一年級第二學期班務工作總結-資料下載頁
2024-10-03 15:07本頁面
【正文】 班務工作計劃觀音河九年制學校一年級第二學期班務工作計劃班主任：石 敏一、基本情況本班共15人，男8人，女7人，大部分來自觀音河鄉(xiāng)水田村。好的學習習慣絕大多數沒有形成，有小部分學生學習習慣特差。整體來講，學生語文薄弱一些，這與孩子生活的語言環(huán)境有關，口語發(fā)音不同，給教學帶來一定困難。數學應該說基礎好一些，但存在只記結果，不重思維的普遍現象。孩子們很善良，愛幫助人，正所謂“人之初，性本善”。與此同時也存在自私，不能與別人協作的情況，往往毅力差，沒有恒心和耐心。孩子們缺乏運動，身體素質亟待提高！學生家庭經濟、文化素質參差不齊，絕大多數的學生來自農民家庭。家長對孩子的關注程度不是很夠，但期望卻較高。由于孩子年齡小，沒有生活經驗，再加上家長再這方面不夠重視和培養(yǎng)，普遍生活能力弱。二、奮斗目標努力增強班級體的凝聚力；培養(yǎng)班級觀念和愛班感情；培養(yǎng)班干部，使他們逐步起到帶頭作用；提高班干威信；逐步培養(yǎng)自我管理能力；培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法，提高學習質量；引導學生認識自我、發(fā)展自我、自我發(fā)展；在自覺學會做人、自覺學會學習、自覺學會健體、自覺學會審美、自覺學會自理、自覺學會合作的過程中實現自身價值。三、方法措施二月：設立臨時班級干部；參加趣味跑比賽；學習班級常規(guī)，讓孩子進入角色形成新的班級核心，增強集體榮譽感 明白小學生行為常規(guī)。三月：班會“咱們從小講禮貌”；安全教育；組織參加春游活動；文明禮貌教育，增強安全意識，激發(fā)學生愛大自然，做優(yōu)秀少先隊員。四月：班會“我有一雙勤勞的手”；參加生活自理比賽；進一步學習本班班級公約，體驗自我，學會自理 增強集體榮譽感遵守公德，規(guī)范行為。五月：班會“我最滿意的一件事”，“ 或最成功的一件事”（表揚與自我表揚會）；排練慶六一節(jié)目；自我激勵，創(chuàng)新自我自我評價，調控自我培養(yǎng)創(chuàng)造美的能力。六月：參加校六一文藝活動；總結本學期工作；評選優(yōu)秀學生；學生操行評定。四、工作要求嚴格按照德育處要求、指導做好班級工作，身體力行，言傳身教，既重自身示范，又重理論引導；既注意正面教育，又強調潤物無聲。協同其他任課教師、班隊組織和學生家長，共同落實措施。二00八二月二十九日
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