【正文】 成了評估組的評估驗收工作。此次評估工作是縣圖書館第一次參加評估定級，通過評估機會，館內(nèi)圖書資料不但得到了規(guī)范整理，干部職工的業(yè)務知識也得到了大幅提高。（三）、積極開展愛心圖書接力服務活動縣圖書館積極響應市少兒館關(guān)于“愛心圖書接力服務”的號召，積極開展組2013渝東南“少年兒童愛心圖書接力服務”活動，我館與黔江館、秀山館、酉陽館互換圖書8000余冊，延伸圖書館少兒工作的服務，同期，開展渝東南片區(qū)圖書館學術(shù)研討會，對未來圖書館管理發(fā)展及少數(shù)民族地方文化發(fā)展做了詳細的研究。我們的服務不僅是少兒，同時也傾情于老年讀者，應彭水老年辦[2013]5號文件，為了提升我縣老年服務科學化水平，積極響應相關(guān)精神。我館于2013年8月2日完成“敬老文明號”創(chuàng)建活動。（四）、促進館內(nèi)發(fā)展，積極為民服務我們館奉行以讀者為中心，以服務大眾為宗旨。第一季度開展共享工程彭水縣支中心為萬足中心校200多名留守兒童送去367冊圖書；為梅子埡中心校送去愛心圖書800冊；在保家舉辦了“送文化下鄉(xiāng)”活動，發(fā)送傳單5000張；對森林希望小學、梅子埡中心校、萬足中心校愛心圖書網(wǎng)點進行業(yè)務指導工作；開展農(nóng)家書屋、古籍培訓各一次，共享工程培訓兩次。工作沒有放松，在第二季度世界圖書日的到來，舉辦以“以書為友”為主題的圖書閱讀宣傳活動；為迎接兒童節(jié)的到來，積極開展小學生書畫展；同時在國際禁毒日，請戒毒所的同志為大家進行毒品危害的講座。不斷更新不斷探索是圖書館業(yè)務發(fā)展的需要。第三季度舉辦了消防知識講座； 心理健康知識講座； “親子閱讀”少兒讀書活動；“送文化下鄉(xiāng)”活動；共享工程彭水支中心網(wǎng)絡培訓活動。二、深化管理，優(yōu)化服務，開展效能建設評估后，圖書館工作的重心就轉(zhuǎn)移到通過內(nèi)部挖潛來提高自身實力的效能建設上來，并取得了明顯成效。增強了員工“愛崗敬業(yè)”的自覺性和主動性，提升了圖書館的凝聚力和文化品位。完成展覽瀏覽10000人次；完成接納讀者22000人次。（一）、嚴格考核獎懲，嚴肅工作紀律加強對出勤情況的檢查考核，杜絕遲到、早退、曠工等現(xiàn)象發(fā)生。以規(guī)范化、標準化、科學化為目標，全面推行崗位責任制，建立健全工作目標考核、績效考核和責任追究等制度，嚴把考核關(guān)，并把考核結(jié)果作為業(yè)績評定、獎勵懲處、年終考評的重要依據(jù)?？己霜剳椭贫鹊耐菩?，意味著圖書館的管理逐步向制度化、規(guī)范化轉(zhuǎn)變。（二）、全面清查資產(chǎn)，加強資產(chǎn)管理館內(nèi)召開國有資產(chǎn)專題會議，先清查儀器、辦公設備，逐一核對,登記造冊,后清點全館所有圖書資料,規(guī)范物資購買、驗收和入庫程序，責任到人，實行責任追究制。全面資產(chǎn)清查，意味著圖書館的管理走向系統(tǒng)化、科學化。（三）、加強理論與業(yè)務學習，提高館員隊伍素質(zhì)圖書館非常重視職工隊伍建設，采取各種措施提高職工業(yè)務素質(zhì)。首先，制定了詳細的學習教育計劃，學習黨的相關(guān)精神，二是學習新的業(yè)務知識的，采取派業(yè)務骨干到重慶學習和全館同志集中培訓學習，提高了現(xiàn)代化操作技能和管理水平；三是研究探索具體的實施措施，做到理論學習和實際工作相結(jié)合,提高整體工作的有效性；四是鼓勵工作人員在職提高學歷教育、提高專業(yè)技術(shù)職務職稱，建設一支高素質(zhì)的圖書情報隊伍，以適應高等教育高水平服務的必然需求。