【正文】 的姿勢(shì)。所以每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)你有錯(cuò)、犯錯(cuò)之時(shí)，終會(huì)自不自覺(jué)地指出。如果你想你的這一生過(guò)的平平淡淡，有這些人的引導(dǎo)就足夠了。以前我之所以在家中講那么多社會(huì)上的事，為的無(wú)非就是這個(gè)。所一肯本里的知識(shí)點(diǎn)，永遠(yuǎn)都是考試的中心，一切的知識(shí)都只是圍繞著它擴(kuò)散。之所以要寫一封信給你，是我想告訴你，你終是我的弟弟。就像是你在初二所學(xué)過(guò)的政治那樣，這種關(guān)系是不可能由得人來(lái)選擇的、也不容得人來(lái)改變。這是我在生活的感受之中體會(huì)出來(lái)的。也許這是腦子不靈光的人的笨鳥先飛之法，但是我只要飛得高，其他的人只能在地底上看我翱翔，眼里就只有羨慕之情了。有時(shí)候老師在課堂上45分鐘講的就只是一條公式、定理?；叵氩黄鸬脑捑褪撬茗啽?，無(wú)濟(jì)于事。看完電視后回味電視里的精彩內(nèi)容不是難事，這就類比與課堂，課后將老師所列的式子、重點(diǎn)一一地重播。這一點(diǎn)尤為重要，特別是在進(jìn)步當(dāng)中的人。這樣的話，考試起來(lái)，就得心應(yīng)手多了。每學(xué)一章書，都要學(xué)會(huì)自己建立一個(gè)知識(shí)框架，系統(tǒng)地進(jìn)行整理。就好像是在每年的這么多有知識(shí)的走出社會(huì)，但是又并不是每個(gè)都見(jiàn)能有所建樹！客觀地說(shuō)，這只是少部分而以。就好比老師最看重的學(xué)生到最后并不是考得最出色的。這就是學(xué)習(xí)的技術(shù)。學(xué)會(huì)批判。像古代的紂王之所以無(wú)道、之所以殺謬而無(wú)人性。融會(huì)貫通一出來(lái)，那些擴(kuò)展類的題目就迎刃而解了。為什么和自己的妹妹都這么地過(guò)不去呢？是什么原因呢？你是會(huì)罵、會(huì)打。這是人之所以為人的基本的特性。我認(rèn)為用形象記憶最容易，記得牢重點(diǎn)的了，那融會(huì)貫通的感覺(jué)就會(huì)出來(lái)了。我最深有體會(huì)的是：擁有過(guò)的眼睜睜看它失去比不曾得到更讓人覺(jué)得惋惜，更讓人心痛。學(xué)習(xí)重在學(xué)，而學(xué)則重在思。一般的考試分?jǐn)?shù)，就切切實(shí)實(shí)是你的水平高低的所在。少碰點(diǎn)壁。但是你的逆反行為表現(xiàn)得太過(guò)的突出。他付出的只有那么多所以他得到的也就只有那么多。無(wú)過(guò)則勉，有過(guò)則糾。那時(shí)就無(wú)怨無(wú)悔了吧！擇友要慎！你以前也學(xué)過(guò)：與善人同居，久而不聞其香，即與之化已；與不善人同居，久而不聞其臭，亦與之化已。不規(guī)則無(wú)以成方圓這是祖先留給我們后世子孫的做人的基則，要知道。俗話講：一山不能容二虎，道理也是一樣的，一家也是很難地容得下兩個(gè)虎子的。夢(mèng)有多大，我要奮斗的路就多么地長(zhǎng)。但是你不想想，你們所做的那些好玩的事事要不是花費(fèi)這個(gè)就是那個(gè)，或者是不直接而間接的損害一些東西，最重要的還是時(shí)間?。W(xué)習(xí)，最講究的還是勤奮，管你有多么地聰明，是不勤奮你也學(xué)不出個(gè)什么厲害出來(lái)。這就是為什么你們吃起來(lái)不好吃而媽媽吃起來(lái)卻是津津有味的原因了。不知禮，無(wú)以立兩千年前就有人知道這個(gè)真理了，如果現(xiàn)在還有人不能理解，那么這種人就太難讓人理解了。你現(xiàn)在不以挖別人的一條番薯、一只芋頭為然。如果是他不用學(xué)也可以得到高分的話，那么那些付出汗水的人不都要跳樓啦！還學(xué)什么??！每次考完試之后，都會(huì)不免得有人說(shuō)：哎，又粗心錯(cuò)了哪條哪條！真是可惜??！