【正文】 記張瑞生、副校長劉加華負責九年級的安全工作；年級主任葉青、副主任張華負責九年級的班級辦公室安全、學生安全、樓道設施安全；對各班主任、各班級進行安全教育，明確各班主任的安全責任，主動的對年級學生進行安全矛盾排查和教育工作，及時調(diào)解師生矛盾。班主任負責本班級的安全工作，把安全工作常規(guī)化、樹立安全第一的思想。負責本班學生的矛盾排查調(diào)解和特殊學生的教育轉(zhuǎn)化工作、管制刀具的收繳管制和住校生的思想工作及教室設施的安全工作?？迫谓處焻f(xié)助班主任搞好班級安全工作。負責課堂安全工作，對課堂上發(fā)生的安全事故要及時處理、及時上報，及時處理課堂上發(fā)生 的學生矛盾和師生矛盾，收繳課堂內(nèi)的管制刀具等。門衛(wèi)在政教處的指導下開展工作。負責學校的安全保衛(wèi)工作，嚴格按要求執(zhí)行學校出入校們制度；巡視校園常態(tài)化。宿舍管理員在政教處指導下開展工作。負責學生的住宿安全。嚴格執(zhí)行學校宿舍管理員制度，做好住校生的思想工作，定期召開住校生會議；每周定期對各宿舍進行管制刀具的查繳；對住校生進行矛盾排查和調(diào)解并及時上報政教處。各實驗室在教務處的指導下開展工作。負責實驗室的安全工作；與實驗課教師一起負責學生的實驗安全。食堂在總務處指導下開展工作。負責食堂的安全工作；嚴把食品采買、加工、存儲和留樣工作。嚴格按照食堂管理、操作流程工作。值周教師按值周要求值周。第五篇：安全網(wǎng)格化管理實施方案龍泉實驗學校安全網(wǎng)格化管理實施方案校園安全工作，是辦好讓人民滿意的教育的根本保證，為進一步落實安全責任制，教體局構(gòu)建“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的安全工作思路，建立“權責明確、任務清晰、流程規(guī)范、分級管理、網(wǎng)格到底”的學校安全監(jiān)管網(wǎng)絡，確保全校師生和學校財產(chǎn)安全。結(jié)合本校實際，特制定安全網(wǎng)格化管理工作實施方案。一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹“積極預防、依法管理、全員參與、各負其責”的方針，按照“誰主管、誰負責”和“一崗雙責”的原則，以“平安校園”創(chuàng)建為抓手，以校園安全網(wǎng)格化管理為模式，創(chuàng)新安全管理體系，全面落實學校的安全管理主體責任，形成上下連動、相互配合、各司其責、齊抓共管的工作格局，推進校園安全精細化、長效化管理，為我校師生營造平安、和諧的校園環(huán)境。二、工作目標通過實施安全網(wǎng)格化管理，進一步明確安全管理責任和工作內(nèi)容，全面落實安全主體責任，實現(xiàn)層層監(jiān)管、時時監(jiān)控。確保減少一般事故，有效預防和遏制重特大安全事故，全力保障學校和師生的生命財產(chǎn)安全。三、組織機構(gòu)構(gòu)建“校長領導、分管領導監(jiān)管、師生參與”的安全工作格局。本著“誰分管，誰負責”，“誰監(jiān)管，誰負責”，“誰管理，誰負責”的原則，做到責任落實，任務包干。學校成立以校長任組長的學校安全網(wǎng)格化管理工作領導小組。組 長：沙書勛（校長）副組長：張輝（分管安全）、劉長紅、呂運良組 員：張德英、劉偉剛、高志昂、許向陽、張新奇、呂紅克、各班主任四、工作步驟（一）方案制定階段：按照《葉縣教育系統(tǒng)校園安全網(wǎng)格化管理實施意見》精神，健全安全網(wǎng)格化監(jiān)管體系、完善安全監(jiān)管運行機制、制訂安全網(wǎng)格化管理方案，確定各責任人員的安全職責，建成網(wǎng)格化安全監(jiān)管網(wǎng)絡。（二）網(wǎng)格化監(jiān)管實施階段：對網(wǎng)格內(nèi)安全事故隱患、重大危險源、突出問題和監(jiān)管薄弱環(huán)節(jié)等進行排查登記，全面推進安全網(wǎng)格化建設進程。（三）迎接網(wǎng)格化監(jiān)管及檢查階段。根據(jù)網(wǎng)格化安全管理情況，隨時接受上級領導的的檢查。五、工作措施（一）建立各項安全責任制，以制度為抓手，層層簽定責任書。嚴格實行網(wǎng)格化安全管理機制，明確安全管理責任區(qū)和工作職責，工作落實及效果與考核掛鉤。