【正文】 程。切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔。堅持健康第一方針，啟動學校體育三年行動計劃，抓好學校體衛(wèi)藝工作。持續(xù)推進特色學校建設(shè)，全面促進學校內(nèi)涵發(fā)展。(三)嚴格規(guī)范中小學辦學行為。堅持實行中小學規(guī)范化管理工作公示制、明察暗訪制、舉報受理制和責任追究制，重點抓好“兩限”、“兩開”、“兩控”、“兩規(guī)范” “三禁止”的落實。進一步規(guī)范中小學招生秩序。(四)加快數(shù)字校園建設(shè)步伐。加快教育信息化進程，完成鎮(zhèn)區(qū)學校網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)任務(wù)，籌建朱陽教育專網(wǎng)。進一步升級完全小學 “班班通”設(shè)備，教學點數(shù)字教育資源覆蓋面達到100%。中學各建成1個錄播教室。(五)鞏固教育均衡發(fā)展成果。繼續(xù)開展對口支援工作，開展城鄉(xiāng)學校對口支援工作、鎮(zhèn)內(nèi)學校對口支援工作，選派骨干教師到農(nóng)村學校支教。加大校際交流力度，對偏遠農(nóng)村學校、薄弱學校、教學點在政策、師資、辦學條件實行傾斜，促進我鎮(zhèn)教育教學工作均衡發(fā)展。(六)加強教師隊伍建設(shè)。抓好教師崗位培訓工作，全面落實中小學教師繼續(xù)教育管理制度。持續(xù)鞏固師德教育成果，加強中小學教師職業(yè)道德考核、獎懲機制和評價體系建設(shè)。加快教師專業(yè)成長，全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍，為朱陽教育可持續(xù)發(fā)展積蓄充足的后勁。(七)強力推進標準化學校建設(shè)。全面實施《學前教育三年行動計劃》，擬修建一所高標準的示范性公辦幼兒園。繼續(xù)對寄宿制學校進行校舍改造，完成朱陽二小塑膠操場建設(shè)任務(wù)。加快中小學幼兒園等級食堂建設(shè)步伐。(八)維護學校安全與穩(wěn)定。加強校園安全防范，落實人防、物防、技防措施及各項制度，加強接送學生車輛管理，建設(shè)平安校園。二、工作要點(一)全面打造高效課堂，提高教育教學質(zhì)量強力推進高效課堂打造工作。以“惜時增效，輕負高效”教育理念為指導，把打造高效課堂作為教學與管理工作的核心任務(wù)，實現(xiàn)從“知識的課堂”到“能力的課堂”再到“素質(zhì)的課堂”的轉(zhuǎn)型，完善更加科學適用和富有特色的高效課堂教學模式，落實好小組合作學習，重點落實“群學、對學、獨學”環(huán)節(jié)，重視學生課堂自主學習、展示、檢測的落實，繼續(xù)推進讓學生能夠生動活潑地主動發(fā)展，為學生成長、發(fā)展奠定基礎(chǔ)。持續(xù)推進學校領(lǐng)導帶動工程。圍繞“自學、展示、反饋”，認真總結(jié)提煉高效課堂模式，使模式簡練、易操作、有實效。學校領(lǐng)導人人能熟練使用模式上課，聽課能聽出老師使用模式中存在著什么問題，并能給出解決問題的方法。通過上課、聽課、評課推進學校高效課堂工作。每學期要結(jié)合自己任教學科做一次高效課堂專題講座。學校領(lǐng)導要成為高效課堂領(lǐng)軍人物，全校要形成人人談高效、課課能高效、事事見高效的氛圍。開展活動助推高效課堂工作。通過研課標、說教材、畫知識樹、不同要求的賽課、網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式開展教研活動。中心學校繼續(xù)組織好“校長講校、主任講崗”、“高效課堂展示周”、“校際教研”等活動。組建鎮(zhèn)級學科中心教研組，開展活動，加強研究，組織培訓，促進教師專業(yè)成長，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為高效課堂提供持續(xù)動力。