【正文】 旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。十八大新黨章的上述修改，使這個黨的總章程變得更加完善，必將在推進黨的事業(yè)和黨的建設(shè)中更好地發(fā)揮根本性規(guī)范作用和指導作用。我們黨員應(yīng)該踐行新黨章，做合格黨員。黨章，是一個政黨對其階級性質(zhì)、奮斗目標、行動綱領(lǐng)和組織原則等重大問題作出規(guī)定的重要文件，是一個政黨的根本法規(guī)。黨章，是全體成員必須共同遵守的最高的行為規(guī)范和準則，也是一個政黨的形象標志，是全社會認識和了解黨的最具權(quán)威性和穩(wěn)定性的重要文件。我們可以說，黨章是我們把握黨的正確政治方向的根本準則，是我們堅持從嚴治黨的根本依據(jù)，是我們所有黨員加強黨性修養(yǎng)的根本標準。鄧小平曾經(jīng)對黨章做過如下論斷：“國要有國法，黨要有黨規(guī)黨法。黨章是最根本的黨規(guī)黨法。沒有黨規(guī)黨法，國法就很難保障”。鍵在做，就是要做一名合格的共產(chǎn)黨員。黨員合格的標準，是具體的、歷史的。每當我們黨面臨新形勢新任務(wù)，都要提出合格共產(chǎn)黨員的標準問題。這次學習教育，明確提出共產(chǎn)黨員要做到“四講四有”。講政治、有信念，就要保持共產(chǎn)黨人的信仰，不忘初心，對黨忠誠，挺起理想信念的主心骨。講規(guī)矩、有紀律，就要增強組織觀念，服從組織決定，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。講道德、有品行，就要傳承黨的優(yōu)良作風，踐行社會主義核心價值觀，情趣健康，道德高尚。講奉獻、有作為，就要牢記宗旨，干事創(chuàng)業(yè)，時時處處體現(xiàn)先進性?！八闹v四有”是著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員提出的新要求，集中體現(xiàn)了黨章黨規(guī)、系列重要講話的基本精神，廣大黨員要自覺踐行，立足崗位、發(fā)揮作用，“做”出黨員樣子在新形勢新任務(wù)面前，我們的黨員存在素質(zhì)不適應(yīng)的問題，能力平庸、本領(lǐng)平常、業(yè)績平平，黨員不如群眾的現(xiàn)象并非個別。做一個合格黨員，這就要求我們必須不斷錘煉過硬真本領(lǐng)?！罢紊峡康米?，工作上有本事，作風上過得硬”的黨員群體，在群眾中才有凝聚力和號召力。如果我們黨員和黨員群體的本領(lǐng)和水平比一般群眾還差，就不可能贏得群眾的擁護和尊敬。從黨員自身發(fā)展要求來看，社會不斷進步，知識日趨更新，自身能力和水平不行，別說為黨做貢獻，黨員自身的生存就存在問題和挑戰(zhàn)。對于普通黨員，我覺得尤其要做到“兩個表率”：首先，黨員要在本職崗位上做表率。黨員有沒有發(fā)揮作用，首先體現(xiàn)在工作業(yè)績?nèi)绾?。群眾看黨員，黨員看干部，看什么，既看思想覺悟，更要看工作表現(xiàn)和工作業(yè)績。所以做一名合格黨員，一定要愛崗敬業(yè)，勤奮工作，把工作和黨員形象緊密聯(lián)系起來，干一行，愛一行，鉆一行，精一行，努力在平凡的工作崗位上干出不平凡的業(yè)績，以出色的業(yè)績說服人、感染人、教育人。其次要在社會生活中作表率。黨員也是是社會人，作為黨員，不論在單位上還是在社會生活中，都要做群眾的表率和模范。在管好自己、發(fā)揮作用的同時，還必須主動并善于做好群眾工作，在群眾有困難需要黨員幫助的時候伸出援助之手，力所能及的給與幫助。當群眾有思想困惑的時候，黨員主動關(guān)心幫助他們解開思想疙瘩。當群眾有牢騷和怨氣的時候，黨員應(yīng)當正面疏導，幫助他們理順情緒。不管在生活還是工作中，我們都要把學習知識當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求。學習不僅是執(zhí)政興國之基，是贏得發(fā)展、贏得未來的根本之道，更是年輕干部增長知識、提升才干的重要途徑和必要基礎(chǔ)。