【正文】 師的言傳身教，選擇啟迪心智的課程、聆聽深邃前沿的講座、投身洞察社會的實踐、傾情探索未知的研究、參與拓展視野的國際交流、沉浸于豐富多彩的校園文化生活。所有這些都將是你成長的養(yǎng)分和創(chuàng)造力的源泉。三十多年前，瑞典的哥德堡大學曾經(jīng)做過這樣一個實驗。他們讓學生閱讀一篇文章，但事先并沒有告知閱讀的目的。在事后訪談中他們發(fā)現(xiàn)，一些學生會在閱讀中盡可能尋找可供記憶的事實、單詞，努力猜測可能會問到的問題，為考試做好準備。而另外一些學生，則去挖掘和思考文章背后更深的含義，試圖與已有知識聯(lián)系在一起，從不同的角度去理解和質(zhì)疑文中的事實、推理和觀點，好奇心和對知識的渴望催促他們隨時隨地進行智力的探險?？荚嚭臀膽{只是檢驗教育效果的一種方式，并非教育的終極目的。過度關(guān)注考試，會使人沉迷于分數(shù)、獎勵、名氣這些虛榮和誘惑中，禁錮你的好奇心。大學，應當是一次激動人心的自我發(fā)現(xiàn)之旅，追隨你的好奇心，以繼承、批判、創(chuàng)新去豐富自己、去探索奧秘、去挑戰(zhàn)自我的極限。大學，應當是一個啟迪智慧的自我發(fā)現(xiàn)之旅，傾聽并追隨自己仁厚之心，擯棄驕傲與狂躁，學習傾聽、學習分享、學習選擇，學習放棄，學習如何變得更加聰明、也要學習難得糊涂。大學，就是要不斷發(fā)現(xiàn)和了解自己的興趣、才華、稟賦，發(fā)現(xiàn)和了解自己的弱點和不足，這是一個為未來做準備的過程，是發(fā)現(xiàn)自己、雕塑自我的旅程?；蛟S你覺得，現(xiàn)在選的專業(yè)與自己的興趣并不一致，甚至相去甚遠，這不要緊。北京大學中的良師益友、設(shè)備條件和寬松氛圍，將為你的志趣提供充分發(fā)展的自由空間。江南是化學系的畢業(yè)生，后來成為著名作家。英達和英壯分別畢業(yè)于北大心理系和物理系，但這沒有妨礙他們成為文化名人。我認識一個外語學院法語系的學生，選擇了化學第二學位，本科畢業(yè)后，進入化學學院讀研究生。事實上，在專業(yè)領(lǐng)域的深度學習，會幫助你掌握思考問題的思想和方法，無論將來從事什么行業(yè)，這些經(jīng)歷都將使你受益終身。同學們，再次感謝大家選擇北大，歡迎大家成為北大人!在北大，即將啟程一段屬于你的人生“發(fā)現(xiàn)之旅”。旅程中，請永遠不要忘記：北大人要志存高遠、要心懷天下。北大人要獨立思考、要寧靜致遠。北大人要強身健體、要躬行實干。北大人，不做“利己主義者”，北大人，要“守正創(chuàng)新、引領(lǐng)未來”!謝謝!弘大學之道 立創(chuàng)新之本校長在武漢理工大學XX級本科生開學典禮上的講話各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：今天，我們在這里隆重舉行XX級本科生新生開學典禮。首先，我代表學校領(lǐng)導和全體師生員工，向同學們以優(yōu)異的成績考入武漢理工大學，光榮地成為一名大學生，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!我們還要特別祝賀來自寧夏的XX級新生黃鶯同學，她是一位雙目失明的女孩，她克服巨大困難刻苦學習，以高出當?shù)匾槐揪€85分的優(yōu)異成績考上武漢理工大學社會學專業(yè)，成為新中國建國60余年來第一位通過高考進入全國重點大學的盲人學生，她的自強自立和不懈追求的精神，值得我們每一位同學向她學習和致敬!親愛的的同學們，當你們歷經(jīng)十年寒窗踏上武漢理工大學這片熱土，你們首先想知道的是你們所選擇的這所大學究竟是一所什么樣的大學?回答這個問題，我想給大家推薦一本書，這本書是我作為校長和作者獻給武漢理工大學合并組建十五周年和學校四十余萬校友的禮物，書的內(nèi)容集中了全校師生員工的智慧，書的名字叫《智慧光耀下的大學之道》。從這本書中你們可以了解和感悟到：什么是學校的大學精神和文化，什么是學校的辦學理念和教育理念，什么是學校的大學理想和核心價值追求，什么是學校的大學之道。正是這樣的大學之道，支撐了我們的學校成為世界大學400強和亞洲大學100強，正是這樣的大學之道培養(yǎng)和造就了一代又一代卓越的理工大人。