【正文】 涵在學(xué)習(xí)上取得了更顯著的進步。在老師的精心教育下，她對音樂、藝術(shù)和舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣。她以前很愛玩，現(xiàn)在回家會主動完成作業(yè)，已經(jīng)養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。同時，楊涵在家里變得非常懂事，學(xué)會了主動關(guān)心別人，自覺幫我們做家務(wù)，和我們聊天。親戚朋友都羨慕我有個懂事的女兒。這些都是老師對她教育的結(jié)果?，F(xiàn)在楊涵自己也知道她即將畢業(yè)離開幼兒園，所以她經(jīng)常告訴我們要和教她的六班的老師和孩子們一起拍照。從小就有這樣的意識，說明她對老師的深情。也體現(xiàn)了老師們尊重夜晚的精神和努力的結(jié)果。根據(jù)我們幼兒園孩子的情況，我們相信洮南一中會越辦越好！讓我們再次對辛勤的園丁們說:老師，你們辛苦了！謝謝大家的辛苦和汗水！xxx20xx年xx月xx日第五篇：感謝老師感謝信關(guān)于感謝老師感謝信關(guān)于感謝老師感謝信1尊敬的xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師：我是貴園親子班悠悠小朋友的家長，今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。說實話，和許多家長一樣，在孩子入園前，我們也感到十分的困惑，因為幼兒園是孩子接觸社會，參與集體的第一步，不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步，尤其我們是去年才入住到xxx的，對于悠悠來說，這里完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，悠悠就跟變了個人似的，突然之間長大了，懂事了許多。他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會放回去，在家里不吃菜，在幼兒園卻吃的相當(dāng)好。獨立能力也在不斷提高，能獨立按時睡覺，吃飯時也很規(guī)矩，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做。記得最清楚的就是“我們老師說”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我給爸爸倒水，搬凳子；吃飯后幫媽媽洗碗、掃地；出門時幫媽媽拿東西，大東西拿不動就拿小的；懂得好東西要分享，有吃的先給爸爸媽媽，自己吃小的。記得于老師說過一件事也叫我很感動，在幼兒園看到于老師總是站著，便搬來小板凳叫老師坐，吃水果的時候也要分給老師吃，這么小的孩子能想到老師，怎么能不叫我們做家長的感動和欣慰呢？和小朋友一起玩時不僅玩具可以分享，還懂得交換，“我們可以交換玩具玩嗎”。悠悠原來上學(xué)的時候總是很不情愿，一步三回頭，看到老師也不愿意問好，大人提醒也不管用；現(xiàn)在只要老師來開門，他每一次都要沖上去和于老師大聲問好，于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，接過孩子的書包，可親熱了，和媽媽再見后頭也不回的走進教室，于老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容，一直溫暖著我們的心。老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn)，悠悠有些害羞，賈老師說可以帶他多出去和小朋友們玩，現(xiàn)在到了外面不管認不認識，和大部分孩子都能玩到一起；老師上課的時候孩子坐不住，而且注意力不集中，賈老師說可以叫他多玩些靜的游戲，經(jīng)過老師的指導(dǎo)悠悠現(xiàn)在可以很專心的聽老師上課，即使是在家里玩一種玩具都能玩很長時間；于老師說養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以讓圖畫書來幫忙，現(xiàn)在悠悠不僅有良好的閱讀習(xí)慣，而且語言表達能力也有顯著的提高；于老師說要培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力，悠悠剛來幼兒園的時候不僅害羞而且膽小，我們就帶他多參加親子活動，鼓勵他上臺表演。她們不僅要教授教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言。剛開始悠悠在幼兒園尿褲，拉粑，于老師都給洗干凈了。有的孩子不管怎么哭鬧，不管有多么難纏，老師從不對孩子大喊大叫，而是向?qū)Υ约旱暮⒆右粯?，不厭其煩，認真引導(dǎo)，老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心！這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長很放心。孩子身上承載著我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運孩子遇上這么好的老師，沒有老師這段時期的指導(dǎo)我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改進，孩子不好的行為要先從家長身上找原因，對孩子不打罵，小孩是很講道理的，不放縱、嬌慣孩子，教育方法和幼兒園結(jié)合，做到家園統(tǒng)一，良好的習(xí)慣可以讓孩子受益終生！微笑，掛在孩子們的臉上；感激，流進母親們的心窩。我們衷心感謝幼兒園的于老師、賈老師、郝老師及教育過、關(guān)心過、幫助過悠悠的所有老師！感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園！有了你們，我們看到了孩子美好的未來！祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意！此致敬禮！xxx家長20xx年xx月xx日關(guān)于感謝老師感謝信2敬愛的老師們：您好!老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。老師，你像春天的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們在這允吸著細雨茁壯成長。