因為年輕干部存在社會閱歷不豐富、實踐經(jīng)驗欠缺的“短板”，唯有在工作中多思考、多體悟、多學習，在實踐中經(jīng)風雨、見世面、長見識，堅持向同事學、向領(lǐng)導學、向?qū)嵺`學，善于實踐、敢于承擔、勇于擔當，才能打造年輕干部的核心競爭力，不斷適應(yīng)時代發(fā)展的要求，快速成為推動社會發(fā)展的主力軍。，用實際行動詮釋了忠誠、智勇、清正、為民的公安精神，為保障社會穩(wěn)定，維護公平正義、構(gòu)建和諧社會做出了突出貢獻。第五篇：兩學一做“兩學一做”教育活動學習心得體會什字中小小學 張亞梅近期,應(yīng)學校的要求，開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，我學習了兩學一做這個教育課程后，受益匪淺，作為一名教師，最重要的任務(wù)就是使自己的教育教學質(zhì)量有所提高。下面我從中選出這幾個“建議”談?wù)勎业南敕āＲ?、教師，珍惜兒童對你的信任“教師面對的是兒童極易受到傷害的，極其脆弱的心靈，學校里的學習不是毫無熱情地把知識從一個頭腦里裝進另一個頭腦里，而是師生之間每時每刻都在進行的心靈的接觸?！逼鋵崳瑤熒g的關(guān)系應(yīng)該是平等的，融洽的，教師應(yīng)該學會蹲下來看學生，使他們感覺到你對他是公平的，信任的。每個孩子都有他的可貴之處，在教師的眼里學生沒有好壞之分。在學生做好的大時候，我們應(yīng)該給他們更多的鼓勵。在學生做的不好的時候，我們更要關(guān)心和指導他們向正確的方向前進，使他們在認識的道路上更進一步。不要加以指責，在每個人的心靈深處都有很脆弱的地方，孩子也是一樣。其實他們也很痛苦，作為教師就是要時刻給他們啟發(fā)和鼓舞，使他們看到自己的進步，使他們有自豪感和尊嚴感。二、教學相長，取長補短“如果你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)兒童練習本的字跡端正秀麗，錯別字很少，那么這就是個明顯的征兆：在這個班級里學生可以學到許多東西”, 想一想，我這幾個月的教學其實真是這樣的，“練習本”就是學生習慣養(yǎng)成的一面鏡子，也反映著一名教師的教學效果。對于新教師而言，學生習慣的養(yǎng)成是今后有良好教學效果的基礎(chǔ)，我所缺乏的也就是這一點，要時刻培養(yǎng)他們良好的學習習慣，真正得到適合自己的學習方法，使得他們在今后的學習中能更省力更有效。要對同事們的經(jīng)驗加以研究和觀察，并進行自我觀察，自我分析，自我進修和自我教育。在此基礎(chǔ)上逐步形成自己的教育思想。因此說“學習優(yōu)秀經(jīng)驗，并不是把個別的方法和方式機械的搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想。向優(yōu)秀教師學習應(yīng)當取得某種信念.”三、教師的教育素養(yǎng)“關(guān)于學校教學大綱的知識對于教師來說，應(yīng)當只是他的知識的事業(yè)中的起碼常識。只有當教師的知識視野比學校教學大綱寬廣的無可比擬的時候，教師才可能成為教育過程的真正能手、藝術(shù)家和詩人。”其實，要想達到這樣的境界，我想，最重要的一點就是不斷地充實自己，完善自己?！白x書，讀書，再讀書，——教師的教育素養(yǎng)的這個方面正是取決于此”想想自己，在這方面做得確實不好，每天不停地忙于備課、上課、批改，管理班級，總是抱怨沒有時間讀書，但閑暇時又懶得動，而那些教育書籍卻安安靜靜地躺在書架上，早已落滿了灰塵。只有在需要的時候，才想起找一點書來，看看有沒有可以借鑒的文章，有沒有可以參考的教案，此時，想一想實在是可悲!可憐!現(xiàn)在覺得自己還年輕，自己所掌握的知識還足以能“應(yīng)付”小孩子，然而面對飛速發(fā)展的今天，可以說孩子們的視野更加開闊了，我們不得不時刻要求自己要走在前面，那么惟有讀書才能武裝我們的頭腦，才能讓我們擺脫“坐吃山空”的尷尬境地。而讀書的這種意識更應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的需要和對知識的渴望。年輕的我對于教師這個行業(yè)還存在著比較稚嫩的想法，而學習對于我來說是補充自己，使自己成熟的一個最好的方法，我要不斷地學習，積累經(jīng)驗，使自己能成為一名名師。