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園務工作計劃及總結-資料下載頁

2024-10-03 22:58本頁面
  

【正文】 評選本月明星教師。十一月份:教研“一課多講”活動。進行教科研成果展?!昂脤殞殹痹u選活動。幼兒安全知識大檢查。十二月份:課件評比活動。“家園共育感觸多”專欄活動。抽查教案、上課、班管等情況。教師基本功大賽。評選本月明星教師。一月份:本學期工作匯報。評選本學期優(yōu)秀教師、優(yōu)秀保育工作者。準備迎新年活動。整理入檔工作戲的發(fā)展,家長參與。第五篇:2018園務工作計劃2018新蕾園務工作計劃一、指導思想認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要》等法律法規(guī),以《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為引領,堅持求真務實,求精創(chuàng)新的工作作風,保安全、抓常規(guī)、提質(zhì)量,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境,促進幼兒健康成長,促進教師和幼兒園的共同發(fā)展。二、工作目標:在實踐新《綱要》的過程中,不斷轉變教育觀念,落實教育行為,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,運用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,強化內(nèi)涵建設。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫,樹立經(jīng)營學校的新理念,加強校園建設與管理,不斷改善辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力構建和諧校園,以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務將幼兒園建設成為區(qū)一級的幼兒園。三、工作措施:(一)園務管理:科學管理,提高效益辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費。依法治教,注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。管理方式:以人為本,剛柔并重,以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎上,領導參與實踐教育教學第一線。班子建設:注重學習反思、倡導批評監(jiān)督,內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”,形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。師資建設:通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力、素質(zhì)、知識結構的提升,更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用。二是通過教師基本功大賽提高教師素質(zhì)。三是園本培訓有的放矢,促進成功。四是加強對話與交流,鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。家長工作:宣傳與溝通并舉,引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會,爭取家長的支持配合,繼續(xù)做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。(二)教改科研:立足實際,大力提升工作重點:全體教師圍繞目標加強協(xié)作,醞釀較高組織智慧,大力提升個體教育能力,把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。思想上:教研合一,教中有研,研不離教。教師一要咀嚼消化有關理論,二要厚實實踐基礎。教師要根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規(guī)范自己的教育行為,理性地構建自己的教育觀念。實踐中:在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下,教師要提高教育藝術、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任務意識。四、后勤管理:優(yōu)質(zhì)服務,提高素質(zhì)依據(jù)依法辦園的思想,收好用好經(jīng)費,處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾,加強班級、幼兒園物品的管理工作,以實效為原則合理添置物品。強化安全意識,安全第一,警鐘長鳴。細化安全工作崗位責任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期檢查維修,合理考評,臺帳齊全。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,做好保健衛(wèi)生工作,做細做實,嚴格規(guī)范。注重消毒、防病的過程工作。采用多種形式向家長宣傳防病知識,積極做好預防傳染工作。具體工作安排安排: 五、二月份下旬:,創(chuàng)設環(huán)境。,學習各項職責、一日活動安全注意事項、一日活動標準化保教常規(guī)細則等。做好開學前的各項準備工作(環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置,玩具、毛巾、缸子等物品的清潔消毒,安全、衛(wèi)生保健、教學表格材料的印制等工作),對全園安全、衛(wèi)生等方面存在的問題進行檢查、整改、落實。,結合本年齡段和本班實際情況,制定班級工作計劃。,清除不符合季節(jié)特點的陳舊布置。三月份:。,做好幼兒常規(guī)教育。,家園溝通。“三八”婦女節(jié),開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。四月份:,積極引導幼兒觀察春季特征,感受動物、植物、氣溫等的變化。通過“清明節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日開展多種活動,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力。五月份:,對幼兒進行愛勞動、愛惜勞動成果、熱愛家鄉(xiāng)教育,讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化,從中獲得積極的情感體驗?!傲弧被顒臃桨福龊霉?jié)日前的準備工作,使幼兒在參與準備、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗,并得到能力上的提高。六月份:。,加強幼兒的防溺水安全教育工作。七月份: 八月份:環(huán)境創(chuàng)設?做好招生工作
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