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做最好自己讀書心得及擴展資料-資料下載頁

2024-10-03 18:45本頁面
  

【正文】 看到了社會對我們評價的轉(zhuǎn)變。就在前幾天,周末帶著孩子逛街,無意間碰到了一個剛剛畢業(yè)的學生,他是15屆焊接專業(yè)的畢業(yè)生,是我校第一屆2+3聯(lián)合辦學的學生,現(xiàn)在已經(jīng)在鐵道職業(yè)技術(shù)學院就讀。一路上,這個孩子和我說了多在大學里的事情,總結(jié)起來就兩個字“驕傲”。孩子的每一個字里行間都流漏出明顯的優(yōu)越感,什么優(yōu)越感呢?那就是,和大學里同屆的,通過正常高考走進大學的學生相比,無論是在課業(yè)上、活動上、學校工作上都明顯的存在優(yōu)越感,已經(jīng)學了兩年焊接專業(yè)實訓課的他們,即使是技術(shù)最差的學生,給同屆的其他學生當老師也是綽綽有余的了。學校里藝演出、演講比賽、辯論比賽等等的活動的大獎都由他們班級的學生包攬了,校園廣播站、學生會、學生社團等,他們也都發(fā)展的如魚得水。那么,是什么讓他們有了如此的優(yōu)越感,無疑,是這兩年的職校生活,讓他們無論在技術(shù)還是在能力上,都有了驚人的變化。這是我第一次聽到畢業(yè)生說出那般驕傲的話語,這是我第一次看到畢業(yè)生眼中那般自豪的光彩,這是我第一次感到畢業(yè)生留露出那般的優(yōu)越感。說實話,孩子的話語令我很激動,這也充分證明了,這幾年我校德育教育的實效性,同樣,我相信,這些孩子們真的做到了“做最的自己”!做最的自己,不負韶華!做最好自己讀書心得15我向來就喜歡讀勵志的書,因為讀這樣的書不僅可以凈化心中因生活壓力、積淀下來的塵埃,使心靈得到放松,更可以讓自己更加珍惜生命、熱愛生活,永葆一顆向上的心。因為要做最好的自己,所以,當從報紙上看到推薦的《做最好的自己》,我迫不及待地閱讀并寫下自己閱讀后的感受。《做最好的自己》一書是李開復博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗而寫的書,他借此書給人們,指引實現(xiàn)成功的方向。在書中,他運用了很多例子闡述了“成功同心圓”的理念。讓讀者明白了:真正的成功人士并不是僅僅靠知識、靠創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功。他們成功在于他們具備了某些最根本的、最有價值的素質(zhì)或品格。他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都可以用“成功同心圓”來解釋。此書告訴讀者:真誠坦白的人,才是值得信任的人。如果要得到他人的信任,就必須讓他人看到你是一個非常真誠和坦白的人。一個人如果愿意把自己隱藏在內(nèi)心深處的東西顯露給對方,就能容易走進對方的心靈。書中告訴讀者:表現(xiàn)真誠的最好方法就是做一個真誠的人。此書還告訴讀者:一個人如果懂得“同理心”的重要性,并能做到真誠和坦白,那么,在人際關(guān)系、團隊合作和交流溝通方面會取得成功?!蹲鲎詈玫淖约骸肥潜竞脮坏芙獯鹉阈念^諸如此類的疑問,而且給你的大腦補充營養(yǎng)和水分,令你因有“雨露滋潤”而“禾苗壯”。讀完此書,你會知道,要做最好的自己必須要做到:有良好心態(tài)。因為“擁有積極樂觀的態(tài)度,樂觀面對人生。有勇氣改變可以改變的事情,有胸襟接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同?!痹捳Z簡單,卻需要智慧和勇氣才能做到。當今有多少人,因為沒有胸襟接受事實,而備受思想的折磨,有多少人又困擾在暫時困境中不能自拔,不鼓足勇氣,想方設法讓自己走出困境。自我定位。自我認識非常重要,如果你連自己都無法認識,又怎么去認識別人,認識世界?有了自我定位,就可以制定與之相適應的目標。當年周瑜被諸葛亮氣死,就是沒有給自己一個很好的定位。不是“既生瑜何生亮”。而是瑜沒有認識到:上天生瑜有瑜存在的理由,生亮又有亮存在的道理。任何人都是獨一無二的,只要能找到自己的`位置,加之努力去實踐,其樂無窮。做最好的自己,是樂觀面對人生,擁有誠信的價值觀,以積極的心態(tài)去面對工作。做最好的自己,是從實際出發(fā),從自己出發(fā),根據(jù)自身條件“量身定做”,做最好的自己,而不是做超越自己能力范圍之外不切實際的事情。做最好的自己,不是急功近利,爾虞我詐,不惜一切手段去損人利己。而是展示一個獨特而又有的自己。做最好的自己,不是好高騖遠,強求自己爭取遙不可及的成就。而是有著合乎自己實際的理想,對自己力所能及的事情精益求精。從點滴做起,腳踏實地,一步一個腳印,微笑走好自己的每一步。做最好的自己,不一定是要轟轟烈烈的成就,成為眾人仰慕的對象。而是要立足本職,愛崗精業(yè),不懈地努力。每個人都有適合自己的位置。只要做一個真實的、最好的自己也就行了。人可以平凡,但不能平庸?!疤焐也谋赜杏谩?做最好的自己,不斷挖掘自己的潛質(zhì),超越自己,讓自己做得更好。做最好的自己要做到:自信,自省,自勉,勇氣,胸懷。還要做到。只要是對別人有用、有益的事,自己又能伸出援助之手并能感到快樂。