳周領(lǐng)導小組。二、參與各類活動，注重教育效果。利用班隊會課開展環(huán)保教育，讓小朋友了解環(huán)保成就，增強小朋友環(huán)境保護的信心。在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。爭當“綠色衛(wèi)士”活動也是一項環(huán)保教育活動，全積極投入到活動中，教育小朋友從我做起，從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關(guān)掉；生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉；購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子……用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈。幼兒園“綠色衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。利用早會課教育小朋友進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。教育小朋友不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學秩序。在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長的作用，更深入地開展“小手牽大手“的活動，使小朋友、家長的環(huán)保意識共同提高，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻。第五篇：2011年六五世界環(huán)境日活動總結(jié)翠峰小學開展2011年“六五”世界環(huán)境日系列活動情況總結(jié)我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍蚣覉@，由于人類人為的破壞，生態(tài)環(huán)境被損害，個別動植物瀕臨滅亡，自然資源被污染，自然界“非典”、“禽流感”等傳染病流行，向人類發(fā)出警告，地球家園的環(huán)境保護已到了刻不容緩的地步。1972年6月,聯(lián)合國人類環(huán)境會議通過了著名的《聯(lián)合國人類環(huán)境會議宣言》。同年的第二十七屆聯(lián)合國大會將這次會議的開幕日6月5日定為世界環(huán)境日。從此,每年的6月5日成了向全世界人民環(huán)境保護重要性的日。為紀念“六五”世界環(huán)境日的到來，每年我國各地都舉行各種活動儀式向人們環(huán)境保護基本國策，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和綠色行動。全國各地還進行了新聞發(fā)布會、領(lǐng)導電視講話、“六五”世界環(huán)境日演唱會、環(huán)保知識竟賽、網(wǎng)上有獎征答、環(huán)保攝影展、綠色櫥窗展評、環(huán)保法律咨詢、環(huán)保研討會等豐富多彩的紀念活動。今年六月，我校根據(jù)江城鎮(zhèn)《關(guān)于開展2011年“六五”世界環(huán)境日系列活動的通知》結(jié)合第40個“六五”世界環(huán)境日把2011年6月4日至6月10日舉辦“?六 五?世界環(huán)境日宣傳周”。圍繞“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”，為主題活動，旨在喚起社會公眾對環(huán)境與發(fā)展關(guān)系的清醒認識和自覺行動，提高生態(tài)文明水平，倡導綠色發(fā)展理念和鼓勵公眾參與，以清除學校衛(wèi)生死角、清掃農(nóng)村主要街道，做好日常環(huán)境衛(wèi)生工作，從而進一步提高了師生的環(huán)保意識，改變不良了衛(wèi)生習慣，倡導健康文明的生活方式，增強了師生的健康環(huán)境衛(wèi)生自覺行為。具體情況總結(jié)如下。一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。環(huán)境衛(wèi)生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環(huán)境育人的問題，而是事關(guān)辦學方向、事關(guān)培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，甚至事關(guān)學校整體形象、學?？沙掷m(xù)發(fā)展的大事。我校歷來十分重視學校環(huán)境衛(wèi)生工作，每學年都專門成立了以校長為組長、分管校長、德育主任為副組長、全體班主任為成員的衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，全面領(lǐng)導學校環(huán)境衛(wèi)生工作，各班設有衛(wèi)生委員和衛(wèi)生監(jiān)督員，形成暢道無阻的衛(wèi)生工作網(wǎng)絡。