這些措施的出臺，意味著圖書館的管理進。（四）、加強讀者教育與讀者服務工作努力提高服務水平加強培訓力度，凸顯資源優(yōu)勢。同時加強宣傳力度，密切與讀者的溝通。積極開展讀者導讀、定題服務、“親子閱讀”等讀者服務與咨詢工作；開展書展書評，舉辦“數(shù)字資源宣傳月”等活動，營造了良好學習環(huán)境，體現(xiàn)了學術(shù)功能。三、存在的問題在建設和發(fā)展的過程中，圖書館也存在許多困難和不足。主要表現(xiàn)在：一是圖書總量不足，圖書種類缺口較大。二是館舍空間縮小，需求面積嚴重不足。三是基礎薄弱，內(nèi)部整合勢在必行。四、后期工作思路2013年后期，圖書館將按照學校的總體規(guī)劃，貫徹評建精神和要求，以效能建設為抓手，夯實基礎，創(chuàng)新服務，努力使圖書館工作再上新臺階。（一）深入開展效能建設，加強制度建設，規(guī)范管理行為按照“武裝頭腦、指導實踐、推動工作”的要求，深入學習貫徹黨的十八大精神。要對以往的規(guī)章制度進行一次認真的清理審定，制度不完善的修改完善，缺少制度的制定新制度；制度的建設要貫穿于效能建設的各個方面和各個環(huán)節(jié)，注重系統(tǒng)性，增強針對性和可操作性；館辦公室要加強對各部（室）制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，確保各項制度真正落到實處。（二）明確職責，理順關(guān)系，進行部室整合根據(jù)精簡、高效的原則進行科室整合，進一步明確各科（室）的工作職能與權(quán)責，理順工作關(guān)系，切實解決工作中存在的職責不清、辦事推諉等現(xiàn)象，確保職能到位；要進行“定崗定員”，鼓勵雙向選擇，優(yōu)化資源組合，激發(fā)內(nèi)部潛能。（三）加強職業(yè)道德教育，提高服務質(zhì)量，拓展服務內(nèi)涵延伸服務時間和空間，在保證基礎服務優(yōu)化的基礎上，注重拓展服務內(nèi)涵和方式；繼續(xù)開展信息咨詢、定題服務、科技查新等項服務；充分發(fā)揮圖書館作為讀者自主學習的業(yè)余生活作用。（四）加強計劃性和互動性，搞好文獻資源建設充分調(diào)研，切實掌握讀者需求、館藏實際和書源情況，根據(jù)學校的專業(yè)設置和教學科研的需要，制定合理的采購計劃。通過網(wǎng)上薦訂、自薦書目等多種方式征訂書目，嚴格把好采訪關(guān)；拓寬特藏閱覽室的索書渠道，加強以“少數(shù)民族文化”為主體的特藏建設；同時注重電子文獻及其它載體文獻的建設，以形成豐富多彩的館藏體系。（五）繼續(xù)推進數(shù)字圖書館建設，加強用戶培訓和用戶服務 圍繞服務社會、文化共享工程抓好數(shù)字圖書館建設，發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，保障讀者用戶能方便快捷地獲取所需數(shù)字資源。加強圖書館數(shù)字資源穩(wěn)步提升，舉辦充分利用圖書館資源為主題的宣傳月活動；深化服務內(nèi)涵與外延，把圖書館的信息服務融入社會實踐中去，變被動服務為推動社會發(fā)展的主動服務。（六）加強館內(nèi)人員的業(yè)務培訓和學術(shù)研究能力爭取各類學習機會，強化人員業(yè)務培訓，鼓勵各種形式的在職學習和學術(shù)交流，鼓勵積極申報館內(nèi)課題