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四有好老師演講稿-資料下載頁

2024-10-03 22:46本頁面
  

【正文】 的是教師的全部嗎?真正的好教師不會抱怨命運的不公,不會以消極的情緒影響學(xué)生,更不會讓自己的生活變得灰暗枯燥。到底怎樣才算好教師,總書記給了我們答案:有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心。教師有理想信念,就是要全心全意,堅持信仰。有道德情操,就是要不偏不私,公平公正。有扎實學(xué)識,就是要精博并兼,達觀至善。有仁愛之心,就是要大愛無悔,深仁厚澤。做一個好教師,并不是可望而不可即的。當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時,被眼前的一幕驚呆了:一名男子跪撲在廢墟中,雙臂緊緊摟著兩個孩子,像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還有生命體征,而“雄鷹”已經(jīng)氣絕。由于緊抱孩子的手臂早已僵硬,救援人員只得含淚將他的手臂鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師張米亞,他的妻子鄧霞和唯一的3歲兒子也在地震中遇難?!罢挛业某岚?,送給你飛翔?!倍嗖哦嗨嚒⒆類鄢璧膹埫讈喞蠋熡蒙忈屃诉@句歌詞,用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。在江西省萍鄉(xiāng)市蓮花縣,有一位開國少將甘祖昌。他的夫人龔全珍,隨將軍扎根山村幾十年,把大半輩子獻給了教育事業(yè),生活簡樸卻格外熱心助人,年屆九旬仍不忘弘揚正氣,被譽為“永葆本色的將軍夫人”。她說:“屬于我的時間不多了,所以更要珍惜寶貴的時間,多做些對教育、對群眾有益的事。”她說:“祖昌走了,但他把寶貴的精神留給了我們。只要還能動、還能講,我就要把他為黨為民的事業(yè)繼續(xù)下去!”為了崇高的信仰,龔全珍老人始終堅守在教育的道路上。其實,在我們身邊也有很多這樣的教師。2013至2014學(xué)年,我校評選出了十位首屆最美教師。有“學(xué)高為師,德高為范”的趙海亮老師,也有“勤勤懇懇做事,踏踏實實做人”的文慶紅老師。有深入開展課堂教學(xué)改革、規(guī)范教學(xué)科研、強化教學(xué)質(zhì)量管理的李鵬老師,也有已在教育戰(zhàn)線上工作了25年,辛勤耕耘、默默奉獻的蘭玉仙老師。還有很多很多,他們都在用行動踐行“四有”。當(dāng)一個好老師不容易,雖只在教育行業(yè)工作兩年多,我也看到了許多感人的事跡:有的老師家里孩子小,孩子生病顧不上,卻不忍耽誤學(xué)生一節(jié)課。有的老師白天上班、批改作業(yè),晚上還得繼續(xù)備課、修改導(dǎo)學(xué)案,直至深夜。有的老師長年堅持帶畢業(yè)班,經(jīng)常不能準(zhǔn)時下班。有的老師放棄休息時間值日巡邏,只為學(xué)生有一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境??三尺講臺融進的是辛勞,是陶醉。融進的是師德,是師魂!正如習(xí)主席在座談中所言:“今天的學(xué)生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍,廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的筑夢人?!崩蠋焸?時代的發(fā)展為我們提供了廣闊的舞臺,科學(xué)發(fā)展觀為我們拓開了一條教改之路,呼喚著我們?nèi)ヌ剿?、去?chuàng)造。讓我們團結(jié)一心,攜手并進,凝聚你我的真心,用這顆飽含著理想、道德、學(xué)識的仁愛之心,去迎接學(xué)生的信心、勇氣和力量吧!我的演講到此結(jié)束,感謝大家聆聽!【篇二】大家下午好!今天我演講的題目是《平凡的崗位,高尚的心》,一說到教師,總讓人想到“春蠶,蠟燭,孺子?!