老師，你把幼小的我們，培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你，老師，您把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。老師，在這里我真的要對你說：老師，感謝你。 老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯的地方，您不會大聲地批評我，只會和我坐下來，平心靜氣地溝通，耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光，昔日嚴肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學(xué)生一種關(guān)懷的眼神啊!有關(guān)愛，有溫馨，有期望，有激勵。給予學(xué)生的溫暖，給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理，讓我知道做錯了不要緊，只要肯改過就行了。老師，你教給我許多知識，教給我許多道理，讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫，多少精力啊!老師，多么感謝您!俗話有說：滴水之恩，涌泉相報。老師對我的恩情，我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢，也沒有地位來報答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經(jīng)常說的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會讀好書，長大了有好的工作，過上美好的生活。但是，我也不會忘記我的恩師，在來母?？赐业睦蠋?，道一聲：“老師，我沒有令你失望，感謝您對我的栽培，感謝您啊!祝：身體健康，工作順利。此致敬禮xxxxxxxxxxx年x月關(guān)于感謝老師感謝信3各位老師:您好!田地老師在鶴崗分校帶班過程中對學(xué)員認真負責(zé)，處處為學(xué)員著想。當(dāng)學(xué)員有任何不會的問題時，田地老師都能第一時間解決。他的默默付出贏得了學(xué)員和鶴崗分校的一致好評，現(xiàn)向田地老師致以最由衷地感謝!田地老師所帶的優(yōu)學(xué)領(lǐng)航一階段課程時長為六天，班級學(xué)員基礎(chǔ)非常較弱，每句話都得翻譯。田地老師在這六天的課程中為學(xué)員詳細地講解，每天都會為學(xué)員延課時講題，原本六點下課的課程，田地老師每次都在七點半左右才會下課，為每一位學(xué)員做的題詳盡的講解和提出建議等。雖然課后需要備課、為其他班級的?？紝W(xué)員批改試卷，但是田地老師對工作并沒有怠慢，課上依舊激情滿滿，學(xué)員對田地老師都予以高度的好評，強烈要求以后的申論課程都由田地老師講解。在省級客服老師做學(xué)員回訪時，學(xué)員也強烈要求下階段由田地老師講授。田地老師在進行專項特訓(xùn)授課時，中午會為每一位學(xué)員看題，經(jīng)常沒時間吃飯。由于連續(xù)上課嗓子說話都已經(jīng)沙啞了，但是田地老師還會為每一位學(xué)員講題。課上，老師風(fēng)趣幽默調(diào)動了大家學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)員上課積極性暴漲。由于田地老師排了鶴崗的三個班級的課程，95%以上田地老師帶過的班級都對老師贊不絕口，都夸田地老師講解細致、清晰，以后還想讓田地老師講課。田地老師辛勤地付出、憑良心授課，無不彰顯著“真心對學(xué)員好”的企業(yè)文化。簡單直白的話語表達不了太多我們對于田地老師得感謝，但是感動卻是發(fā)自內(nèi)心深處，期待再次合作，歡迎再來鶴崗!xxx20xx年xx月xx日關(guān)于感謝老師感謝信4尊敬的老師：您好！這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫的，感謝您從開學(xué) 以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師，您辛苦了！未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言！老師為學(xué)生付出太多太多，而得到的又很少很少，我們學(xué)生深知老師辛苦?。∽隼蠋熜量?，做語文老師更辛苦，雖說語文是從小學(xué)到大，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難，一位語文老師需要水平很高，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意，欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動，很好，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友，您敬業(yè)奉獻，愛生如子。您是我見過最好的老師！人們總喜歡把老師比做蠟燭園丁，我覺得老師更像樹葉，小時候，我總在想為什么樹葉總在最好看的時候落下，現(xiàn)在我懂了。因為炎熱的夏天，人們需要樹葉，所以它長得十分茂盛，為人們遮擋陽光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹葉了，所以樹葉黃了，也累了，落下了。老師就像這樹葉，讓學(xué)生留下最美的回憶。老師，太多言語，太多感謝，我無法表達。就讓這聲謝，表達我此時的心情吧！尋尋覓覓，思思想想，感感激激謝謝，乍寫未寫時最難下筆，三句兩段淡文，怎謝您，師恩似海？師好也，吾感激，卻是不懂表達，滿肚謝語堆積，說不出，如今寫下與您。有點害羞，獨自怎說感謝？左思更兼右想，到下筆，字字句句。這師恩，怎一個謝字了得！得，啥也不說了，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中。最后我再用一句話，總結(jié)全文，點明主旨吧！老師，感謝您樹葉般的愛！我這寸草心，怎報得您三春暉？在這就真誠地祝您在以后的日子里，身體健康，工作順利，快樂每一天吧！您的學(xué)生：關(guān)于感謝老師感謝信5尊敬的老師。您好，感謝你在這么長的時間里，給予我肯定和鼓勵。我永遠感謝你，我的老師，我的恩師。