【正文】 成了評估組的評估驗(yàn)收工作。此次評估工作是縣圖書館第一次參加評估定級，通過評估機(jī)會，館內(nèi)圖書資料不但得到了規(guī)范整理，干部職工的業(yè)務(wù)知識也得到了大幅提高。（三）、積極開展愛心圖書接力服務(wù)活動縣圖書館積極響應(yīng)市少兒館關(guān)于“愛心圖書接力服務(wù)”的號召，積極開展組2013渝東南“少年兒童愛心圖書接力服務(wù)”活動，我館與黔江館、秀山館、酉陽館互換圖書8000余冊，延伸圖書館少兒工作的服務(wù)，同期，開展渝東南片區(qū)圖書館學(xué)術(shù)研討會，對未來圖書館管理發(fā)展及少數(shù)民族地方文化發(fā)展做了詳細(xì)的研究。我們的服務(wù)不僅是少兒，同時(shí)也傾情于老年讀者，應(yīng)彭水老年辦[2013]5號文件，為了提升我縣老年服務(wù)科學(xué)化水平，積極響應(yīng)相關(guān)精神。我館于2013年8月2日完成“敬老文明號”創(chuàng)建活動。（四）、促進(jìn)館內(nèi)發(fā)展，積極為民服務(wù)我們館奉行以讀者為中心，以服務(wù)大眾為宗旨。第一季度開展共享工程彭水縣支中心為萬足中心校200多名留守兒童送去367冊圖書；為梅子埡中心校送去愛心圖書800冊；在保家舉辦了“送文化下鄉(xiāng)”活動，發(fā)送傳單5000張；對森林希望小學(xué)、梅子埡中心校、萬足中心校愛心圖書網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作；開展農(nóng)家書屋、古籍培訓(xùn)各一次，共享工程培訓(xùn)兩次。工作沒有放松，在第二季度世界圖書日的到來，舉辦以“以書為友”為主題的圖書閱讀宣傳活動；為迎接兒童節(jié)的到來，積極開展小學(xué)生書畫展；同時(shí)在國際禁毒日，請戒毒所的同志為大家進(jìn)行毒品危害的講座。不斷更新不斷探索是圖書館業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。第三季度舉辦了消防知識講座； 心理健康知識講座； “親子閱讀”少兒讀書活動；“送文化下鄉(xiāng)”活動；共享工程彭水支中心網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動。二、深化管理，優(yōu)化服務(wù)，開展效能建設(shè)評估后，圖書館工作的重心就轉(zhuǎn)移到通過內(nèi)部挖潛來提高自身實(shí)力的效能建設(shè)上來，并取得了明顯成效。增強(qiáng)了員工“愛崗敬業(yè)”的自覺性和主動性，提升了圖書館的凝聚力和文化品位。完成展覽瀏覽10000人次；完成接納讀者22000人次。（一）、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，嚴(yán)肅工作紀(jì)律加強(qiáng)對出勤情況的檢查考核，杜絕遲到、早退、曠工等現(xiàn)象發(fā)生。以規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化為目標(biāo)，全面推行崗位責(zé)任制，建立健全工作目標(biāo)考核、績效考核和責(zé)任追究等制度，嚴(yán)把考核關(guān)，并把考核結(jié)果作為業(yè)績評定、獎(jiǎng)勵(lì)懲處、年終考評的重要依據(jù)?？己霜?jiǎng)懲制度的推行，意味著圖書館的管理逐步向制度化、規(guī)范化轉(zhuǎn)變。（二）、全面清查資產(chǎn)，加強(qiáng)資產(chǎn)管理館內(nèi)召開國有資產(chǎn)專題會議，先清查儀器、辦公設(shè)備，逐一核對,登記造冊,后清點(diǎn)全館所有圖書資料,規(guī)范物資購買、驗(yàn)收和入庫程序，責(zé)任到人，實(shí)行責(zé)任追究制。全面資產(chǎn)清查，意味著圖書館的管理走向系統(tǒng)化、科學(xué)化。（三）、加強(qiáng)理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高館員隊(duì)伍素質(zhì)圖書館非常重視職工隊(duì)伍建設(shè)，采取各種措施提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。首先，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，學(xué)習(xí)黨的相關(guān)精神，二是學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識的，采取派業(yè)務(wù)骨干到重慶學(xué)習(xí)和全館同志集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了現(xiàn)代化操作技能和管理水平；三是研究探索具體的實(shí)施措施，做到理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作相結(jié)合,提高整體工作的有效性；四是鼓勵(lì)工作人員在職提高學(xué)歷教育、提高專業(yè)技術(shù)職務(wù)職稱，建設(shè)一支高素質(zhì)的圖書情報(bào)隊(duì)伍，以適應(yīng)高等教育高水平服務(wù)的必然需求。