边@樣的字眼,是啊,從古到今,人們給予教師太多的稱贊與榮譽,也有太多的教師用生命詮釋這一職業(yè)的無私與奉獻,像張麗莉、譚千秋,這些榜樣們用自己的心,自己的愛,用自己的一言一行震撼了我的靈魂,也更堅定了我永遠做一名教師的決心。大家都說教師是太陽底下最光輝的事業(yè),而我要說,教師是世界上最無私的人。教師對學(xué)生的愛,就像媽媽愛孩子,就像母雞護小雞,完全是出于一種本能?;叵胨拇ù蟮卣?,有多少個學(xué)校,又有多少震撼靈魂的師愛在閃光。抓緊講臺的雙手,用力托起的脊背,用血肉之軀為講桌下的孩子撐起生命天空的是教師,面對房倒屋塌,原本可以保住自己的生命,卻留下來疏散學(xué)生,最終也沒有走出教室的是教師,在廢墟上一趟趟搬運碎石搶救學(xué)生,卻全然不顧自己孩子,也被埋在腳下深深的泥土里的是教師。在這一刻,教師的人格升華且光照千秋,在這一刻,教師的靈魂被定格成為永恒。教師對學(xué)生的愛,就是這么偉大而平凡,這么平凡而無私!我們不希望用生命的代價來映襯師愛的偉大,其實,在生活中,在你我周圍,在許多平凡崗位上的老師,為了心中的夢想,在艱苦的環(huán)境中默默地奉獻著青春年華!沒有太多的言語表白,卻總是用實際行動表達自己對教育事業(yè)的一片赤膽忠心!正是這種“潤物細(xì)無聲”的力量,讓我越來越熱愛自己的工作,每天早晨,迎著朝陽來到學(xué)校,走進大門,都讓我不由心情振奮,走向高高的臺階,整個校園沐浴在初升的太陽光輝里,美得就像一幅畫,一首詩,看著我們干凈、寬敞的餐廳,舒適的學(xué)生住宿樓等,心情格外舒暢,每到課間活動時間,幾百名學(xué)生在操場上游戲、玩耍,整個校園變成了歡樂的海洋,可是,又有誰能想到,這一切奇跡般的變化,只用了短短一年多的時間,如果沒有對教育事業(yè)的赤膽忠心和熱愛,如果沒有公而忘私的奉獻,誰也做不到這些。而這一切,都永遠與我們有一個勇往直前,開拓創(chuàng)新,目光高遠的領(lǐng)頭人。有一個精誠團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一個和諧奮進的教師團隊分不開的!所以,我熱愛這個充滿活力,充滿親情的大集體,熱愛這個日新月異,前途光明的家!雖然我沒有太多的能力,但是,我有一顆熱情、誠摯的心,一雙勤勞能干的手,我愿用這顆心,這雙手,這共和小學(xué)的建設(shè)添磚加瓦,為共和小學(xué)靚麗的前景增添光彩。我的演講完了,謝謝大家!第五篇:不忘初心,方得始終尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師:大家好!我是來自XXX。今天,我演講的題目是“不忘初心,方得始終”。一轉(zhuǎn)眼,我在XX從教已是第十一個年頭了。但初次上課時的情景依然歷歷在目:2004年9月14日上午10:05,這一時刻,我永生難忘。因為我即將為2003級旅游管理班上《導(dǎo)游學(xué)》這門課。在前往四號教學(xué)樓的路上,我的內(nèi)心充滿初為人師的快樂。我哼著小曲,心里歡呼雀躍??删驮跍?zhǔn)備踏進教室的那一刻,我竟然邁不開腳步,方才的歡快被前所未有的緊張?zhí)娲C鎸阱氤叩闹v臺,由衷地生出一種敬畏,它仿佛在告訴我——從今天開始,你就是一位老師了;它仿佛在提醒我——從今天開始,你的肩上就有責(zé)任了!放眼教室,學(xué)生們顯然也意識到我是一位新老師,但他們的目光充滿友善,臉上露出的質(zhì)樸而純正的笑容頓時撫平了我內(nèi)心的惶恐。就這樣,我的第一堂課愉悅與緊張交織,最終在學(xué)生的認(rèn)真、信任和包容中順利完成。本科畢業(yè)那年,我十分幸運地應(yīng)聘成為一名老師。當(dāng)?shù)弥ぷ鞯牡谝粚W(xué)期就要承擔(dān)教學(xué)任務(wù)時,非師范專業(yè)畢業(yè)的我感到了莫大的壓力。為了做好工作,我整個假期都沒有閑著:反復(fù)的翻看手里的教材,尋找各種有關(guān)導(dǎo)游的資料,跑去曾經(jīng)實習(xí)的旅行社向有經(jīng)驗的導(dǎo)游員討教案例,再回頭向任教多年的老教師請教教案的寫法。