創(chuàng)建“文明大學(xué)生、文明宿舍、文明班級”決心書-資料下載頁
2024-10-03 20:44本頁面
【正文】 互幫互助，共同進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績也提高了；以前應(yīng)付檢查的形式主義大為改觀，取而代之的是“始終如一、堅(jiān)持不懈”，無論何時檢查，基本上都能達(dá)標(biāo)，宿舍環(huán)境更加溫馨、文明。小宿舍也會折射出大學(xué)問。構(gòu)建和諧溫馨的文明寢室，做到宿舍面貌與精神面貌、校園環(huán)境的和諧發(fā)展，給學(xué)生一個愉快的生活和休息場所，使他們成為健康、快樂的學(xué)生，是我們涿鹿縣初級中學(xué)矢志不渝的追求！第五篇：創(chuàng)建文明校園決心書一、活動的主旨21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時代，這一嶄新時代對人才的全面素質(zhì)和創(chuàng)新精神提出了新的要求，創(chuàng)建文明校園決心書范文。當(dāng)代職業(yè)學(xué)校學(xué)生在有著一定的專業(yè)素質(zhì)、掌握了一定的科學(xué)文化知識的同時，在不同程度上也存在著基礎(chǔ)文明修養(yǎng)、公共道德修養(yǎng)欠佳的現(xiàn)象。為了緊跟時代步伐，提高我校學(xué)生全面素質(zhì)，現(xiàn)結(jié)合我校具體情況，我校決定在9－10月份期間開展文明月系列活動。通過開展此項(xiàng)工程，把職校生精神文明創(chuàng)建活動、公民道德教育活動、學(xué)風(fēng)建設(shè)等各項(xiàng)工作結(jié)合并貫穿起來，分階段、分層次，由淺入深地開展教育、引導(dǎo)工作。使學(xué)生自學(xué)樹立良好形象，促進(jìn)全面素質(zhì)提高，改善學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，營造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導(dǎo)和激勵我校學(xué)生奮發(fā)有為，自覺成才，成為我國現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的接班人。二、口號：“創(chuàng)文明校園，做文明學(xué)子”三、文明月的主題和范圍基礎(chǔ)文明修養(yǎng)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的社會公德意識和環(huán)境保護(hù)意識，使學(xué)生做到行為美、語言美、心靈美。1）遵守社會公德，養(yǎng)成文明高雅的個人品質(zhì)和行為規(guī)范；2）培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生把全部精力投入到學(xué)習(xí)中來；3）正視異性交往，建立正確的愛情觀、家庭觀和幸福觀；4）強(qiáng)化心理素質(zhì)，正確處理日常生活中遇到的各種危機(jī)、困難；愛校、愛國、愛民意識的培養(yǎng)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛校、愛國、愛民意識、集體主義感和大局觀念，使學(xué)生把文明修身活動與熱愛學(xué)校、國家和人民的行動有機(jī)地結(jié)合起來。1）關(guān)心母校事業(yè)，加強(qiáng)全校學(xué)生的愛校意識和大局觀念；2）熟悉民族文化，激發(fā)民族自信心、自豪感和愛國熱情；3）認(rèn)清時代要求，培育與時俱進(jìn)的現(xiàn)代素質(zhì)和創(chuàng)新品格。四、“文明修身工程”具體實(shí)施過程第一階段：動員宣傳（xx年8月11日—xx年9月11日）1）分別以橫幅、海報(bào)、宣傳板等形式進(jìn)行大規(guī)模宣傳。宣傳標(biāo)語：“新學(xué)期，新氣象，新起點(diǎn)，新進(jìn)步”；“讓心靈高尚，讓行為文明，讓環(huán)境優(yōu)雅”；“優(yōu)化校園環(huán)境，建設(shè)文明校園”；“舉文明旗幟，樹世紀(jì)新風(fēng)”；“不以善小而不為，不以惡小而為之”；“從我做起從現(xiàn)在做起從小事做起”；“創(chuàng)建文明城市從細(xì)微處做起”2）動員大會（xx年9月4日晚6：30）：開展全校性質(zhì)動員大會；3）以“文明校園”為主題開展政治學(xué)習(xí)、班會，并制定計(jì)劃，活動，實(shí)施方案，決心書《創(chuàng)建文明校園決心書范文》。4）以團(tuán)支部為單位圍繞“文明校園”內(nèi)容開展各種形式的討論會。討論提綱：（1）如何看待考試作弊現(xiàn)象？（2）如何在課堂上尊重老師的勞動。（3）如何看待大學(xué)校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象，及日常生活中如何樹立環(huán)保意識？（4）你眼里的課堂不文明行為有哪些？（5）你認(rèn)為當(dāng)代青年學(xué)生有“吾日三省吾身”的必要嗎？（6）你最喜歡學(xué)校的哪些地方、活動和教師，為什么？（7）學(xué)校及我校的發(fā)展（如升本）與學(xué)生個人發(fā)展的關(guān)系？（8）大學(xué)生應(yīng)該遵守的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范有哪些？（9）傳統(tǒng)的“仁、義、禮、智、信”的觀念現(xiàn)在還可取嗎？（10）我校學(xué)生的競爭意識、協(xié)作意識如何？我們應(yīng)該如何處理同學(xué)間的競爭與合作的關(guān)系？（11）大學(xué)生應(yīng)該如何對待愛情？（12）當(dāng)一些需要你參加的公益活動和你本人的具體利益有所沖突時，你如何處理呢？（13）網(wǎng)絡(luò)生活中，大學(xué)生應(yīng)該如何處理真實(shí)與自由的關(guān)系？（14）校園生活中，大學(xué)生應(yīng)該如何處理安全與自由的關(guān)系？第二階段：具體活動實(shí)施階段（xx年9月12日—xx年10月中旬）具體活動安排如下：舉辦“文明杯”演講賽；征集當(dāng)代大學(xué)生文明修身名言警句；舉辦當(dāng)代大學(xué)生文明修身書畫大賽。舉行“向不文明行為告別”的簽名活動。開展“男生眼中不文明女生”和“女生眼中不文明男生”的評比活動。開展“標(biāo)兵文明學(xué)生”、“文明班級”等評比活動，舉辦文明宿舍評比活動及教室衛(wèi)生評比活動。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。青年志愿者活動。舉辦文明修身杯臺球賽及各項(xiàng)體育競技活動。
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