提高教學設(shè)施設(shè)備使用率。進一步加強學校教學設(shè)施的管理力度，充分發(fā)揮實驗器材、體音美器材、微機室、實驗室、圖書室等教學設(shè)備設(shè)施作用，高質(zhì)量地開足開齊各類實驗教學，開闊學生視野，提高實驗開出率和學生動手能力。積極利用“班班通”、多媒體教室、等現(xiàn)代遠程教育設(shè)施設(shè)備，促進現(xiàn)代教育技術(shù)和高效課堂的深度融合。要以現(xiàn)代教學設(shè)施設(shè)備使用率的提高，促進教育教學質(zhì)量的提高。夯實朱陽教育質(zhì)量品牌。做好中小學畢業(yè)年級工作，提高優(yōu)秀率、及格率，降低差生率，全面提高學校教學質(zhì)量。小學畢業(yè)班要為我鎮(zhèn)中學教育提供更多優(yōu)質(zhì)生源，中學畢業(yè)班要不斷提升我鎮(zhèn)畢業(yè)生享受優(yōu)質(zhì)高中教育的人數(shù)。朱陽一中確保三門峽市農(nóng)村普通初中教學先進單位，朱陽二中力爭躋身于三門峽市農(nóng)村普通初中教學先進單位。(二)完善中小學規(guī)范化管理，提升素質(zhì)教育實施水平創(chuàng)新學校德育工作機制。堅持育人為本、立德樹人的指導思想，按照貼近實際、貼近生活的原則和重心下移、注重實效的基本原則，認真落實《教育規(guī)劃綱要》對學校德育工作的要求，深入進行社會主義核心價值觀教育，全面加強理想信念、民族精神、時代精神、社會主義榮辱觀、公民意識、優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育。組織開展好第二屆德育主題教育月活動，把德育滲透于教育教學的各個環(huán)節(jié)，貫穿于學校教育的全過程，不斷提高德育工作的吸引力和感染力。認真貫徹落實《中小學班主任工作規(guī)定》，堅持開展“班主任比武”活動，組織開展班主任讀書活動、中小學優(yōu)質(zhì)主題班會課評比和班級管理典型案例評選等，促進中小學班主任專業(yè)化發(fā)展。認真貫徹教育部《中小學心理健康教育指導綱要》，充分發(fā)揮各中小學心理健康教育陣地作用，重視加強對學生的心理健康教育，提高心理健康輔導教師專業(yè)水平，促進廣大中小學生身心健康發(fā)展。繼續(xù)辦好家長學校，重視關(guān)心下一代工作，健全家庭、社會和學?！叭灰惑w”的思想道德教育體系，形成德育教育工作合力。進一步樹立文化治校理念，不斷豐富學校文化內(nèi)涵建設(shè)，致力打造校園文化建設(shè)品牌。全面提高學生綜合素質(zhì)。完善落實中小學生綜合素質(zhì)評價體系。開齊開足上好體衛(wèi)藝課程。堅持開展中小學“陽光體育”活動，保證學生每天鍛煉一小時。舉辦好中小學春秋季體育運動會、堅持開展中小學生藝術(shù)展演活動，積極實施“體育、藝術(shù)2+1項目”，培養(yǎng)學生運動技能和藝術(shù)特長，提高中小學生的體育素質(zhì)、審美情趣、人文素養(yǎng)，營造健康向上的校園育人環(huán)境。充分發(fā)揮學校實驗室、圖書室、微機室等功能室作用，提高開出率、利用率，提升學生動手操作和創(chuàng)新能力。加強學校衛(wèi)生和防疫，認真做好各種傳染病的防控工作，重視學生視力保護，促進中小學生健康成長。全面加強語言文字工作，提高學生使用和書寫規(guī)范漢字能力。加強學生法制教育，提高師生安全意識。切實規(guī)范好中小學辦學行為。堅持“整體推進、重點突破，強化督查、嚴格問責，標本兼治、務(wù)求實效”的原則，建立健全規(guī)范辦學行為長效機制。