（二）學校實施領導值班制，進行安全管理的督查。做好值勤校領導和教師課間巡視工作，課間操及大課間活動時，值勤校領導和教師要跟操。放學時由兩名值班教師在樓門口和岔道口護送學生，值班校領導護送學生到指定的地段。放學時，值班校領導、教師要做好靜校工作，保證學生無一人在校內(nèi)活動。（三）構(gòu)建三級網(wǎng)格化安全管理模式，責任分工明確。一級網(wǎng)格：成立以校長負總責的安全工作領導組織。沙書勛校長是學校安全工作的第一責任人，全面負責學校的安全工作，重點督查考核安全工作領導小組成員的工作情況。二級網(wǎng)格：張輝分管學校的安全工作（飲食安全、校園設施、電器、疾病預防、防火、財產(chǎn)、電器設備等）。劉長紅重點分管所有教學、科研活動安全及前樓道安全工作。呂運良責學生活動安全、交通安全工作。呂翠平具體負責工會、少先隊活動安全工作。張德英負責辦公區(qū)各室安全及后樓道安全。上放學、課間操具體由班主任和值班校領導負責。三級網(wǎng)格：主要由班主任、任課教師、值班教師等人員組成。班主任具體負責學生的日常管理安全工作。任課教師主要負責教學活動安全工作。值班教師主要負責值班時間內(nèi)學生在校安全、上放學的安全（路隊管理）。注： 學生在校安全包括課間安全（下一節(jié)課任課教師）和課內(nèi)安全，主要由當堂課任課教師負責。上放學的安全主要由值班人員和班主任負責。（四）加強安全網(wǎng)格化管理，確保網(wǎng)格安全管理全覆蓋。制定出本實施方案，力爭做到橫到邊，縱到底，對三級網(wǎng)格管理進行具體分工，不留任何安全死角。六、其它責任處理關于人為安全事故此類安全事故分為三類：一是違規(guī)違章操作造成的安全責任事故，任課教師在使用錄音機、多媒體等教學設備時不要讓學生去操作，發(fā)現(xiàn)插座插頭有問題及時向總務處報告。體育教師課前要做好準備活動，強調(diào)好紀律；微機教師要注意教育學生安全用電和安全使用微機。二是體罰和變相體罰造成的責任事故。三是安排學生做不適合其年齡和身份特點的活動造成的責任事故。以上三類安全責任事故，要追究相應責任人的責任。特殊事件，應急處理學校根據(jù)安全工作的需要，制定了安全事故處理應急方案。如果遇到惡劣天氣，應急小組成員要及時通知各部門做好應急方案，如果發(fā)生了特殊事故，應急小組，要在第一時間趕到現(xiàn)場，按事故處理程序，應急處理事故，把損失和責任降至最低。七、管理要求實行事故報告制度在校內(nèi)發(fā)生了安全責任事故，當事人或知情者，首先必須采取有效措施妥善處理事故對象，以防耽誤挽救時機。其次是及時報告學校，不能緩報、瞞報，如因報告不及時，導致失去挽救時機，擴大事故影響，要嚴肅追究瞞報當事人或知情者責任。開展隱患排查和整改根據(jù)分工情況，對職責范圍內(nèi)的安全工作要有計劃、有部署、有檢查、有整改，確保做好職責內(nèi)的安全工作，定期開展隱患排查和整改工作。強化責任意識各網(wǎng)格化管理負責人要各司其職，各負其責，切實加強安全監(jiān)管工作，凡因“安排部署不到位、工作分包不到位、監(jiān)督檢查不到位、隱患整改不到位和工作措施不到位”而發(fā)生事故，造成重大人員傷亡或財產(chǎn)損失的，將按照有關規(guī)定，嚴肅追究分管負責人及相關人員的責任。八、工作要求（一）加強領導，提高認識。切實抓好安全管理工作，完善安全管理機制和框架，建立安全管理網(wǎng)絡的重要舉措，通過安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作的落實，使本單位安全意識得到明顯增強，安全管理水平得到明顯提高。（二）宣傳到位，營造氛圍。通過各種途徑，加大對安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作的宣傳力度，增強安全意識，增強做好安全工作的主動性和自覺性，切實為網(wǎng)格化監(jiān)管各項工作落實營造良好工作氛圍。（三）突出重點，確保實效。對好的安全管理方法機制進行宣傳和弘揚，對安全管理的新問題新思路進行探討，對工作出色個人進行表彰獎勵，對工作不到位、管理不力、措施不嚴，造成不良影響的進行批評。對有關工作人員沒有履行安全管理職責，導致發(fā)生安全生產(chǎn)事故的有關工作人員，依照有關規(guī)定進行處理。2015年3月10日