小學(xué)二年級語文下冊期中試卷分析五篇范文-資料下載頁
2024-10-04 07:16本頁面
【正文】 沒有丟分現(xiàn)象。第二題選出正確的讀音。有個別學(xué)生沒有分清平翹舌音，導(dǎo)致出錯，以后教學(xué)中要打好拼音基礎(chǔ)。第三題看拼音寫漢字，生字是基礎(chǔ)，學(xué)生的丟分現(xiàn)象少。有個別同音字出錯，原野的原，驚醒的醒，在教學(xué)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)易錯字。第四、五題分別考察了形近字和多音字的聯(lián)系。學(xué)生的答題情況良好，沒有丟分現(xiàn)象。第六題是“我會按要求填空”此題考察學(xué)生查字典的能力，這個內(nèi)容從學(xué)生的答案上看，大部分學(xué)生對所學(xué)部首查字典的方法掌握的不錯，但在書寫時(shí)由于不認(rèn)真?zhèn)€別出錯，在以后的教學(xué)中我要進(jìn)一步加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。第七題學(xué)生的答題情況較好，和平時(shí)的練習(xí)是分不開的?；炯寄艿谝活}照樣子寫一寫，學(xué)生的詞語積累情況較好，沒有丟分的。第二題寫字組詞，從卷面的得分情況看，本班學(xué)生在這一塊的掌握中是不是很好，出現(xiàn)了差錯有少部分學(xué)生由于平時(shí)基礎(chǔ)欠缺所致。第三題填上合適的詞語，考察學(xué)生詞語在句子中的應(yīng)用。這一部分對于后進(jìn)生來說有一定的難度，所以有個別丟分。第四題照樣子寫句子有部分學(xué)生有丟分現(xiàn)象，說明平時(shí)語文基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，我仍要繼續(xù)努力，保持下去。第五題用帶點(diǎn)的詞語寫句子，學(xué)生的錯別字較多導(dǎo)致扣分，雖然平時(shí)讓學(xué)生說得很多，但是寫的較少，以后我要加強(qiáng)學(xué)生這方面的練習(xí)。第六題是“按課文原句填空”大部分同學(xué)均得滿分。綜合能力第一題閱讀短文，此題是學(xué)生的弱點(diǎn)，大量學(xué)生在此題大量丟分。問第幾句是小雨點(diǎn)說的話，有個別學(xué)生回答錯誤。第二題是“看圖寫話“要下雨了”。這一題的分值占總分的百分之二十，平時(shí)有些學(xué)生喜愛看書和寫話，這部分有大部分學(xué)生都能拿到十五分以上，有那么極個別的學(xué)生思想有惰性，不愿動腦筋，不肯動手寫。針對這一問題，在以后的教學(xué)中我一定要想方設(shè)法激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使得在期末測試中有所提高。四、存在的主要問題：部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法較死板，對所學(xué)知識不能舉一反三，靈活運(yùn)用。有的學(xué)生想象力不夠豐富，分析判斷能力差。，不理解題意。，學(xué)生失誤多。，他們沒好好讀題，對題意理解不到位，因而失分分較多，影響整體的成績。，比如錯別字，無話可寫，沒寫完整都造成失分的原因。五、教學(xué)打算繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如；認(rèn)真寫字，按時(shí)完成作業(yè)，多讀，多寫，多說，多練。抓好學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識，強(qiáng)化訓(xùn)練字，詞，句，讓學(xué)生掌握牢固，在平時(shí)教學(xué)中經(jīng)常的對學(xué)生進(jìn)行知識的階段檢測。以時(shí)刻了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。抓好課堂教學(xué)，落實(shí)學(xué)生課堂的學(xué)習(xí)，課文中要求背誦的課文一定要嚴(yán)格過失，每個學(xué)生都要會背，都要會寫。要多進(jìn)行閱讀練習(xí)，提高學(xué)生的閱讀能力。要多多進(jìn)行小練筆，讓學(xué)生積累語言，為作文打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)學(xué)生語文綜合能力方面，引導(dǎo)教育學(xué)生要養(yǎng)成愛讀課外書的好習(xí)慣，豐富課外閱讀。語文學(xué)習(xí)在于積累，要求學(xué)生累積名言，成語，背誦古詩，為語文學(xué)習(xí)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。重視學(xué)習(xí)審題能力的訓(xùn)練，首先就是引導(dǎo)學(xué)生看清楚題目要求，認(rèn)真觀察圖畫，弄清圖畫內(nèi)容，先口述再動筆，盡量地把語言寫通順。在今后的教學(xué)中，我會注重平時(shí)的每一節(jié)課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，把認(rèn)、寫、讀、說這些項(xiàng)目有機(jī)融合到平時(shí)教學(xué)中，常抓不懈，做到功夫下在平時(shí)。只有學(xué)生有了學(xué)習(xí)的興趣，養(yǎng)成了認(rèn)真的習(xí)慣課堂效率才會提高，考試成績才會提上去。
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