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正文內(nèi)容

元旦文藝匯演節(jié)目主持詞串詞-資料下載頁(yè)

2025-09-24 19:09本頁(yè)面
  

【正文】 今天,我們載歌載舞。乙:明天,我們暢想未來(lái)?。ê希┳詈?,衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快,祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們,同學(xué)們,十里堡小學(xué)2013年元旦文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年再相會(huì)!校長(zhǎng)發(fā)言稿大家好!新年的鐘聲即將敲響,我們送走了碩果累累的2012,我代表學(xué)校向老師們、同學(xué)們說(shuō)一聲:新年好!回顧2012年,這一年可以說(shuō)是碩果累累的一年!……2012年對(duì)于我們十里堡小學(xué)的每一個(gè)人都有著特殊的意義!校園里有老師們忙碌而充實(shí)的身影!老師們努力更新教育教學(xué)觀念、牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量意識(shí),用自己的言傳身教引領(lǐng)每個(gè)學(xué)生相信,學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任!我們每一位同學(xué)呢?也都長(zhǎng)大,在田徑場(chǎng)上揮灑著汗水、在校園活動(dòng)中洋溢著歡樂(lè)的笑聲......就說(shuō)這個(gè)學(xué)期吧,在十里堡小學(xué)校園里,老師們展現(xiàn)出的責(zé)任心和同學(xué)們展現(xiàn)出的積極向上、遵紀(jì)守法的精神面貌,都讓我感動(dòng)!大家都在餞行八個(gè)字!那就是——“讀書(shū)啟智、厚德做人”!雖然只有簡(jiǎn)單的八個(gè)字,但說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái),堅(jiān)持做下去,非常難!可是,我覺(jué)得我們十里堡小學(xué)的老師和同學(xué)們已經(jīng)把這沉甸甸的八個(gè)字裝在了心里,它已經(jīng)貫穿在我們學(xué)校教育理念中、貫穿在我們校園管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)、貫穿在我們校園生活的每一天!正因?yàn)檫@樣,我們學(xué)校在即將過(guò)去的一年里,在全體師生團(tuán)結(jié)奮斗、求實(shí)創(chuàng)新下,各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步!作別2012,擁抱2013!我們還應(yīng)該做些什么呢?新年有新的展望!我希望我們每一個(gè)人都能明確自己的新年目標(biāo)!試著給自己一個(gè)響亮的口號(hào),從身邊小事做起,用實(shí)際行動(dòng)和嶄新的姿態(tài)擁抱2013年!新年歲首,又是一個(gè)美好的開(kāi)始,祝老師們身體健康,闔家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)!謝謝大家!第五篇:慶祝元旦節(jié)目主持詞串詞分享慶祝元旦節(jié)目主持詞串詞分享一、畢業(yè)論文選題的原則⒈開(kāi)拓性:前人沒(méi)有專(zhuān)門(mén)研究過(guò)或雖已研究但尚無(wú)理想的結(jié)果,有待進(jìn)一步的探討和研究,或是學(xué)術(shù)界有分歧,有必要深入研究探討的問(wèn)題。⒉先進(jìn)性:碩士畢業(yè)論文要有新的見(jiàn)解。⒊必要性:所選課題應(yīng)針對(duì)實(shí)際的和科學(xué)發(fā)展的需要,即應(yīng)有實(shí)際效益或?qū)W術(shù)價(jià)值。⒋可能性:課題的內(nèi)容要有科學(xué)性,難易程度和工作量要適當(dāng),充分考慮到在一定時(shí)間內(nèi)獲得成果的可能性。畢業(yè)論文題目是研究出來(lái)的,只有在對(duì)所研究領(lǐng)域的過(guò)去、現(xiàn)在的研究資料等信息進(jìn)行全面把握、深入分析的基礎(chǔ)上,才能夠確立滿(mǎn)足以上“四性”要求的選題,從而為完成高質(zhì)量的畢業(yè)論文奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無(wú)論是結(jié)合導(dǎo)師已有科研任務(wù)的選題,還是自選課題,選題之前的“信息積累”與“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”均是研究生所必須經(jīng)歷的過(guò)程,盡管導(dǎo)師已完成了以上過(guò)程,但導(dǎo)師并不能替代研究生,這就是研究生學(xué)習(xí)、研究的獨(dú)立性要求。