【正文】 的，是在學(xué)習(xí)上的你追我趕；是在生活中的友愛(ài)互助；是在校園里的文明優(yōu)雅；是在家庭中的孝順感恩?！叭松泻芏鄷r(shí)候都是在做選擇題，選出那些可以放棄的，才能留下那些必須堅(jiān)持的，這就是‘舍得’，有所舍棄，才能有所收獲”。如果你舍棄了臟話，才會(huì)收獲文明；如果你舍棄了馬虎，才會(huì)收獲認(rèn)真；你舍棄了虛榮，會(huì)得到自尊；舍棄了嫉妒，會(huì)擁有優(yōu)秀。這樣的青春才值得我們驕傲、值得我們珍惜。談?wù)勜?zé)任心。人在不同的階段都有不同的責(zé)任和要求。你的責(zé)任，首先是尊重自己的生命和健康，任何時(shí)候你都有責(zé)任也必須首先珍愛(ài)你的生命，守護(hù)好你的健康。這份責(zé)任重大且不可復(fù)制，大家都知道春節(jié)前發(fā)生xx樹(shù)木園的那場(chǎng)悲劇，危險(xiǎn)的事情一次都不能?chē)L試，有些錯(cuò)誤一次都不能犯，因?yàn)樯粫?huì)給改正的機(jī)會(huì)。第二份責(zé)任是學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)武裝好自己，以備將來(lái)離開(kāi)老師、離開(kāi)父母，作為一個(gè)有著健全人格和獨(dú)立能力的人，去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。這份責(zé)任是大家的天職。第三，是對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)懷有感恩之心。我曾經(jīng)對(duì)我的孩子說(shuō)：媽媽對(duì)你的愛(ài)是沒(méi)有任何附加條件的，不會(huì)因?yàn)槟愕某煽?jī)退步減一分，也不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)有我期待的那樣優(yōu)秀少一分，更不會(huì)隨著你長(zhǎng)大而褪色。這些話我也送給同學(xué)們，相信所有的家長(zhǎng)和老師們都和我一樣，永遠(yuǎn)愿意是你成長(zhǎng)的守護(hù)者。因此，大家要好好思考，如何將這份愛(ài)回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)。關(guān)于學(xué)習(xí)。我經(jīng)常把學(xué)習(xí)比喻為一場(chǎng)馬拉松長(zhǎng)跑，每次考試也都是一次短程“迷你馬拉松”。它比的是耐力、毅力和定力。高三和初三的同學(xué)們馬上面臨高考和中考，疲憊、緊張、困難依次出現(xiàn)，恰似萬(wàn)米長(zhǎng)跑途中必然要出現(xiàn)的身體極限的到來(lái)。調(diào)整呼吸、保持頻率、緊跟領(lǐng)跑者、堅(jiān)持挺住是此時(shí)唯一、也是最好的辦法。面臨考試同樣如此：調(diào)整好自己的心態(tài)，保持規(guī)律的生活節(jié)奏，咬定奮斗目標(biāo)，有時(shí)真的很難超越，但是如果我們每個(gè)人都能咬牙跟進(jìn)，那我們這支隊(duì)伍一定能出好成績(jī)。我從來(lái)不認(rèn)為高考是一個(gè)人的孤獨(dú)奮斗史，她一定是全體師生的一場(chǎng)“馬拉松”，既需要每個(gè)同學(xué)發(fā)揮個(gè)人能力，也需要集體服從老師指揮，更需要家長(zhǎng)和學(xué)校的共同協(xié)作。因此，任何一個(gè)同學(xué)都不能掉隊(duì)、不要放棄，讓我們看到你自信的眼神，讓我們感受到你堅(jiān)韌的品格，讓我們分享拼搏的充實(shí)。同學(xué)們，如果要努力奮斗，那就從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，從你的內(nèi)心深處發(fā)力、用心，從堅(jiān)持上課不做小動(dòng)作、完成學(xué)習(xí)任務(wù)這些小事兒和細(xì)節(jié)做起。學(xué)會(huì)忍受學(xué)習(xí)中的孤獨(dú)和寂寞，承擔(dān)努力中的辛苦和壓力。摩西奶奶說(shuō)：“哪怕你現(xiàn)在已經(jīng)80歲了，只要開(kāi)始努力，都會(huì)有收獲?！敝袑W(xué)春季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿11同學(xué)們：根據(jù)高中教育特色發(fā)展要求，學(xué)校在傳承我校優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，提出了以“全面發(fā)展、共同學(xué)習(xí)、自覺(jué)成長(zhǎng)”為創(chuàng)新模式，“努力建設(shè)以自覺(jué)教育為特色的現(xiàn)代化示范高中”的辦學(xué)目標(biāo)，積極探索和實(shí)踐以學(xué)生自覺(jué)成長(zhǎng)為目的的現(xiàn)代化教育。為此，我們要形成以下共識(shí)：自覺(jué)是xx中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)?！白杂X(jué)的學(xué)生適合x(chóng)x中學(xué)”的社會(huì)評(píng)價(jià)，從一定的層面反映著我們xx中學(xué)教育的特點(diǎn)，同時(shí)也反映著大家對(duì)xx中學(xué)教職工和學(xué)生在自覺(jué)方面的認(rèn)同。