真是可恨，要是我對(duì)了那幾條的話，我的分?jǐn)?shù)就不至于這個(gè)了?；蛟S這也是屬實(shí)。人家拍完了領(lǐng)錢回家過(guò)得舒適地不得了，可是這些好漢壯言一句切是永遠(yuǎn)地離開人世。但是我認(rèn)為你作為她的哥哥，而她不是你的弟弟而是你的妹妹，男女是應(yīng)該平等，但是終是不一樣的！你有沒(méi)有為她想過(guò)更多呢？或許你說(shuō)：她不值得，那你說(shuō)說(shuō)，她是哪里你值得的呢？又有幾樣是你自己認(rèn)為值得的呢？你都認(rèn)真地想過(guò)這些問(wèn)題了嗎？一切的一切，都需要自己去想，對(duì)與不對(duì)，需要你自己去辯證、抉擇。因?yàn)槌阶约赫l(shuí)都會(huì)感到高興的，調(diào)節(jié)好自己的情緒，不要學(xué)蝸牛上樹，進(jìn)一步就退一尺，經(jīng)常地超越自己的，但是永遠(yuǎn)也提高不到更高的層次。自己總結(jié)的效果比單單看人家的總結(jié)的效果會(huì)明顯地好很多。因?yàn)槲乙膊坏貌怀姓J(rèn)，你比我聰明得多！在家中，我雖與你有爭(zhēng)有吵有打，但是終是不像你和妹妹那樣視如仇人。三思其身，反省己身，方能獨(dú)善其身。日日三思己行，你的思維會(huì)變得越來(lái)越嚴(yán)密，謹(jǐn)慎。那么該是如何才能知道自己是否掌握了課堂上老師講的知識(shí)內(nèi)容呢？你也看過(guò)電視，會(huì)不會(huì)感覺(jué)到電視畫面會(huì)特別容易記住。你有你的思想，而我妄圖逆而行之，我認(rèn)為我錯(cuò)過(guò)的，要將它講給你知道（你的話來(lái)說(shuō)就是教你），不要讓你也犯和我同樣的錯(cuò)，將我最好的想法與你分享。；兩兩相較，舍誰(shuí)取誰(shuí)，舍我其誰(shuí)，你自己掂量吧！我未在求學(xué)的路上有所作為，所以我不敢說(shuō)我有什么特別的能耐。學(xué)會(huì)承擔(dān)，也要學(xué)會(huì)批判，更要的是學(xué)會(huì)批判自己！才會(huì)成就真正的自我。學(xué)會(huì)記，這是為什么我希望你能把我和爸爸形形色色的事都有條理地記的原因之所在了。就像是一塊多么干凈的陶瓷，丟到糞池里一兩年的話也顯得暗淡無(wú)光，誰(shuí)也不會(huì)在用它來(lái)盛飯了吧。你沒(méi)有上過(guò)高中，但是事實(shí)會(huì)怎樣的一回事，你自己現(xiàn)在應(yīng)該可以知道了。我從不曾認(rèn)為我有聰明過(guò)，但是我也從不認(rèn)為我自己有怎樣地笨。也不要因?yàn)榭嫉煤枚靡馔?，因?yàn)槟銢](méi)有幾兩水！最重要的是得意忘形會(huì)沖暈?zāi)愕念^腦，頭腦一旦是不清晰，下一次還想考好，那就無(wú)異于曇花一現(xiàn)了。連自知之明都沒(méi)有的人，要想學(xué)好，那簡(jiǎn)直之癡人說(shuō)夢(mèng)話！貽笑大方這個(gè)詞語(yǔ)專是用來(lái)形容這些人的。但是現(xiàn)在長(zhǎng)大一點(diǎn)了，你還覺(jué)得長(zhǎng)大真的是一件美妙的事來(lái)的嗎？在讀小學(xué)的時(shí)候，或許你也曾經(jīng)想過(guò)：上初中肯定會(huì)比現(xiàn)在讀小學(xué)好。哥哥之所以為哥哥，是因?yàn)槲冶茸鳛榈艿艿哪闵晕⒍枚唷W(xué)習(xí)，就要有擇而學(xué)，也要學(xué)得有技術(shù)含量！少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。多聰明的學(xué)生都不可能完完全全掌握老師的課堂知識(shí)，但要記，記內(nèi)容的重點(diǎn)，用最適于自己記憶的方法來(lái)記。我記得我也跟你們說(shuō)過(guò)：學(xué)習(xí)不是光考勤奮就得的，成績(jī)是偏袒與勤奮的人，但是這是不能畫上等號(hào)的。