【正文】 。在第一節(jié)課上我們做了自我介紹，我認(rèn)識(shí)了個(gè)別的同學(xué)，他們待人真誠(chéng)，心地善良，樂(lè)于助人。雖然只認(rèn)識(shí)了幾個(gè)同學(xué)，但是我相信通過(guò)以后的相處，我會(huì)認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)和交許多的朋友。通過(guò)第一節(jié)的自我介紹，我了解了大家的愛(ài)好、生活習(xí)性、親人。等等方面的問(wèn)題。他們的‘業(yè)余’愛(ài)好。每個(gè)人的特點(diǎn)、個(gè)性、愛(ài)好、特長(zhǎng)，都不一樣。所以我要學(xué)會(huì)有不同的方式來(lái)和他們交流。作為一名中學(xué)生我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我約束。咦！說(shuō)到自我約束，那我就給你講講我們班的班規(guī)吧！為了幫我們改掉一些在小學(xué)時(shí)的壞習(xí)慣，老師建議我們建立班規(guī)。建立班規(guī)既可以幫我們改掉一些壞習(xí)慣，還可以為我們的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)—紀(jì)？是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)嘛。一個(gè)好的習(xí)慣可以在我們的人生道路上添加光彩；一個(gè)好的習(xí)慣可以讓別人對(duì)你刮目相看；一個(gè)好的習(xí)慣可以讓別人羨慕不已。在新的學(xué)期的開(kāi)始，在新班級(jí)里，同學(xué)們的`我都很照顧，我們相交的很融洽、和友好。我們互幫互助。老師對(duì)我們也很好。我相信在這個(gè)新的學(xué)期里我一定能表現(xiàn)都很出色。在這個(gè)新的學(xué)期的開(kāi)始給我?guī)?lái)了瞳憬，哇！新的學(xué)期的感覺(jué)真好！加油吧初一第一周周記 篇2星期一是發(fā)書(shū)的日子，也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書(shū)，只因?yàn)槲易诤竺鎺着拧貌蝗菀装岷昧藭?shū)，接踵而至的就是拿書(shū)了。說(shuō)真的.，每個(gè)體驗(yàn)過(guò)這個(gè)過(guò)程的學(xué)生都明白，應(yīng)對(duì)眼前這一堆“書(shū)山”，不花個(gè)把個(gè)鐘頭去整理是不可能的！等我把書(shū)全部整理好并寫(xiě)上名字后，我已經(jīng)幾乎沒(méi)有余力對(duì)付后面的那一節(jié)課了。累啊……好在后面那節(jié)是信息課，嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)。雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因?yàn)槲覀兡軌蛉バ聶C(jī)房啦！環(huán)保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網(wǎng)設(shè)備，便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)……哈哈哈，等著吧，再過(guò)一個(gè)星期，我就來(lái)啦！你可要等著我呦~我會(huì)好好招待你滴。初一第一周周記 篇3“啊――”我在床上猛跳起來(lái)，雙手舉過(guò)頭頂，使勁地伸個(gè)懶腰。“進(jìn)，這天是開(kāi)學(xué)第一天，快點(diǎn)起床，穿上我給你買(mǎi)的衣服，一會(huì)兒我送你上學(xué)?！眿寢屧谖萃庹f(shuō)著。我揉揉朦朧的雙眼說(shuō)：“明白了”（其實(shí)我也沒(méi)聽(tīng)太清，剛睡醒嘛，神志不清是難免的）“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃”媽媽在一旁開(kāi)始嘮叨了，“吃那么快干嘛，會(huì)噎住的?！薄贿M(jìn)校門(mén)就給我一個(gè)全新的感覺(jué)，空氣似乎也新鮮了。在家呆了兩個(gè)月，猛一上學(xué)，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。