一個人只有樂于為他人著想,才不會局限于自我狹隘的小天地里,才能對事情拿得起放得下,才能享受心靈深處的充實、平靜和歡愉。當你為別人說的幾句傷害你的話而生氣時,你要用“不要拿別人的錯誤來懲罰自己”的話寬慰自己。你知道多少人正在早起貪黑的忙碌奔波只為了填飽肚子?又有多少人得了不治之癥無可奈何地躺在病床上?與這些人相比,你的煩惱又有多大呢?一本好書的價值不僅僅在于閱讀過程的片刻愉悅,更是為人們打開一扇通往新世界的大門。在這一點上,《做最好的自己》沒有辜負讀者的期望。書中作者用了真實的案例來闡釋成功的秘訣,以鼓勵的口吻和發(fā)生在自己身上有價值的事情來引導讀者。作者從價值觀、態(tài)度、行為、習慣、性格等方面分別為年輕人指引方向,讓你終生受益。讀了這本書,“做最好的自己”這句話,相信會深深地烙印在每個讀者的心靈深處,永不磨滅?!蹲鲎詈玫淖约骸分档么蠹胰ラ喿x,看完此書受益匪淺!擴展資料:做最好的自己讀書心得《做最好的自己》讀書心得體會書是我們的好朋友,通過它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風土人情和世間萬象……對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!痹谌巳藫碛幸缓脮?,人人讀一本好書的讀書工程的號召下,我買了一本李開復先生的《做最好的自己》。首先吸引我的是書名,當書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實質(zhì)性的幫助??戳诉@本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學 味,從中吸取經(jīng)驗和教訓,指導我走向成功之路。其次,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實現(xiàn)?,F(xiàn)在看了李老師的“成功”學后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成習和品功,做到了最好的自己就是成功,世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導、推動事情往更好的方向進展。最后李開復博士認為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。對此我的理解就是每個人都有成功的機會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標準并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當然,在現(xiàn)實社會中或許我們每個人都有自己無法實現(xiàn)的夢想,我們的理想和現(xiàn)實永遠存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。讀完《做最好的自己》,感到其實做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會被學生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應該是年輕老師應有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學生不如意的表現(xiàn)所影響,開始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè),剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當老師,那么悲悲戚戚是當,高高興興也是當,我當然選擇后者!”是啊,開心是一天,不開心也是一天,為什么不天天開心呢?可是,每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學生,怎么能高興得起來呢?我經(jīng)常想:多想孩子們可愛的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環(huán)境中,又怎么能不高興呢?很多年以前,我還是一個頑童。在一個炎炎夏日,我曾經(jīng)不止一次一絲不掛地跳進這池塘,追逐過游魚,捉過青蛙,逮過蝴蝶,摘過蓮蓬,挖過蓮藕,也掐過荷葉,采過荷花。那時候仿佛愛什么就追什么,喜歡什么就要什么,心里要求不高,沒有那么多的欲望,也沒有那么多顧慮,似乎與世無爭,仿佛無欲無求,心里純潔得像白云,感情簡單得如白紙,天真無邪得好像我就是一個主宰者,而池塘就是整個世界。這里是那么神秘,又是那么神奇,這里既有幽靜的詩情畫意,又有熱鬧非凡的花鳥蟲魚。水是流動的詩,魚是水中的鳥,荷是純情的少女,蝶是多情的公子,黃鸝和燕子是行吟詩人,青蛙和知了是不倦的歌手。我曾經(jīng)在水里靜靜地觀看那柔若無骨的荷花,也曾經(jīng)把蓮蓬里的蓮子想象成一位位神童,曾經(jīng)趴在岸邊對著泥洞里的青蛙默默地觀望,也曾經(jīng)把蓮葉當遮陽傘頂在頭上觀察那飛來飛去欲停未停的美麗蜻蜓。我曾經(jīng)把荷花當成天上的仙女,也曾經(jīng)把荷葉上的水珠當成未經(jīng)定型的珍珠
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