重點抓好“兩限”(作息限時、作業(yè)限量)、“兩開”(開齊課程、開足課時)、“兩控”(控制規(guī)模和班額、控輟保學)、“兩規(guī)范”(規(guī)范考試科目和次數(shù)、規(guī)范招生秩序)、“三禁止”(禁止按成績給學生排名次、禁止下達升學目標、禁止以任何名義分設(shè)重點班和非重點班)的落實。加強對有償家教、有償輔導，推銷、推薦等問題的監(jiān)管和查處力度。規(guī)范中小學招生秩序。堅決制止教育亂收費。創(chuàng)新青少年學生教育幫扶工作。建立校長主導、教師參與、職責明晰、部門聯(lián)動的工作機制，健全信息動態(tài)收集、分析制度，綜合運用法律、經(jīng)濟、教育等措施手段，通過完善幫扶制度、豐富幫扶內(nèi)容、搭建幫扶平臺，對留守兒童、潛能生、輟學生、有不良行為傾向?qū)W生、單親或失親等家庭子女實現(xiàn)教育幫扶全覆蓋，使教育幫扶能力、預防違法犯罪成效明顯提升。扎實推進特色學校建設(shè)。面向全體學生，充分利用靈寶特有的自然資源、歷史文化特點，挖掘?qū)W校傳統(tǒng)優(yōu)勢，為學生搭建個性發(fā)展平臺。按照“特色項目—學校特色—特色品牌”三個階段，長遠規(guī)劃，分步實施，階梯式發(fā)展，著力打造高品位、富有個性和內(nèi)涵的學校文化。(三)加快項目建設(shè)步伐，提高教育均衡水平。1規(guī)范學前教育。加快實施《學前教育發(fā)展三年行動計劃》，擬建一所公辦幼兒園，切實增強學前教育的公益性和普惠性。加強幼兒園規(guī)范管理，嚴格實行劃片招生，規(guī)范幼兒園收費標準。深入貫徹落實教育部印發(fā)的《36歲兒童學習與發(fā)展指南》，防止和糾正“學科化”“小學化”傾向。加強幼兒園安全管理，全面落實食品、校車等各種安全管理制度，保證安全零事故。1做實對口支援。繼續(xù)開展對口支援工作，鎮(zhèn)區(qū)學校選派骨干教師到農(nóng)村學校支教。創(chuàng)新校際交流形式，對偏遠農(nóng)村學校、薄弱學校、教學點進行全方位幫扶，促進我鎮(zhèn)教育教學工作均衡發(fā)展。1加快項目建設(shè)。完成鎮(zhèn)區(qū)學校網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè)任務(wù)，籌建朱陽教育專網(wǎng)。進一步升級完全小學 “班班通”設(shè)備，教學點數(shù)字教育資源覆蓋面達到100%，中學各建成1個錄播教室。加大校舍改造力度，完成朱陽二小塑膠操場建設(shè)和朱陽一小廁所改造任務(wù)。按照上級要求，完成中小學幼兒園食堂等級量化建設(shè)任務(wù)，確保食品衛(wèi)生安全。1確保驗收通過。各校要認真做好義務(wù)教育均衡發(fā)展的各種硬件建設(shè)和檔案整理完善工作，確保上級驗收通過。1創(chuàng)新職業(yè)教育?？偨Y(jié)職業(yè)教育的經(jīng)驗，與政府、村組協(xié)調(diào)，合理安排培訓時間和培訓內(nèi)容，切實為朱陽經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型發(fā)展培訓一批帶頭人。(四)加強教師隊伍建設(shè)，打造一流教師團隊1優(yōu)化教師整體素質(zhì)。完善教師培訓激勵機制，積極落實教師遠程培訓工作，將教師參加繼續(xù)教育情況作為教師崗位聘任、職務(wù)晉升、評先評優(yōu)必備條件之一。發(fā)揮鎮(zhèn)中心教研組作用，加大培訓力度，開展說課、賽課活動，搭建平臺，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用。創(chuàng)新校際教研形式，全面促進提高。繼續(xù)落實教師“以考促訓”工作。1強化教師隊伍管理。全面落實中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，引導教師靜心教學、潛心育人，學為人師、行為世范。