【正文】 今天，我們載歌載舞。乙：明天，我們暢想未來！（合）最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學(xué)們，十里堡小學(xué)2013年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會！校長發(fā)言稿大家好!新年的鐘聲即將敲響,我們送走了碩果累累的2012,我代表學(xué)校向老師們、同學(xué)們說一聲：新年好!回顧2012年,這一年可以說是碩果累累的一年!……2012年對于我們十里堡小學(xué)的每一個人都有著特殊的意義!校園里有老師們忙碌而充實(shí)的身影!老師們努力更新教育教學(xué)觀念、牢固樹立教學(xué)質(zhì)量意識,用自己的言傳身教引領(lǐng)每個學(xué)生相信,學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任!我們每一位同學(xué)呢？也都長大,在田徑場上揮灑著汗水、在校園活動中洋溢著歡樂的笑聲......就說這個學(xué)期吧,在十里堡小學(xué)校園里,老師們展現(xiàn)出的責(zé)任心和同學(xué)們展現(xiàn)出的積極向上、遵紀(jì)守法的精神面貌,都讓我感動!大家都在餞行八個字!那就是——“讀書啟智、厚德做人”!雖然只有簡單的八個字,但說起來容易,做起來,堅(jiān)持做下去,非常難!可是,我覺得我們十里堡小學(xué)的老師和同學(xué)們已經(jīng)把這沉甸甸的八個字裝在了心里,它已經(jīng)貫穿在我們學(xué)校教育理念中、貫穿在我們校園管理的每一個環(huán)節(jié)、貫穿在我們校園生活的每一天!正因?yàn)檫@樣,我們學(xué)校在即將過去的一年里,在全體師生團(tuán)結(jié)奮斗、求實(shí)創(chuàng)新下,各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步!作別2012,擁抱2013!我們還應(yīng)該做些什么呢？新年有新的展望!我希望我們每一個人都能明確自己的新年目標(biāo)!試著給自己一個響亮的口號,從身邊小事做起,用實(shí)際行動和嶄新的姿態(tài)擁抱2013年!新年歲首,又是一個美好的開始,祝老師們身體健康,闔家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長!謝謝大家!第五篇：慶祝元旦節(jié)目主持詞串詞分享慶祝元旦節(jié)目主持詞串詞分享一、畢業(yè)論文選題的原則⒈開拓性：前人沒有專門研究過或雖已研究但尚無理想的結(jié)果，有待進(jìn)一步的探討和研究，或是學(xué)術(shù)界有分歧，有必要深入研究探討的問題。⒉先進(jìn)性：碩士畢業(yè)論文要有新的見解。⒊必要性：所選課題應(yīng)針對實(shí)際的和科學(xué)發(fā)展的需要，即應(yīng)有實(shí)際效益或?qū)W術(shù)價值。⒋可能性：課題的內(nèi)容要有科學(xué)性，難易程度和工作量要適當(dāng)，充分考慮到在一定時間內(nèi)獲得成果的可能性。畢業(yè)論文題目是研究出來的，只有在對所研究領(lǐng)域的過去、現(xiàn)在的研究資料等信息進(jìn)行全面把握、深入分析的基礎(chǔ)上，才能夠確立滿足以上“四性”要求的選題，從而為完成高質(zhì)量的畢業(yè)論文奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無論是結(jié)合導(dǎo)師已有科研任務(wù)的選題，還是自選課題，選題之前的“信息積累”與“發(fā)現(xiàn)問題”均是研究生所必須經(jīng)歷的過程，盡管導(dǎo)師已完成了以上過程，但導(dǎo)師并不能替代研究生，這就是研究生學(xué)習(xí)、研究的獨(dú)立性要求。開題報(bào)告的內(nèi)容一般包括：題目、立論依據(jù)(畢業(yè)論文選題的目的與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀)、研究方案(研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究方法、研究過程、擬解決的關(guān)鍵問題及創(chuàng)新點(diǎn))、條件分析(儀器設(shè)備、協(xié)作單位及分工、人員配置)等。⒈選題從選題要結(jié)合科研項(xiàng)目、生產(chǎn)實(shí)際、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，要具有理論價值和應(yīng)用價值等。題目是畢業(yè)論文中心思想的高度概括，要求：⑴準(zhǔn)確、規(guī)范。要將研究的問題準(zhǔn)確地概括出來，反映出研究的深度和廣度，反映出研究的性質(zhì)，反映出實(shí)驗(yàn)研究的基本要求——處理因素、受試對象及實(shí)驗(yàn)效應(yīng)等。用詞造句要科學(xué)、規(guī)范。⑵簡潔。要用盡可能少的文字表達(dá)，一般不得超過20個漢字。⒉研究背景與意義一般先談現(xiàn)實(shí)需要——由存在的問題導(dǎo)出研究的實(shí)際意義，然后再談理論及學(xué)術(shù)價值，要求具體、客觀，且具有針對性，注重資料分析基礎(chǔ)，注重時代、地區(qū)或單位發(fā)展的需要，切忌空洞無物的口號。⒊國內(nèi)外研究現(xiàn)狀(文獻(xiàn)綜述)要以查閱文獻(xiàn)為前提，所查閱的文獻(xiàn)應(yīng)與研究問題相關(guān)，但又不能過于局限。所謂綜述的“綜”即綜合，綜合某一學(xué)科領(lǐng)域在一定時期內(nèi)的研究概況?！笆觥备嗟牟⒉皇菙⑹?，而是評述與述評，即要有作者自己的獨(dú)特見解。要注重分析研究，善于發(fā)現(xiàn)問題，突出選題在當(dāng)前研究中的位置、優(yōu)勢及突破點(diǎn)。要摒棄偏見，不引用與導(dǎo)師及本人觀點(diǎn)相悖的觀點(diǎn)是一個明顯的錯誤。綜述的對象，除觀點(diǎn)外，還可以是材料與方法等。⒋預(yù)期研究目標(biāo)只有目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出，才能保證具體的研究方向，才能排除研究過程中各種因素的干擾。⒌研究的主要內(nèi)容要根據(jù)研究目標(biāo)來確定具體的研究內(nèi)容，要求全面、詳實(shí)、周密，研究內(nèi)容籠統(tǒng)、模糊，甚至把研究目的、意義當(dāng)作內(nèi)容，往往使研究進(jìn)程陷于被動。⒍研究的技術(shù)路線包括研究的內(nèi)容、方法之間的邏輯關(guān)系。⒎課題的主要難點(diǎn)及擬采取解決方案對可能遇到的最主要的、最根本的關(guān)鍵性困難與問題要有準(zhǔn)確、科學(xué)的估計(jì)和判斷，并采取可行的解決方法和措施。⒏研究進(jìn)度安排整個研究在時間及順序上的安排，要分階段進(jìn)行，對每一階段的起止時間、相應(yīng)的研究內(nèi)容及成果均要有明確的規(guī)定，階段之間不能間斷，以保證研究進(jìn)程的連續(xù)性。⒐主要參考文獻(xiàn)文獻(xiàn)綜述所引用的主要參考文獻(xiàn)應(yīng)予著錄，一方面可以反映作者立論的真實(shí)依據(jù)，另一方面也是對原著者創(chuàng)造性勞動的尊重。