這些措施的出臺，意味著圖書館的管理進(jìn)。（四）、加強(qiáng)讀者教育與讀者服務(wù)工作努力提高服務(wù)水平加強(qiáng)培訓(xùn)力度，凸顯資源優(yōu)勢。同時(shí)加強(qiáng)宣傳力度，密切與讀者的溝通。積極開展讀者導(dǎo)讀、定題服務(wù)、“親子閱讀”等讀者服務(wù)與咨詢工作；開展書展書評，舉辦“數(shù)字資源宣傳月”等活動，營造了良好學(xué)習(xí)環(huán)境，體現(xiàn)了學(xué)術(shù)功能。三、存在的問題在建設(shè)和發(fā)展的過程中，圖書館也存在許多困難和不足。主要表現(xiàn)在：一是圖書總量不足，圖書種類缺口較大。二是館舍空間縮小，需求面積嚴(yán)重不足。三是基礎(chǔ)薄弱，內(nèi)部整合勢在必行。四、后期工作思路2013年后期，圖書館將按照學(xué)校的總體規(guī)劃，貫徹評建精神和要求，以效能建設(shè)為抓手，夯實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)新服務(wù)，努力使圖書館工作再上新臺階。（一）深入開展效能建設(shè)，加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范管理行為按照“武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作”的要求，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神。要對以往的規(guī)章制度進(jìn)行一次認(rèn)真的清理審定，制度不完善的修改完善，缺少制度的制定新制度；制度的建設(shè)要貫穿于效能建設(shè)的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)，注重系統(tǒng)性，增強(qiáng)針對性和可操作性；館辦公室要加強(qiáng)對各部（室）制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，確保各項(xiàng)制度真正落到實(shí)處。（二）明確職責(zé)，理順關(guān)系，進(jìn)行部室整合根據(jù)精簡、高效的原則進(jìn)行科室整合，進(jìn)一步明確各科（室）的工作職能與權(quán)責(zé)，理順工作關(guān)系，切實(shí)解決工作中存在的職責(zé)不清、辦事推諉等現(xiàn)象，確保職能到位；要進(jìn)行“定崗定員”，鼓勵(lì)雙向選擇，優(yōu)化資源組合，激發(fā)內(nèi)部潛能。（三）加強(qiáng)職業(yè)道德教育，提高服務(wù)質(zhì)量，拓展服務(wù)內(nèi)涵延伸服務(wù)時(shí)間和空間，在保證基礎(chǔ)服務(wù)優(yōu)化的基礎(chǔ)上，注重拓展服務(wù)內(nèi)涵和方式；繼續(xù)開展信息咨詢、定題服務(wù)、科技查新等項(xiàng)服務(wù)；充分發(fā)揮圖書館作為讀者自主學(xué)習(xí)的業(yè)余生活作用。（四）加強(qiáng)計(jì)劃性和互動性，搞好文獻(xiàn)資源建設(shè)充分調(diào)研，切實(shí)掌握讀者需求、館藏實(shí)際和書源情況，根據(jù)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和教學(xué)科研的需要，制定合理的采購計(jì)劃。通過網(wǎng)上薦訂、自薦書目等多種方式征訂書目，嚴(yán)格把好采訪關(guān)；拓寬特藏閱覽室的索書渠道，加強(qiáng)以“少數(shù)民族文化”為主體的特藏建設(shè)；同時(shí)注重電子文獻(xiàn)及其它載體文獻(xiàn)的建設(shè)，以形成豐富多彩的館藏體系。（五）繼續(xù)推進(jìn)數(shù)字圖書館建設(shè)，加強(qiáng)用戶培訓(xùn)和用戶服務(wù) 圍繞服務(wù)社會、文化共享工程抓好數(shù)字圖書館建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，保障讀者用戶能方便快捷地獲取所需數(shù)字資源。加強(qiáng)圖書館數(shù)字資源穩(wěn)步提升，舉辦充分利用圖書館資源為主題的宣傳月活動；深化服務(wù)內(nèi)涵與外延，把圖書館的信息服務(wù)融入社會實(shí)踐中去，變被動服務(wù)為推動社會發(fā)展的主動服務(wù)。（六）加強(qiáng)館內(nèi)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研究能力爭取各類學(xué)習(xí)機(jī)會，強(qiáng)化人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵(lì)各種形式的在職學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流，鼓勵(lì)積極申報(bào)館內(nèi)課題