你們已經(jīng)成為新一代的理工大人，弘揚我們的大學之道的責任就落在了你們的肩上，希望你們勇挑這份重任。弘揚大學之道，需要你們把握你們所處的時代特征。進入21世紀以來，全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在孕育興起，全球科技創(chuàng)新呈現(xiàn)出新的發(fā)展態(tài)勢和特征，給中國由世界大國向世界強國轉(zhuǎn)變帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展已經(jīng)成為實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”的戰(zhàn)略抉擇。親愛的同學們，你們所處的這個時代，“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的浪潮在神州大地上激流涌動，“互聯(lián)網(wǎng)+”正在成為創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的強大動力，創(chuàng)新承載著時代精神、引領(lǐng)著時代潮流，正在成為神州大地上的最強音符。你們所處的這個時代，是創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的偉大時代，創(chuàng)新之于理工大人，是你們的立身之本、奮斗之基，是你們的卓越之源，也是我們的大學之道。弘揚大學之道，需要你們重塑學習方法，構(gòu)筑創(chuàng)新基礎(chǔ)。寬廣扎實的基礎(chǔ)知識是創(chuàng)新的基本前提。英國偉大詩人莎士比亞說過：“知識就是我們借以飛上天堂的羽翼”。任何創(chuàng)新都需要扎實的基礎(chǔ)知識，并將知識轉(zhuǎn)化為智慧，否則創(chuàng)新將是一句空話。當今時代，信息技術(shù)與高等教育深度融合，同學們所處的“互聯(lián)網(wǎng)+”時代讓教育從封閉走向開放，優(yōu)質(zhì)教育資源正得到極大程度地充實和豐富，這些資源通過互聯(lián)網(wǎng)連在一起，使得你們隨時、隨地都可以獲取你們想要的學習資源。云計算、大數(shù)據(jù)、3D打印、移動學習、慕課等先進技術(shù)蜂擁而至，全球性的知識庫正在加速形成。信息技術(shù)的加速發(fā)展，將極大改變你們的學習方式，中學時代的課堂學習和被動學習方式，將不再適用于你們的大學學習?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時代的大學學習方式更加突出學習的開放性、自主性、探究性和體驗性。親愛的同學們，在未來的大學生活里，在學校卓越教育體系的引領(lǐng)下，要成為一個卓越的理工大人，需要你們善于利用網(wǎng)絡信息工具，將線上和線下學習相結(jié)合，重塑你們的學習方法，把學習作為一種生活方式、一種精神追求，讓勤于學習、善于學習、篤于學習成為青春遠航的動力和敏于創(chuàng)新的力量，用知識和智慧構(gòu)筑創(chuàng)新的基礎(chǔ)。弘揚大學之道，需要你們培育批判精神，錘煉創(chuàng)新品格。創(chuàng)新品格是創(chuàng)新的本質(zhì)特征,批判精神則是創(chuàng)新品格的先導。宋代著名思想家陸九淵說過：“為學患無疑，疑則有進，小疑則小進，大疑則大進”。從這個意義上講，追求真理的過程，就是通過質(zhì)疑和批判，提出問題并解決問題的過程。質(zhì)疑和批判是破除盲從和輕信，沖破傳統(tǒng)束縛的一把利刃。在通往真理的路上，充滿著挑戰(zhàn)，更隱藏著無數(shù)的艱難險阻，需要你們敢于質(zhì)疑、敢于批判。但是，質(zhì)疑和批判是建立在理性基礎(chǔ)上的，只有在科學和理性的基礎(chǔ)上批判，才是真正意義上的創(chuàng)新品格。同學們身處信息快速發(fā)展的時代，極容易淹沒在信息的汪洋大海之中，對已有的信息和知識去粗取精、去偽存真，培養(yǎng)理性的批判精神和科學的分析判斷能力，才能幫助你們在追求真理的道路上攻堅克難，一路前行。