【正文】 body》（節(jié)目九：舞蹈，手絹花）甲：感謝可愛的中班小朋友們，在欣賞完洋味兒十足的韓國舞蹈后，我們要請(qǐng)出五年2班的女生為大家?guī)砻褡逦琛妒纸伝ā?，掌聲歡迎。（節(jié)目十：二重唱，瀏陽河）乙：你可知瀏陽河轉(zhuǎn)過了幾道彎？你可知瀏陽河出了個(gè)什么人？你可知瀏陽河出了個(gè)什么人領(lǐng)導(dǎo)人民得解放？一切都可以在我們的歌曲《瀏陽河》中找到答案。下面有請(qǐng)六年1班的同學(xué)在鄭秀娣老師的指導(dǎo)下為大家?guī)淼亩爻＃ü?jié)目十一：舞蹈，我是女生）甲：我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛哭的女生。可愛的小公主們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中；盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福的閃耀在老師的身旁。下面請(qǐng)欣賞由謝蘭花老師指導(dǎo)的舞蹈《我是女生》，表演單位四年2班。（節(jié)目十二：舞蹈，庫乞乞）乙：今天，大班的小朋友們告訴我，說他們要用椅子唱歌。哎呀，椅子真的會(huì)唱歌嗎？這個(gè)就要看大班的小朋友們?nèi)绾谓o我們展示了。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《庫乞乞》，指導(dǎo)老師葉秀蓮。（節(jié)目十三：啞劇，學(xué)雷鋒）甲：地球是我們唯一的大家園，我們要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球母親。可是，有些小朋友們卻到處亂扔垃圾，還破壞我們美麗的花草樹木。這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該怎么做呢，讓我們從一年2班的啞劇表演《學(xué)雷鋒》中找答案吧。（節(jié)目十四：舞蹈，踏浪）乙：湛藍(lán)的天，蔚藍(lán)的海，我是一片小小的云彩，慢慢的走過來，停下腳步，看那山花次第盛開。請(qǐng)欣賞二年1班舞蹈《踏浪》，指導(dǎo)老師張鳳妹。（節(jié)目十五：歌曲，祖國祖國我愛你）甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)。今天，我們懷著夢(mèng)想、懷著希望，高唱祖國、祖國我們愛你。請(qǐng)欣賞一年1班演唱的歌曲《祖國祖國我愛你》，指導(dǎo)老師林愛華。（節(jié)目十六：舞蹈，我的夢(mèng)想）乙：緊緊抓住夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想一旦破滅，人生則猶如斷了翅的鳥兒，再也不能飛翔；緊緊抓住夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想一旦湮滅，人生則猶如一片荒原，終年冰天雪地。下面我們有請(qǐng)二年2班的同學(xué)們?cè)陉愒孪?、陳春香老師的指?dǎo)下給我們帶來舞蹈《我的夢(mèng)想》。（節(jié)目十七：獨(dú)唱，隱形的翅膀）甲：那雙美麗的翅膀在舞動(dòng)著，這雙絢麗的翅膀在張揚(yáng)著，每個(gè)人都擁有著各自的翅膀，而我的翅膀卻是隱形的，它伴我飛過失落的低谷，伴我見到夢(mèng)想的花開。下面有請(qǐng)五年2班的張澤豪給我們帶來獨(dú)唱《隱形的翅膀》。（節(jié)目十八：現(xiàn)代舞，日不落）乙：你問我為什么花會(huì)凋落，樹會(huì)枯萎？你問我為什么在人生的道路上，你總?cè)缈涓赴阕啡?，從不駐足？我回答你花明知會(huì)凋落卻依然綻放，樹明知會(huì)枯萎卻依然挺拔。夸父不停息的不止是他的腳步，也是他自由的心。日不落，溫暖永在，心永在。請(qǐng)欣賞五年1班帶來的現(xiàn)代舞《日不落》，指導(dǎo)老師李秀云、吳英興。（節(jié)目十九：手語，有你的地方是天堂）甲：母親喲，你像月亮，散發(fā)出溫柔的光；我們像迷途的羔羊，依偎在你的身旁。在你的懷抱中我們是最幸福的，有你在的地方就是天堂。下面四年1班的同學(xué)將給我們帶來謝蘭花老師指導(dǎo)的手語二重唱《有你的地方是天堂》，大家掌聲歡迎。（節(jié)目二十：獨(dú)唱，媽媽的吻）乙：慈母手中線，游子身上衣；孩子走得再遠(yuǎn)，也走不出媽媽的牽掛。誰言寸草心，報(bào)得三春暉；媽媽的愛感動(dòng)著我們每個(gè)人，媽媽的吻激勵(lì)著我們每個(gè)人。請(qǐng)欣賞三年1班獨(dú)唱曲目《媽媽的吻》，指導(dǎo)老師林秀雄。（節(jié)目二十一：舞蹈，中國娃娃）甲：我們有積極向上的精神，我們有敢于拼搏的勇氣，我們是一群中國娃娃，是祖國的未來，是民族的希望。接下來為我們帶來舞蹈《中國娃娃》的是四年1班的同學(xué)們。（節(jié)目二十二：相聲，吹牛）乙：吹牛皮大王告訴我，他上嘴唇挨著天，下嘴唇挨著地，而且吹拉彈唱樣樣精通。我可是不相信的，不知道大家是否會(huì)相信呢？那么接下來我們就有請(qǐng)三年2班的小朋友們?cè)诹_良花老師的指導(dǎo)下為大家?guī)硐嗦暋洞蹬Ｆぁ?。（?jié)目二十三：現(xiàn)代舞，nobody）甲：我們的世界是一個(gè)愛心的世界，因?yàn)橛袗?，我們擁有快樂的童年；因?yàn)橛袗?，我們是一群快樂而無人可以替代的天使。請(qǐng)欣賞五年1班表演的現(xiàn)代舞《nobody》。（節(jié)目二十四：歌曲，金孔雀輕輕跳）乙：彩云之南，心的方向，孔雀輕跳，竹影搖曳。下面，就讓我們跟隨著三年1班的女生們走進(jìn)云南，感受熱情。請(qǐng)欣賞女生小合唱《金孔雀輕輕跳》，指導(dǎo)老師吳良忠。（節(jié)目二十五：現(xiàn)代舞，Gee）甲：謝謝三年1班的歌曲，它將我們帶入了月光下，感受著搖曳的西雙版納風(fēng)情。那么接下來我們要欣賞到的舞蹈則是充滿了現(xiàn)代感，掌聲有請(qǐng)六年2班給我們帶來現(xiàn)代舞《Gee》。（節(jié)目二十六：小合唱，每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前）乙：每當(dāng)走過老師的窗前，讓我想起您的諄諄教誨。老師我想對(duì)你說，感謝你的辛勤教誨和愛的奉獻(xiàn)，愿世界充滿愛。請(qǐng)欣賞三年2班何秀娟老師指導(dǎo)的小合唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》。（節(jié)目二十七：舞蹈，茉莉花）甲：六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放，茉莉花上滾動(dòng)的露水是春天透明的記憶，讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香，請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)給我們帶來的舞蹈《茉莉花》。（舞蹈茉莉花結(jié)束后上臺(tái)致結(jié)束詞）甲：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿。乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆，去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。甲：看，雛鷹在展翅飛翔；聽，少年在奏響樂章。乙：我們是明天的雄鷹，我們是祖國的未來，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。甲：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖**親，交上一份滿意的案卷。乙：各位來賓，各位大朋友小朋友們！“快樂童心，暢想六一”大型文藝演出到此結(jié)束。齊：再見?。ㄈw主持人向觀眾揮手致意）