記得新老師在開學(xué)前要準(zhǔn)備好至少三分之一的課程教案,那個假期我不僅寫完了整個課程教案,連前幾堂課上要說的每一句話都做了設(shè)計,還像寫劇本一樣在教案的每一段旁邊備注了該使用的表情和語氣。2003級的學(xué)生與我的年齡相差不大,我們很容易就找到共同的話題。上課時,我總迫不及待地想向他們傳遞新知識,愿意把自己知道的每一件事講給他們聽,即便課間也不愿離開教室,而是和學(xué)生們展開熱烈的討論。在當(dāng)時教學(xué)經(jīng)費緊張的情況下,我積極協(xié)調(diào),帶領(lǐng)全班學(xué)生前往西安實地觀摩導(dǎo)游服務(wù),成為管理科學(xué)系第一個完成校外實踐教學(xué)的班級。備課材料準(zhǔn)備的充足,與學(xué)生關(guān)系的融洽,讓這第一個學(xué)期的第一個班級的第一門課程,給我留下了深刻而美好的回憶?,F(xiàn)在想來,之所以對這個班級這門課程有如此深刻的印象,是因為我不僅對它投入了大量的精力,還付出了真摯的情感。若干年后,這個班級的同學(xué)建立了一個微信群,我被拉了進去,群里你來我往都是同學(xué)間的問候和嬉笑打鬧,我悄悄自動退出了兩次,但很快又被同學(xué)們拽了進去,學(xué)生留言說:“你怎么能跑,你和我們是一起的。”這句話讓我感動好久,也使我當(dāng)初所有的付出得到了最完美的回報。一直以來,我都努力要成為一個好老師,可我也時刻在想:這個“好”該用什么來衡量?直到2014年教師節(jié)前夕,總書記在北師大座談會上給出了答案,他說:“好老師沒有統(tǒng)一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質(zhì)”,那就是“做好老師,要有理想信念;做好老師,要有道德情操;做好老師,要有扎實學(xué)識;做好老師,要有仁愛之心?!?我相信每一位老師在工作之初都是懷揣夢想的,都希望成為那個“智如泉涌,行可以為表儀者”的人師??稍谌諒?fù)一日的現(xiàn)實工作中,我們會遇到各種各樣的挫折、經(jīng)歷各種各樣的挑戰(zhàn)、經(jīng)受各種各樣的誘惑,時間就像一把無聲的銼刀,悄無聲息地磨平了我們當(dāng)初的理想、信念、追求和熱情。漸漸地,人變得倦怠了、麻木了,不再把志存高遠當(dāng)作人生的信條了,不再為一門已經(jīng)上過很多遍的課程去認(rèn)真琢磨資料了,不再有迫切傳遞新知識的愿望了,不再用真摯熱烈的心去面對講臺下的眼睛了。每當(dāng)我感到即將要向現(xiàn)實妥協(xié)時,我會停下來在思想深處與當(dāng)年的自己做個對話,想想選擇這份職業(yè)時立下的決心;每當(dāng)我感到即將要向現(xiàn)實妥協(xié)時,我會停下來在腦?;胤?004年9月的那個上午,憶憶即將上講臺時的莊嚴(yán)使命;每當(dāng)我感到即將要向現(xiàn)實妥協(xié)時,我會停下來在內(nèi)心看看2003級旅游管理班學(xué)生的面孔,呼喚曾經(jīng)飽滿而熱烈的情感!我想,要成為一名優(yōu)秀的老師,不僅要有信念、道德、學(xué)識和仁愛的特質(zhì),更要有對這些特質(zhì)堅守的執(zhí)著!不忘初心,方得始終。我們選擇了陽光下最高尚的職業(yè),就應(yīng)該用當(dāng)初那顆單純炙熱的心去對待,對學(xué)生教之導(dǎo)之幫之扶之惜之愛之,持續(xù)地提供學(xué)問的坐標(biāo)和人格的營養(yǎng),不僅為他們的成長贏得時間和方向,也使我們的人生得到彰顯和詮釋!老師雖然是清貧的,她的一生也許無法獲得更多的名和利,但她卻很崇高、很偉大。她能點亮孩子稚嫩的心,扶正孩子成長的行,凈化孩子認(rèn)知的魂,能為造就無數(shù)孩子的名望與成就打下基石。我為能夠從事這一職業(yè)感到自豪,我為可以桃李天下感到驕傲!我會不改初心地?zé)釔鬯?,因為可以通過她的努力成就民族的未來,更能通過她的努力實現(xiàn)偉大祖國的復(fù)興之夢!謝謝大家!
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