在一次征文比賽中，我的作文寫得不好，是你幫我改正，是你在這么不好的作文中改得如此的好，謝謝你，在你改完，你還讓我自己寫一句結(jié)尾，謝謝你，是你讓我在那時的了優(yōu)秀獎。我永遠感謝你，我的老師，我的恩師。xxxxx年x月x日關(guān)于感謝老師感謝信6敬愛的朱老師：您好！這一年來，您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上，連星星和月亮都安詳?shù)剡M入了夢鄉(xiāng)，可您家的燈卻還亮著。每天早上，您竟然起得比我還早。我身體差，從小體弱多病。由于這個原因，學(xué)習(xí)成績趕不上。加上自由散慢慣了，對學(xué)習(xí)也不重視，各方面都隨隨便便的，不嚴格要求自己。升上三年級后，我進入了您的班，您看出了我的缺點，多次耐心地找我談心，使我認識了自己的缺點。于是，我認真改正。首先，您要求我要練好，要把寫得端端正正。以前，我連自己都看不清自己寫的。在您的教導(dǎo)下，我經(jīng)過努力，終于把寫得端正了。您為了鼓勵我，在我的家庭作業(yè)本上寫上了a+。您知道嗎？這小小的一個a+，給了我無窮的力量，使我信心百倍，也使我對學(xué)習(xí)越來越感興趣了。我的作文也是很差的，常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。現(xiàn)在，我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，我心里是多么的高興?。±蠋?，我每一點一滴的進步，都離不開您對我的教育。老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負您對我的期望，長大以后一定要成為祖國的有用之材。祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下。你的學(xué)生：xx年x月x日關(guān)于感謝老師感謝信7敬愛的老師，是您打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個世界。是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長。是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學(xué)會分析事物的本領(lǐng)。您給予我精當(dāng)?shù)闹R點，卻讓我暢游在無限的知識的海洋中，讓我更好地去實現(xiàn)人生的價值！敬愛的老師，您所給予我的，不僅僅是書本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實現(xiàn)自我人生價值的真諦！我真心地想對您說：“老師，您辛苦了！”此致敬禮關(guān)于感謝老師感謝信8敬愛的老師：您好!最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心文。您是我目前見過最好的一位導(dǎo)師，作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師，也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝，可見，老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以，我覺得您就這一點就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活，當(dāng)您用真心去感受生活時，您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。友情、親情與愛情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去發(fā)展純真的友情，您還教會了我如何去爭取、面對與發(fā)展真摯與忠誠的愛情，最后您還教會了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學(xué)會擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名請學(xué)生應(yīng)該好好地、深深地感謝您。談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很，但通過您的引導(dǎo)和鼓勵，我的寫作能力由以前字數(shù)不夠到現(xiàn)在字數(shù)超過標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識，增加我們對課內(nèi)的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗吧。因而讓我們在語文學(xué)習(xí)上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣，因為它對我十分有益。我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年后 以實現(xiàn)老師心中的那個最大的期望，再過十年，我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!最后，祝老師身體健康，工作快樂，萬事順心。此致敬禮xxxxxxxxxxx年x月關(guān)于感謝老師感謝信9親愛的石老師：您好！提筆，滿腹的話像潮水般涌上心頭，不知道從何下筆。您給我們的`印象最深，您的言行留下了我們最美好的回憶。時光荏苒，不知不覺，老師您已陪我們度過了將近一年的時間，這這一年里，我們有對您說不出的感激。來到大學(xué)的第一節(jié)課，便是您的英語課。在我們眼里，您和藹可親，沒有嚴詞厲行。上您的課，感覺沒有任何壓力和緊張。不僅學(xué)習(xí)課堂上，在課后，您對我們也是非常關(guān)心。每當(dāng)我們遇到困難時，您總是想方設(shè)法來幫助我們，開導(dǎo)我們；當(dāng)我們情緒低迷時，您會主動開解我們的糾結(jié)，您對我們的未來充滿信心。雖然老師您經(jīng)常在上課時提到自己的孩子，在我們心里，您不僅是我們的英語老師，更像是一位偉大的母親。上您的課，我挑不出任何毛病，您用您獨特的教學(xué)方式給我們上每一節(jié)課，既幽默又生