瞧――學(xué)校近一半是綠色的.，有冬青、楊樹(shù)、柳樹(shù)，哦，對(duì)了，還有蔬菜。嶄新的五星紅旗在高空迎風(fēng)飄揚(yáng)，可謂“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”啊。踏入操場(chǎng)，感覺(jué)就是不一樣，仿佛大地都在呼吸?；@球場(chǎng)是水泥筑的，墻壁上畫(huà)著好多關(guān)于體育的簡(jiǎn)筆畫(huà)，還有好多健身器材，這是以前我們學(xué)校所沒(méi)有的?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響了，這響亮而優(yōu)雅的鈴聲似乎給我們打招呼，又仿佛在說(shuō)：“該上課啦，尊敬的家長(zhǎng)們，你們?cè)摶厝ダ病！边~進(jìn)教室，看到老師讓張張微笑的臉，仿佛我又找回了自信，我對(duì)老師笑了笑并打招呼：“老師好！”開(kāi)學(xué)第一天，全新的一天；開(kāi)學(xué)第一天，讓我找回自信的一天；開(kāi)學(xué)第一天，初中生涯的一天，期望在今后的日子里，我能快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，高高興興學(xué)做人！初一第一周周記 篇4星期五下午，上完第一節(jié)課后，段小龍對(duì)我說(shuō)：“我有些無(wú)聊了，咱下局棋吧，就五子棋?！薄昂茫　蔽宜斓卮饝?yīng)了。于是，他從書(shū)包取出棋盤(pán)，在桌子上布好棋陣，我就開(kāi)始迎戰(zhàn)了?！拔页鲴R了！”他思索了會(huì)兒，把棋子放到中心點(diǎn)，這但是好地方，上、下、左、右他都能夠放，我堵了他左邊，他又放到了右邊，這我咋堵得了？再加上他的觀察力也不一般，務(wù)必隨機(jī)應(yīng)變才戰(zhàn)勝他。我決定先挨近他的棋子，到時(shí)隨狀況想辦法戰(zhàn)勝他。我思索良久，才慢慢吞吞地把棋子挪到他棋子的左邊。他見(jiàn)我慢吞吞的，估計(jì)我不會(huì)下，陰險(xiǎn)地說(shuō)：“這一次你輸定了！”還翹起腿。我想：他必須會(huì)放右邊了。因?yàn)槟莻€(gè)地方離中間隔太遠(yuǎn)，容易讓人認(rèn)為沒(méi)什么東西，以為是亂下罷了。果然不出我所料，他在靠右邊的格子上下了，這時(shí)候，在中間只要再填三格就有機(jī)會(huì)贏了呢！我“哼”了一聲，把他的兩顆棋子之間的空位下了一個(gè)棋，他沒(méi)法了，只得另想辦法?！拔易屇阙A？沒(méi)門(mén)兒！” 我說(shuō)完，緊盯棋盤(pán)，再尋機(jī)會(huì)讓他輸。最后想到了一個(gè)好辦法了。我連忙把他引誘到一個(gè)角落里，便趁機(jī)在原先的棋堆里找一個(gè)能夠消的，我迫不及待地下了這個(gè)棋，“贏了！”我激動(dòng)得叫了起來(lái)，甭提多高興了愁眉苦臉的，段小龍顯出一副無(wú)精打采的樣貌。哈哈，輸了棋，當(dāng)然不高興啊我雖然不在行五子棋，但這天贏了他這個(gè)老手，能不高興嗎？初一第一周周記 篇5經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn)和練操，終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周，在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)。喜，在班級(jí)里的“人緣”可好了，這一周我結(jié)識(shí)了許多新朋友，與他們共同學(xué)習(xí)，共同玩耍，真是樂(lè)趣無(wú)窮。怒，同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死，一周內(nèi)他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說(shuō)他們淘氣不淘氣，老師快氣病了。哀，不過(guò)非讓我說(shuō)，那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫(xiě)到8點(diǎn)半，才能寫(xiě)完，不過(guò)有那么多歡樂(lè)累點(diǎn)沒(méi)什么。樂(lè)，一班的同學(xué)，老師好，總而言之什么都好。