減災防災活動總結-資料下載頁
2025-09-24 20:21本頁面
【正文】 較慢。這次演練雖然結束了，但安全工作沒有止境。各班級要認真總結經(jīng)驗教訓，著手建立長效機制，完善責任制度，確保校園安全。老師們，同學們，凡事“預則立，不預則廢”。災難來臨時，雖然我們無力對災難說些什么，但關鍵在于我們?nèi)绾畏阑加谖慈唬喇斪匀粸暮砼R時，如何給自己和他人的生命留下更大的生存時空。最后，請同學們和老師們有序回教室。第五篇：防災減災活動總結太和六中防災減災日工作總結為進一步做好學校防災減災知識宣傳，增強全體師生的防災減災安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力。我校認真貫徹“以預防為主，防御和救助相結合”的防災減災工作方針，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，為構建“平安校園”提供安全保障?，F(xiàn)就512防災減災日工作情況總結如下：一、健全機構，強化組織領導。在防災減災工作中，學校領導高度重視，將此項工作擺在重要位置來抓緊抓實。調(diào)整充實了防災減災工作領導小組，由校長為組長，副校長為副組長，中層領導為成員。明確相關部門職責，召開專題會議研究和部署防災減災工作。二、強化宣傳，增強防震意識。充分利用廣播、標語、黑板報等形式，加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度，加強地震知識和自救互救能力教育，做到師生人人皆知。利用周一國旗下的講話，加強對在校師生的培訓教育，增強廣大師生的防災減災安全意識和自救能力。舉行了安全知識競賽。三、開展演練，提高搞震能力。由后勤處、教導處、德育處、團委聯(lián)手根據(jù)學校教學樓結構和班級分布特點，制定相應的防震應急疏散預案，并組織師生學習。認真落實責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。按照辦公室位置每一樓層每一個樓梯都有一位教師負責安全疏導。當聽到防震預報緊急疏散鈴聲后，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。并于2015年5月12日17:10分。進行了一次防震安全疏散演練，效果良好。四、師生聯(lián)動，排查校園隱患。2015年5月12日上午組織了一次校園安全大檢查活動。對學校安全進行全面檢查，并對重點領域、重點部位、重點危險源和事故隱患進行排查整治，落實好整治措施，確保各類安全順利進行。特別重視加強了防震安全、考試安全、汛期安全、飲食衛(wèi)生、交通安全和夏季傳染病預防工作的宣傳教育。五、完善制度，提升救援時效。我校結合學校實際，也相應制定了長效機制。通過適時組織宣傳教育、應急疏散演練等活動，師生進一步熟悉掌握啟動應急預案的方法、步驟，明確在應急行動中的職責，達到召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的效果。雖然我校在防災減災方面做了大量的工作，并取得了一定成績，但也存在一些困難和問題。一是缺乏防災減災工作經(jīng)驗；二是部分校園建筑抵御自然災害的能力低；三是演練疏散時間有待縮短。今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化。結合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。太和縣第六中學 2015年5月13日防災減災日工作總結太和六中2015年5月13日
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