我們靠自覺(jué)一直在“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量——規(guī)范辦學(xué)——素質(zhì)教育”等各方面走到了全市的前列，學(xué)生全面發(fā)展以及“同等分?jǐn)?shù)、不同素質(zhì)”的特點(diǎn)在社會(huì)上廣為認(rèn)同，我們靠自覺(jué)發(fā)揮著高中教育領(lǐng)頭羊作用。自覺(jué)教育是學(xué)校自覺(jué)發(fā)展的結(jié)果和體現(xiàn)，同學(xué)們要成為新時(shí)期xx中學(xué)自覺(jué)教育的主人。自覺(jué)是最基礎(chǔ)、最重要的素質(zhì)?！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“自覺(jué)”的解釋是“自己認(rèn)識(shí)到應(yīng)該如此而甘心情愿地去做”。自覺(jué)是自我認(rèn)識(shí)和自我教育之統(tǒng)一，是自律和覺(jué)悟的統(tǒng)一，是知行合一的集中體現(xiàn)；自覺(jué)是保證學(xué)生主動(dòng)成長(zhǎng)、自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、自我發(fā)展的關(guān)鍵素質(zhì)，是個(gè)體成長(zhǎng)和發(fā)展的動(dòng)力源。同學(xué)們要深刻理解自覺(jué)的`內(nèi)涵，深刻認(rèn)識(shí)自覺(jué)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和一個(gè)人幸福、成功的核心素質(zhì)。自覺(jué)是學(xué)校教育的根本目標(biāo)?！叭丝偸巧钤诟鞣N不同的社會(huì)共同體之中，各種性質(zhì)不同的社會(huì)共同體對(duì)于人的發(fā)展起著各不相同的作用?！睂W(xué)校應(yīng)該是以學(xué)校的全面發(fā)展為基礎(chǔ)、以全體成員（包括領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生）的共同學(xué)習(xí)為途徑、以培育學(xué)生自覺(jué)成長(zhǎng)為目標(biāo)的“學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)共同體”。葉圣陶先生說(shuō)：“教是為了不教?！碧K霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有自我認(rèn)識(shí)就沒(méi)有自我教育，沒(méi)有自我教育的教育就不是真正的教育?！睂W(xué)習(xí)與成長(zhǎng)無(wú)法替代，教育是讓學(xué)生“自覺(jué)”的藝術(shù)，學(xué)校教育的根本目的在于讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考。同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校自覺(jué)教育的重要性，深刻體會(huì)“一所學(xué)校的最大魅力在于幫助學(xué)生形成自我教育、自覺(jué)成長(zhǎng)的能力。”自覺(jué)成長(zhǎng)是學(xué)校生活的主旋律。所謂“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命”，是說(shuō)從內(nèi)打破，是主動(dòng)成長(zhǎng)、成才，只有這樣才能成為生命的主人。成長(zhǎng)是不斷自覺(jué)、不斷成熟和成功過(guò)程。在一定意義上講，自覺(jué)即成長(zhǎng)，因?yàn)椋撼墒斓娜耸亲鲈撟龅氖?，而非只做喜歡的事。高中階段，自覺(jué)成長(zhǎng)重要體現(xiàn)在：自主學(xué)習(xí)+獨(dú)立思考+不斷進(jìn)取。自覺(jué)需要培養(yǎng)。學(xué)校提出：教學(xué)上不喂養(yǎng)，管理上不圈養(yǎng)，教育上不放養(yǎng)。用“守望”和“引導(dǎo)”來(lái)培養(yǎng)自覺(jué)，以高度的責(zé)任感創(chuàng)設(shè)和提供同學(xué)們自覺(jué)成長(zhǎng)的環(huán)境和機(jī)會(huì)。“守望”是堅(jiān)守和期望的結(jié)合，是責(zé)任和信任的統(tǒng)一。同學(xué)們是學(xué)校自覺(jué)教育和自覺(jué)成長(zhǎng)的主人，希望同學(xué)們一是要樹(shù)立“我的學(xué)習(xí)我做主、我的班級(jí)我作主、我的成長(zhǎng)我做主”的成長(zhǎng)主人公意識(shí)；二要思想上變?yōu)樽杂蔀樽杂X(jué)、習(xí)慣上變自發(fā)為自覺(jué)，行動(dòng)上變被動(dòng)為主動(dòng)、角色上變配角為主角，主動(dòng)和學(xué)校共成長(zhǎng)；三要從小事做起，積極參與學(xué)校自覺(jué)教育，著力培養(yǎng)自己的自覺(jué)意識(shí)、自覺(jué)習(xí)慣和自覺(jué)素養(yǎng)；四要制定階段目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中提高自覺(jué)素質(zhì)、用自覺(jué)素質(zhì)來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。