親愛的同學們，在未來的大學生活里，在學校卓越教育體系的引領(lǐng)下，要成為一個卓越的理工大人，需要你們敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、敢于沖破束縛，勇于冒險、勇于拼搏，用理性的質(zhì)疑和批判的精神錘煉創(chuàng)新的品格。弘揚大學之道，需要你們匯聚智慧力量，實現(xiàn)創(chuàng)新超越。實現(xiàn)自我超越是創(chuàng)新的價值體現(xiàn)。人類探求真理的過程，是不斷匯聚智慧力量的過程，也是不斷創(chuàng)新超越的過程，而實踐就是檢驗認知、錘煉心智，進而成為一個心靈圣者的必由之路。我們的大學教育和大學追求就是通過不斷的創(chuàng)新實踐、創(chuàng)業(yè)實踐和社會實踐，讓你們匯聚智慧力量，實現(xiàn)自我超越。這既是時代的召喚，也是實現(xiàn)“中國夢”的使命。近年來，武漢理工大學大力實施“大學生創(chuàng)新行動計劃”，設(shè)立大學生自主創(chuàng)新研究基金項目，為同學們的創(chuàng)新實踐搭建平臺。武漢理工大學大學生在國家級科技與學科競賽中獲獎數(shù)一直位居全國高校前列，學校連續(xù)六年在“挑戰(zhàn)杯”競賽中以總分第一的成績奪得湖北省“挑戰(zhàn)杯”。在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的嶄新時代，學校大力推動大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，為同學們提供了廣闊的創(chuàng)業(yè)平臺。XX年投入使用的武漢理工大學大學生創(chuàng)業(yè)園已經(jīng)為1000多名大學生“創(chuàng)客”提供了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，學校大學生創(chuàng)業(yè)實踐已經(jīng)走在全國高校的前列，全國高校規(guī)模最大的大學生創(chuàng)業(yè)園已在武漢理工大學南湖校區(qū)開始建設(shè)。你們今后還將見證和成就學校的“創(chuàng)業(yè)夢想”，那就是在未來5年建立10個“創(chuàng)業(yè)夢工廠”，培養(yǎng)500個創(chuàng)業(yè)團隊和5000名創(chuàng)業(yè)大學生。親愛的同學們，在未來的大學生活里，在學校卓越教育體系的引領(lǐng)下，要成為一個卓越的理工大人，需要你們肩負責任、敢于擔當，學以致用、勤于實踐，匯聚智慧力量，實現(xiàn)自我超越。親愛的同學們，在武漢理工大學的校園里，曾經(jīng)涌現(xiàn)出了一大批弘揚大學之道、富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀學子。比如，材料學院XX級本科生趙云龍同學就是一位杰出的代表，他從本科一年級開始積極投身科技創(chuàng)新，本科期間就在國際頂級期刊發(fā)表高水平論文，先后獲得全國“挑戰(zhàn)杯”特等獎、“中國大學生人物”、“中國青少年科技創(chuàng)新獎”等多項榮譽，并受到總書記的親切接見。本科畢業(yè)后，他以年級第一名的成績免試推薦在本校直接攻讀博士研究生，目前正在美國哈佛大學進行博士研究生聯(lián)合培養(yǎng)。他用自己的親身經(jīng)歷，告訴每一位同學，只要堅持刻苦學習，培育創(chuàng)新品格，勇于創(chuàng)新實踐，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自我超越，成為一名卓越的理工大學子。親愛的同學們，你們正處于一個崇尚創(chuàng)新的時代，這個時代為你們提供了施展才華、建功立業(yè)的廣闊舞臺。歷史機遇呼喚創(chuàng)新精神、創(chuàng)新實踐，時代使命需要披荊斬棘、勇往直前。在這個創(chuàng)新成為最強音符的時代，我衷心希望你們用武漢理工大學獨有的大學精神和文化，引領(lǐng)你們的理想和追求，成為一名具有卓越追求和卓越能力的理工大人!希望你們以“敢為天下先”的創(chuàng)新精神和不斷的自我超越，弘揚和踐行武漢理工大學的“大學之道”，創(chuàng)造無愧于時代的輝煌業(yè)績!謝謝大家!