以人為本，維護教師權(quán)益，改善教師工作條件，豐富教師業(yè)余生活，關(guān)注教師心理健康，解決教師職業(yè)倦怠問題，保障教師合法權(quán)益和待遇。加大優(yōu)秀師德典型宣傳力度，激發(fā)教師工作熱情，凝聚教師團隊精神，提高教師幸福指數(shù)。加強新時期師德建設(shè)研究，推進中小學教師職業(yè)道德考核機制、獎懲機制和評價體系。嚴格教師請假程序和批假權(quán)限。1加強干部隊伍建設(shè)。繼續(xù)組織開展好“校長講校”活動，進一步轉(zhuǎn)變校長的教育思想、辦學理念，提高管理水平，建設(shè)一支發(fā)展有魄力、治校有能力、人格有魅力的校長隊伍。創(chuàng)新“主任講崗”活動，加強對中層干部的培養(yǎng)和使用，提高學校中層干部的工作水平和實踐能力。健全中小學校長選拔、任用制度，讓政治堅定、能力過硬、作風優(yōu)良、奮發(fā)有為的優(yōu)秀教師充實到領(lǐng)導干部崗位。(五)創(chuàng)建平安和諧校園，保障教育事業(yè)發(fā)展1著力打造平安校園。牢固樹立“安全第一”的思想，建立安全隱患定期排查和滾動排查相結(jié)合的工作機制。扎實開展安全主題教育，抓好安全知識教育，開展安全防范演練，落實各項安全保障措施。鞏固接送學生車輛交通安全整治成果，嚴防安全事故。加強校園安全管理和周邊環(huán)境治安綜合治理，提高學校安全防范水平，確保校園安全與和諧穩(wěn)定。管好用好教育經(jīng)費。按照財務(wù)制度，管好、用好各項資金，提高資金使用效益。保證教育資金足額、合理使用。規(guī)范學校固定資產(chǎn)管理，對校舍、固定資產(chǎn)進行清查核實建賬，防止國有資產(chǎn)流失。2做好困難學生資助。落實好義務(wù)教育階段學校家庭經(jīng)濟困難學生生活費補助政策，保障家庭經(jīng)濟困難學生的受教育權(quán)利。完善政府主導、社會參與的教育救助體系。配合有關(guān)部門做好大學生資助工作。2開好法制課程。依法辦學，從嚴治校，認真履行教育教學和管理職責。和相關(guān)部門聯(lián)合，深入推進法制教育進校園、進課堂活動，充分利用《青少年法制教育讀本》，開好法制教育課程，做好青少年法制教育工作。(六)開拓創(chuàng)新求實求效，轉(zhuǎn)變作風提高效能。2大興學習之風，創(chuàng)新工作方法。學習十八大精神，進一步增強使命意識和責任意識。學習教育理論和技術(shù)，進一步增強施教的科學性和藝術(shù)性。讓書香彌漫校園，讓知識開啟智慧，打造書香校園，提升教師的教育藝術(shù)和工作方法。、加強黨建工作，凝聚事業(yè)底氣。突出黨組織在學校工作中的政治核心作用。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)各項規(guī)定，發(fā)揮學?；鶎狱h組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，提升基層黨組織的凝聚力和黨員的影響力。加強對工會、女工、團隊、老干部和關(guān)心下一代工作的領(lǐng)導和支持，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，參與學校管理和服務(wù)。2轉(zhuǎn)變工作作風，落實包校制度。以“五多”(多接觸教師、多接觸學生、多進教室、多進食堂、多進宿舍)為切入點，切實落實好中心學校的包校制度，不斷提升中心學校務(wù)實創(chuàng)新的工作方法，提高為學校、師生服務(wù)的水平。2做好典型宣傳，發(fā)揮導向作用。圍繞教育中心工作，加大正面宣傳和輿論引導力度，向媒體投稿，全面宣傳朱陽教育的新面貌、新氣象，努力營造尊師重教的良好社會風尚和教育發(fā)展的良好輿論環(huán)境。xx中心學校xx年x月x日