20xx年度中學黨組理論學習中心組學法計劃-資料下載頁
2024-10-03 12:21本頁面
【正文】 民、創(chuàng)新強省”的總戰(zhàn)略，加快“三個臺州”建設，深入領會和正確把握實施“四大戰(zhàn)略”的工作重心，圍繞民生優(yōu)先戰(zhàn)略，結合民政工作職能，以改革創(chuàng)新的精神全面推進民政組織建設、作風建設、制度建設，全面落實各項為民措施，讓全市困難群眾共享改革發(fā)展成果，完成“十一五”目標任務，為“十二五”發(fā)展奠定基礎。學習當代經(jīng)濟、政治、文化、社會、法律和歷史等方面的知識。用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實完善自己，特別要重視學習中華民族的歷史，努力汲取中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的豐富營養(yǎng)，了解社會結構的演變規(guī)律和當代社會組織的管理知識，樹立戰(zhàn)略思維、提升理論素養(yǎng)、增強黨性修養(yǎng)，創(chuàng)新社會管理理念，不斷提高科學判斷形勢的能力、駕馭市場經(jīng)濟的能力、應對復雜局面的能力、社會管理的能力、依法執(zhí)政的能力和總攬全局的能力。廣泛學習民政業(yè)務知識。面對民生優(yōu)先的重大戰(zhàn)略任務，緊扣民政工作業(yè)務崗位需要，認真履行“保障民生、發(fā)展民主、服務社會”的職責，“重發(fā)展、求創(chuàng)新、抓典型、保穩(wěn)定、強自身”，從人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題入手，根據(jù)不同層次、不同崗位干部的特點和工作要求，有針對性地開展與本職工作相關的民政新知識培訓，切實加強民政干部的培訓，重點進行管理創(chuàng)新、社會服務、專業(yè)知識等培訓，努力造就一直具有較高管理水平、勇于改革創(chuàng)新、不斷開拓進取的民政隊伍。四、關于學習形式與要求（一）學習時間：全年集中學習時間不少于12次，每月不少于1次。（二）學習形式：堅持個人自學和集中學習研討相結合的方式，并把集體學習研討作為黨組中心組學習的主要形式。集體學習時可根據(jù)學習內(nèi)容及實際情況，采取干部論壇、專題學習會、交流會、專題講座、中心組集體學習會、觀看影像資料、研討交流與學習考察等形式進行。充分發(fā)揮領導干部的示范作用，以良好的學習態(tài)度和學風推動學習型機關的建設。（三）學習要求。一是加強學風建設。大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風。緊密聯(lián)系民政工作的重點、難點，學以致用，深入基層調(diào)研，進行探索和研究，努力把各項基本理論轉化為民政事業(yè)不懈奮斗的堅定信念，轉化為觀察和解決實際問題的科學方法，轉化為指導改造客觀世界和主觀世界的行為準則，努力做到認識上有新提高，運用上有新收獲。二是堅持學習制度。局黨組理論學習中心組由阮孟合、王文福、丁素君、金先軍、高峻平、陳仁偉、陳其躍、金躍方、潘學松、何人可、陳學東組成，市局中層干部和直屬單位主要負責人為列席成員。阮孟合任組長，王文福任副組長，陳慧雪任學習秘書。理論學習中心組組長主持學習活動，指導和檢查中心組成員的學習情況。中心組成員嚴格遵守學習制度，科學安排工作，妥善處理工學矛盾，努力保證學習到會率，特殊情況不能參加的，要向組長、副組長請假；中心組成員在積極參加集中學習的同時，要緊密結合自己的工作實際和思想實際，圍繞學習實踐活動，認真開展自學和調(diào)研活動，認真學習指定書目，撰寫調(diào)研報告，并組織學習交流。三是建立長效學習機制。中心組學習堅持自學和集中學習相結合的方式，以自學為主，適當集中學習。中心組成員要堅持“五個一”制度，每人每年至少精讀一本書，作一次中心發(fā)言，撰寫一篇學習體會文章或理論聯(lián)系實際的調(diào)研報告，上一堂黨課或作一次理論輔導報告，備有一本專門的理論學習筆記本。充分運用“黨員論壇”、理論報告會等學習載體，深化學習活動，提高學習效果。不斷健全完善考勤制度、檔案制度、交流制度、調(diào)研制度和督查考核制度，努力做到理論學習制度化、規(guī)范化。四是取得學習的實效性。要大力弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，把學習理論與指導民政工作結合起來，把解決認識問題與解決實際問題結合起來,把轉變思想作風與轉變工作作風結合起來,把提高理論水平同提高貫徹落實科學發(fā)展觀和構建和諧社會的能力結合起來,真正把學習成果轉化為指導民政工作的科學思維方法和工作方法,轉化為切合我市民政實際的工作思路。
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