在教室我每天都會(huì)充滿快樂(lè)，老師講課幽默同學(xué)有意思，你說(shuō)能不快樂(lè)嗎？這一周內(nèi)，我從老師那兒吸取了知識(shí)，從同學(xué)身上知道了真正的友誼，我的收獲真的是很大的?。∥蚁嘈?，這一切都只是剛剛開(kāi)始，還有更多的知識(shí)等我吸取，還有同學(xué)情誼，師生情誼。初一第一周周記 篇6開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，我逐漸開(kāi)始適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境，中學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。在這個(gè)新的學(xué)校里，我又認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué)，有時(shí)遇到那些昔日的39。好伙伴，兩人打聲招呼便匆匆離去，有些老同學(xué)碰到了連聲招呼也不打便擦肩而過(guò)，仿佛不認(rèn)識(shí)一般，這使我心里難免有些酸楚和惆悵。第一周的感受非常多，有傷心，有快樂(lè)， 失意，也有喜悅。就拿我們第一次數(shù)學(xué)考試來(lái)說(shuō)吧，為了在第一次考試打一個(gè)“大勝仗”，我每天除了做老師布置的作業(yè)，還要復(fù)習(xí)，做練習(xí)題，把數(shù)學(xué)概念背得滾瓜爛熟，本已是勝券在握，可一到真正的考試，我那粗心的老毛病就又犯了，明明是一道簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的選擇題，我卻做錯(cuò)了，與100分擦肩而過(guò)，當(dāng)我拿著那張因?yàn)槲掖中亩鴽](méi)有得到滿分的試卷，望著那一個(gè)鮮紅的大叉，它們都好像在責(zé)備我，嘲笑我，我的心里真不是滋味，我暗暗下決心，下一次考試一定要考滿分，一定要改掉我那粗心的毛病。現(xiàn)在，我終于知道了中學(xué)的生活是充實(shí)與忙碌的，我們漫游在知識(shí)的海洋中，吮吸知識(shí)的甘露，尋找通往理想殿堂的金鑰匙，中學(xué)的生活府成為我們腦海中難以抹去的記憶初一第一周周記 篇7時(shí)間如梭，今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生；今天的我，是成長(zhǎng)許多的，朝氣蓬勃的初一新生！邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén)，一切似乎都讓我感到新鮮又陌生。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班。看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會(huì)交上新朋友，一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去！開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。，班長(zhǎng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)？在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋€(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講，每當(dāng)老師提出問(wèn)題，我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了，相對(duì)應(yīng)的課程也多了，這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢？我相信這只是剛剛開(kāi)始，我也會(huì)去慢慢適應(yīng)的，過(guò)好初中的學(xué)習(xí)生涯。在初中里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)！初一第一周周記 篇8這天中午，我急急忙忙的趕回家吃飯。因?yàn)槲?：00務(wù)必到班，你們想想12：00放學(xué)1：00上課。5555。