世界殘疾人日策劃書-資料下載頁
2025-09-24 15:58本頁面
【正文】 同學(xué)帶上事先準(zhǔn)備好的眼罩行走，并在問卷上寫下自己的感受。(4)下午5點(diǎn)結(jié)束，工作人員收拾好活動(dòng)的物品。12月3日安排(特教行)。每位前去的同學(xué)，準(zhǔn)備一份自己的禮物給孩子們。，便于和特教的孩子們交流。(1)8點(diǎn)半前到達(dá)特教學(xué)校，和孩子們進(jìn)行面對(duì)面交流。并將之前活動(dòng)的“愛心橫幅”送給孩子們。(2)9點(diǎn)，將我們準(zhǔn)備的禮品送給孩子們，并與他們做游戲，陪他們打羽毛球和乒乓球。(4)10點(diǎn)45分，和孩子們告別，并且合影留念。(5)11點(diǎn)05分，回學(xué)校。，清點(diǎn)物品。，開座談會(huì)交流大家感受。5。整理照片，舉行活動(dòng)成果展。經(jīng)費(fèi)預(yù)算交通費(fèi)：宣傳材料費(fèi)：慰問品經(jīng)費(fèi)：其他：第五篇：世界殘疾人日演講稿世界殘疾人日演講稿1992年10月14日，聯(lián)合國(guó)第四十七屆大會(huì)通過了決議，確定每年12月3日為“世界殘疾人日”，世界殘疾人日演講稿。今年12月3日我們迎來了第20個(gè)“世界殘疾人日”。許多動(dòng)作對(duì)我們來說輕而易舉，對(duì)肢殘人來講卻是一種奢望：繽紛的色彩對(duì)我們來說司空見慣，對(duì)盲人來講卻是一種幻想；美妙的自然之聲對(duì)我們來說習(xí)以為常，對(duì)聾啞者來說確實(shí)一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。所以，我們要關(guān)心他們，幫助他們，讓他們感受到溫暖。也許有人會(huì)說：“社會(huì)上需要幫助的人又不止一個(gè)兩個(gè)，我們幫的過來嗎？”在回答這個(gè)問題之前，請(qǐng)讓我為你講一個(gè)故事：暴風(fēng)雨過后，許多小魚被卷上海灘困在淺水灣里。一個(gè)小男孩不停地將小魚撈起重新放回大海。路人不禁問：“孩子，這里有幾百甚至幾千條的小魚，你救的過來嗎？”“我知道我救不過來?！蹦泻⒒卮稹！澳悄銥槭裁催€要堅(jiān)持這么做呢？”路人接著問，演講稿《世界殘疾人日演講稿》?！耙?yàn)槊織l小魚都想回家呀！”男孩堅(jiān)定地說。哪條小魚不渴望回歸大海？哪棵小草不企盼陽光雨露？哪個(gè)人不希望自己健康快樂、生活順心？關(guān)愛殘疾人，應(yīng)該從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起。事情不在大小，即使是一次自然的讓座，一個(gè)不經(jīng)意的關(guān)心的眼神，一句溫暖的問候，一個(gè)熱心的攙扶，都會(huì)給他們帶去莫大的溫暖和快樂。一個(gè)巴掌拍不響，眾人鼓掌聲震天，一個(gè)人的力量是微弱的，但如果我們都能伸出自己的友愛之手，奉獻(xiàn)自己的珍愛之心，我們的校園會(huì)多一些笑聲，我們的社會(huì)會(huì)多一些溫暖，我們的家園會(huì)更加美麗，讓我們共同搭一座幸福的城堡，為自己和他人制造美好生活?！妒澜鐨埣踩巳昭葜v稿》
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