開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容一般包括:題目、立論依據(jù)(畢業(yè)論文選題的目的與意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀)、研究方案(研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究過(guò)程、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題及創(chuàng)新點(diǎn))、條件分析(儀器設(shè)備、協(xié)作單位及分工、人員配置)等。⒈選題從選題要結(jié)合科研項(xiàng)目、生產(chǎn)實(shí)際、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,要具有理論價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值等。題目是畢業(yè)論文中心思想的高度概括,要求:⑴準(zhǔn)確、規(guī)范。要將研究的問(wèn)題準(zhǔn)確地概括出來(lái),反映出研究的深度和廣度,反映出研究的性質(zhì),反映出實(shí)驗(yàn)研究的基本要求——處理因素、受試對(duì)象及實(shí)驗(yàn)效應(yīng)等。用詞造句要科學(xué)、規(guī)范。⑵簡(jiǎn)潔。要用盡可能少的文字表達(dá),一般不得超過(guò)20個(gè)漢字。⒉研究背景與意義一般先談現(xiàn)實(shí)需要——由存在的問(wèn)題導(dǎo)出研究的實(shí)際意義,然后再談理論及學(xué)術(shù)價(jià)值,要求具體、客觀,且具有針對(duì)性,注重資料分析基礎(chǔ),注重時(shí)代、地區(qū)或單位發(fā)展的需要,切忌空洞無(wú)物的口號(hào)。⒊國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀(文獻(xiàn)綜述)要以查閱文獻(xiàn)為前提,所查閱的文獻(xiàn)應(yīng)與研究問(wèn)題相關(guān),但又不能過(guò)于局限。所謂綜述的“綜”即綜合,綜合某一學(xué)科領(lǐng)域在一定時(shí)期內(nèi)的研究概況?!笆觥备嗟牟⒉皇菙⑹觯窃u(píng)述與述評(píng),即要有作者自己的獨(dú)特見(jiàn)解。要注重分析研究,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,突出選題在當(dāng)前研究中的位置、優(yōu)勢(shì)及突破點(diǎn)。要摒棄偏見(jiàn),不引用與導(dǎo)師及本人觀點(diǎn)相悖的觀點(diǎn)是一個(gè)明顯的錯(cuò)誤。綜述的對(duì)象,除觀點(diǎn)外,還可以是材料與方法等。⒋預(yù)期研究目標(biāo)只有目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出,才能保證具體的研究方向,才能排除研究過(guò)程中各種因素的干擾。⒌研究的主要內(nèi)容要根據(jù)研究目標(biāo)來(lái)確定具體的研究?jī)?nèi)容,要求全面、詳實(shí)、周密,研究?jī)?nèi)容籠統(tǒng)、模糊,甚至把研究目的、意義當(dāng)作內(nèi)容,往往使研究進(jìn)程陷于被動(dòng)。⒍研究的技術(shù)路線包括研究的內(nèi)容、方法之間的邏輯關(guān)系。⒎課題的主要難點(diǎn)及擬采取解決方案對(duì)可能遇到的最主要的、最根本的關(guān)鍵性困難與問(wèn)題要有準(zhǔn)確、科學(xué)的估計(jì)和判斷,并采取可行的解決方法和措施。⒏研究進(jìn)度安排整個(gè)研究在時(shí)間及順序上的安排,要分階段進(jìn)行,對(duì)每一階段的起止時(shí)間、相應(yīng)的研究?jī)?nèi)容及成果均要有明確的規(guī)定,階段之間不能間斷,以保證研究進(jìn)程的連續(xù)性。⒐主要參考文獻(xiàn)文獻(xiàn)綜述所引用的主要參考文獻(xiàn)應(yīng)予著錄,一方面可以反映作者立論的真實(shí)依據(jù),另一方面也是對(duì)原著者創(chuàng)造性勞動(dòng)的尊重。
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