每天都會(huì)有七節(jié)課，每節(jié)課都會(huì)有新的知識(shí)新內(nèi)容，課后的習(xí)題大都是出自于課堂。在你小的時(shí)候或許有人曾經(jīng)告訴過(guò)你說(shuō)：長(zhǎng)大是多么美妙的事。和他們?cè)谝黄?，就算是你自己找不到事情?lái)做，他們也會(huì)找得出事情和你一起做，這是不言而喻的。我便很少、乃至是不愿意和你說(shuō)話。小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金這句話不少聽啊！但是你又能受用得了多少呢？我不曾知道，因?yàn)槲也皇悄?。人能想象出?lái)的外星人，都是長(zhǎng)得和人一樣的形態(tài)而不是其他的樣子，是因?yàn)闆](méi)有見(jiàn)過(guò)外星人。做人也是一樣的道理，整天和那些無(wú)所事事的人在一起，能會(huì)做得出個(gè)什么好事出來(lái)。但是這只是人生的起步階段，若是這些都不能克服、不能逾越，談何在將來(lái)有所作為。我知道自己的頭腦不怎么地靈活，處理事情不夠敏捷。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。在課堂當(dāng)中就要弄明白推理的過(guò)程，最好是課后在找?guī)讉€(gè)同學(xué)一起來(lái)討論，有的時(shí)候有意想不到的收獲。所以我努力、拼命地學(xué)。是因?yàn)樵谶@個(gè)世上誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)鬼的樣子。好比說(shuō)日后誰(shuí)更有作為那是很難說(shuō)的，日后要是你有作為了，家人肯定是高興，我自然餓會(huì)為你高興，但是要是我落窩了、潦倒到成了窮叫花子，那我的下場(chǎng)是怎樣，我就很難言語(yǔ)了。你應(yīng)該清清楚楚地認(rèn)識(shí)到：人的一生的每一步都是難么的不容易走好！都是那么地艱難！一切的一切，都不會(huì)像單純的腦子里想像出來(lái)的那樣的令人向往。學(xué)校在漫漫的人生道路中，只是你上梯之前的一段泥路。說(shuō)實(shí)話，你單單是看那個(gè)是看不出個(gè)所以然來(lái)的，關(guān)鍵的是自己能否也能像他那樣總結(jié)，歸類出來(lái)?；蛟S是我的不對(duì)。這對(duì)于我們?cè)诔砷L(zhǎng)中的人來(lái)說(shuō)，這都是為了我們好。若是等到上梯時(shí)再去學(xué)爬梯的技術(shù)，可以，但是萬(wàn)一一失足，摔了下來(lái)，還能不能在爬得起，能爬得起當(dāng)然是最好不過(guò)，但是要是爬不起，或是那根本就是一個(gè)無(wú)底洞、一個(gè)深淵。又有誰(shuí)還會(huì)去考究我是如何地飛起，又是如何對(duì)我不乞。自私一點(diǎn)地來(lái)說(shuō)，為的不是他人，而是為了自己，一步步走上成功之路、走向我的夢(mèng)。要是你能回憶得起，那就說(shuō)明你已經(jīng)掌握了。學(xué)會(huì)懂得事事皆有淵源。而你堅(jiān)持不退，那么，我只有沉默下來(lái)，少發(fā)表我的言論，才能讓我所處在的這個(gè)家的和諧和平靜。要學(xué)得出眾、學(xué)有所成，就要牢牢把握住考試的范圍及其內(nèi)容還有的便是考試的方向。這句千古的訓(xùn)言，你或許還未能領(lǐng)會(huì)其中的深意，但是若是等你意會(huì)到、體會(huì)到之后，是在什么地方說(shuō)出這樣后悔的話來(lái)，我就很難斷測(cè)了。既已明志今崛起，不為癡狂把恨遺。路漫漫其修遠(yuǎn)兮。那些整天勤于學(xué)習(xí)而成績(jī)又恥于人言的學(xué)生，無(wú)非不是光看而不加思考的。一步一步地充實(shí)自己。不管是誰(shuí)對(duì)錯(cuò)與否，這都無(wú)關(guān)緊要。真是應(yīng)了那句話：一分耕耘，一分收獲。懂與不懂，能領(lǐng)悟得了多少，只有你自己知道。