根據(jù)工作實際需要，分設環(huán)境衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，健康教育領(lǐng)導小組，并能合理搭配，及時調(diào)整，做到分工明確，責任到人。為使學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現(xiàn)，保證學校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化。我校已制訂有《學校養(yǎng)成教育實施方案》、《班級目標考核制度》、《環(huán)境衛(wèi)生工作檢查評比制度》、《食堂衛(wèi)生制度》等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障。進入六月份，學校按照《關(guān)于開展“六五”世界環(huán)境日系列活動的通知》精神再次召開學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組成員會議，布置學校進入夏季的環(huán)境衛(wèi)生整治工作，各小組成員進行了明確的職責分工。二、普及健康防病知識，加強養(yǎng)成教育為隆重紀念2011年“六五”世界環(huán)境日的到來，我校緊緊圍繞“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”的環(huán)保主題，積極行動起來，踴躍投入當?shù)卣M織的環(huán)?；顒又校瑯O力營造濃厚的氛圍，有力增強了師生的環(huán)境保護意識。在“六五”世界環(huán)境日到來之際，翠峰小學所屬四所村完小按照中心校的統(tǒng)一布置，廣泛發(fā)動全體師生，因地致宜地采取出版黑板報、墻報、廣播、刷寫標語、懸掛永久性標語等形式向全體師生廣泛做好環(huán)境保護的目的、意義，并積極組織師生學好《環(huán)境保護法》和《環(huán)保手冊》。使全體師生認識到開展環(huán)境日活動與個人、學校、家庭、社會息息相關(guān)，形成了崇尚健康生活方式，養(yǎng)成文明健康行為的良好氛圍，提高了同學們環(huán)保意識，促進了科學文明的生活方式和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，激發(fā)了同學們追求美好生活的熱情，營造了講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥的社會氛圍。三、全面深入開展環(huán)境日工作。在廣泛宣傳發(fā)動的基礎上，我校在整個環(huán)境日活動中，開展了以下具體活動：（一）具體宣傳活動。6月4日，利用周五大課間活動的時間，向全校師生傳達“六五”世界環(huán)境日活動方案，并對本校“六五”活動做出安排。6月4日至6月7日，學校紅領(lǐng)巾廣播站利用課余休息時間，開展“關(guān)愛母親湖、保護撫仙湖”專題廣播。同時各班都出了一期以“環(huán)境衛(wèi)生”活動為內(nèi)容的板報。在校園內(nèi)醒目處懸掛“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”永久性標語。6月4日，學校將“環(huán)境衛(wèi)生日”活動的宣傳材料印成1218份宣傳單，讓3——6年級學生向村民宣傳。（二）校園環(huán)境整治。第14周和15周，學校各班進行了分階段校園環(huán)境整治活動。第14周著重進行了校園周邊垃圾清理和校內(nèi)衛(wèi)生死角清除。，使村子主要街道、菜市場干凈整潔，學校校園頓顯清潔，通過綠色陪襯和紅花點綴，校園呈現(xiàn)一片生機昂然。每周一、三、五著重進行了教室、學生宿舍、辦公室等的衛(wèi)生清理，清除了一些死角，基本能杜絕蚊蠅滋生。教室、辦公室經(jīng)過師生清掃，顯得窗明幾凈。師生員工在共同參與環(huán)境整治過程中增強了保潔意識和爭創(chuàng)衛(wèi)生校園的積極性。（三）校園周邊環(huán)境整治。4月21日，有班主任帶領(lǐng)3——6年級學生到村子進行衛(wèi)生大掃除,具體安排是： 一、二年級：本班教室及校園衛(wèi)生。三（1）班、三（2）班：招益村戲臺前。三（3）班、五（4）班：五隊路口、公里兩邊。四（1）班、四（2）班 ：招益村買菜場。四（3）班：鄉(xiāng)政府。五（1）班、五（2）班：小石關(guān)主要街道。五（3）班：校園周邊大溝。六（1）班：校園大門前面的小溝。六（2）班：村公所。（四）文明禮儀教育。學生的文明學習、生活習慣，是保證環(huán)境衛(wèi)生的根本所在。因此學校利用環(huán)境日活動，對全校學生進行了文明禮儀再教育。要求學生在小事中尋找不足之處，從自身做起改良自己的言行習慣。學校一貫堅持的“人人有事做，事事有人做”再次得到落實。文明禮儀教育將持續(xù)開展下去，以深化世界環(huán)境日活動成效。世界環(huán)境日活動即將過去，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今后，我校將加大世界環(huán)境日活動力度，綠化、美化校園，為學校和師生發(fā)展服務，為全校師生員工的身體健康水平做出我們應有的貢獻。二○一○年六月七日