我這天中午到家時(shí)光大大超過(guò)了原先，太高興了！我回到家香噴噴的飯菜味。一個(gè)字“餓”嘻嘻，我拿起筷子，夾起一個(gè)雞蛋。津津有味的吃了起來(lái)！忽然，老爸來(lái)了，弟弟也來(lái)吃飯。老爸出了兩道思考題考考我們的。第一題：樹(shù)上有10只鳥(niǎo)，用槍打死了一只，還有幾只？我和弟弟慢慢的想，“九只”弟弟大聲的說(shuō)了出來(lái)，我覺(jué)的不對(duì)勁，101=9（只）“九只對(duì)”我們很自豪的39。說(shuō)。只見(jiàn)爸爸搖搖頭。解釋道：“用槍打死一只鳥(niǎo)，假如10個(gè)人站在一齊打死一個(gè)，還有九個(gè)人你們?cè)谄渲?，你們跑不跑。給這一樣打死一只就一只也沒(méi)有了。”哦！原先這樣。請(qǐng)聽(tīng)第二題，三人去住賓館，一人10元。給了服務(wù)員30元，老板說(shuō)：“這天優(yōu)惠?！蓖肆?元，服務(wù)員送過(guò)去5元，三人不夠分，一人1元，多了兩元。一人兩元，少了一元。服務(wù)員說(shuō)：“你們一人一元，分我兩元，當(dāng)跑路費(fèi)?！边@仨人分平了。問(wèn)：“一人住賓館花了多少元？”這道題可難不住我，嘻嘻嘻。10元是一人原先付的減去一元是退回的=9元。爸爸又要搖了搖頭說(shuō)：“一人九元，三人39=27（元）加上服務(wù)員的兩元。27+2=29（元）還少一元呢？我們沒(méi)做聲。突然老媽喊道12：45分了我從思考題中醒來(lái)，放下筷子。抓起毛巾。邊嚼邊擦。拎起書(shū)包。像火箭一樣，沖下樓梯。老爸在樓上說(shuō)：“明天把答案說(shuō)出來(lái)哦?！蔽疫呑哌呄耄?，是什么呢？這天老爸給我上了一場(chǎng)搞笑的思考題。再見(jiàn)，我要gotobed嘍順便你們也想想我的第二道思考題吧。初一第一周周記 篇9第一次看到我們數(shù)學(xué)教師之際，我實(shí)在無(wú)法相信，我們數(shù)學(xué)教師竟是一位男教師，后來(lái)經(jīng)教師自我介紹才知道，原來(lái)教師姓趙，名永。我的教師雖然外表很?chē)?yán)厲，看起來(lái)讓人害怕，當(dāng)然我也害怕，但經(jīng)過(guò)上了一周的課，我發(fā)現(xiàn)，趙教師講課風(fēng)格和以前數(shù)學(xué)教師的風(fēng)格一點(diǎn)也不一樣，他上課講的很幽默，教書(shū)也非常認(rèn)真，他會(huì)將很難的數(shù)學(xué)問(wèn)題用最簡(jiǎn)單的方式解釋給我們聽(tīng)，并讓我們笑著明白題意。所以，我原來(lái)害怕的數(shù)學(xué)，在趙教師的帶領(lǐng)下，學(xué)的越來(lái)越輕松。上課之際，他總會(huì)拿一些有趣的例子讓我們明白道理，比如，蘋(píng)果和蘋(píng)果就能加到一起，但蘋(píng)果和香蕉不能加在一起等等，還會(huì)舉出許多奇奇怪怪的例子讓我們很快明白今天所講的內(nèi)容。重點(diǎn)。教師的脾氣很好，很少會(huì)生氣，有的時(shí)候我們上課之際和教師開(kāi)玩笑，教師也會(huì)嘻嘻哈哈的回答我們的問(wèn)題，回答后，他臉一沉說(shuō)：“坐姿”，我們以為他要生氣，馬上坐得端端正正，可隨后，教師就哈哈一笑，繼續(xù)講有意思的數(shù)學(xué)課。在課下，我們有不會(huì)的題去找教師問(wèn)，教師會(huì)愉快的答應(yīng)下來(lái)，隨后認(rèn)真的思考起來(lái)，過(guò)一會(huì)，他哈哈一笑，給我們認(rèn)真而不失風(fēng)趣的`講起題來(lái)。教師每一天都有很多很多的工作，但還是認(rèn)真的為我們批改作業(yè)，那天，我只是1個(gè)符號(hào)寫(xiě)錯(cuò)了，可教師還是看出來(lái)了，由此，可以看出，教師是多么的細(xì)心。有這么好的教師，是我們的福氣，希望我們能好好的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)教師們的恩情！語(yǔ)文教師的評(píng)語(yǔ)：很形象，好像看到了1個(gè)真的趙教師在我面前講課，你寫(xiě)得真好！周記滿分40分，這篇教師給了35分，并在班上朗讀，表?yè)P(yáng)。這給了飛飛極大的鼓舞。愿飛飛能帶著這種喜悅，努力，開(kāi)心的堅(jiān)持認(rèn)真寫(xiě)下去！加油！