學(xué)校建立的學(xué)生會(huì)、自律委員會(huì)、膳食委員會(huì)、安全志愿者、班委、各社團(tuán)都是學(xué)校自覺(jué)教育的組織和載體；學(xué)校安排的自習(xí)、無(wú)人監(jiān)考、早讀、午間時(shí)分的showtime都是在創(chuàng)設(shè)自覺(jué)教育的環(huán)境和平臺(tái)；學(xué)?！傲⒆阌谂囵B(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的品質(zhì)”的課堂教學(xué)改革目標(biāo)，提倡的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、主動(dòng)刻苦學(xué)習(xí)等，都是培養(yǎng)同學(xué)們自覺(jué)成長(zhǎng)素質(zhì)的手段和過(guò)程。被動(dòng)應(yīng)付、消極等待、自滿自卑是成長(zhǎng)之大忌，“陽(yáng)光、全面、自覺(jué)、獨(dú)立”應(yīng)成為每個(gè)學(xué)生在陽(yáng)泉一中的成長(zhǎng)目標(biāo)。同學(xué)們，學(xué)校因?qū)W生而存在，學(xué)校為學(xué)生而發(fā)展。希望同學(xué)們?cè)诒皇赝兄鲃?dòng)自覺(jué)成長(zhǎng)。讓今天的你比昨天更自覺(jué)，讓明天的你比今天更優(yōu)秀（成熟）！新學(xué)期，新目標(biāo)！相信同學(xué)們的自覺(jué)會(huì)使我們有更好的成績(jī)、更多的收獲、更大的成功！謝謝！擴(kuò)展資料：校長(zhǎng)春季開(kāi)學(xué)典禮講話稿開(kāi)學(xué)典禮講話稿***校長(zhǎng)（***年**月**日）尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：人勤春早，**年的春天似乎也來(lái)得更早一些。新年伊始，校園就洋溢著春天的氣息。在這里，我給師生們送上我遲到的新年祝福，祝大家**年身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成！俗話講得好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。同學(xué)們，當(dāng)你早上到教室的時(shí)候，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍。心里要裝上偉大的決心——努力學(xué)習(xí)。當(dāng)你下自修回宿舍的路上，你要問(wèn)問(wèn)自己今天學(xué)到了什么？有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰？新的學(xué)期，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假的短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心和斗志，站在新的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。同學(xué)們，你們是班級(jí)的主人，是學(xué)校的主人，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校、班級(jí)的管理工作中去，為班級(jí)工作、學(xué)校工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻(xiàn)出自己的一份力量。新學(xué)期開(kāi)始之際，我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：樹(shù)立“品牌意識(shí)”，打造亮麗的“**形象”，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展奠基。從現(xiàn)在起，每位師生都要從學(xué)校“要發(fā)展、要生存”的高度出發(fā)，“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求”自己；每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛(ài)校如家；要追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一；要愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，并努力為之增光添彩?！跋葘W(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)作學(xué)問(wèn)”，先成人再成才。同學(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格 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